Лекция-конспект. Выходные данные не приведены, 20 стр.
Цель занятия: Сформировать представление об этиологии заболеваний, как науки о взаимодействии причин и условий. Уяснить понятия: «причина», «условие». Изучить в эксперименте патогенное действие некоторых причинных факторов на организм. Сформировать представление о механизмах развития, течения заболевания, механизмах выздоровления.
Действие пониженного барометрического давления. Горная (высотная) болезнь
Действие повышенного барометрического давления. Кессонная болезнь
Лабораторный практикум
Влияние пониженного атмосферного давления на организм мыши
(опыт Поля Бэра)
Влияние понижения атмосферного давления на организм мыши
в условиях сохранения парциального давления кислорода
Исследование вестибулярных и вегетативных реакций у человека при вращательной пробе в кресле Барами
Исследование влияния радиального ускорения на поведение и состояние мышей.
Наблюдение оптокинетического нистагма у человека
Цель занятия: Сформировать представление об этиологии заболеваний, как науки о взаимодействии причин и условий. Уяснить понятия: «причина», «условие». Изучить в эксперименте патогенное действие некоторых причинных факторов на организм. Сформировать представление о механизмах развития, течения заболевания, механизмах выздоровления.
Действие пониженного барометрического давления. Горная (высотная) болезнь
Действие повышенного барометрического давления. Кессонная болезнь
Лабораторный практикум
Влияние пониженного атмосферного давления на организм мыши
(опыт Поля Бэра)
Влияние понижения атмосферного давления на организм мыши
в условиях сохранения парциального давления кислорода
Исследование вестибулярных и вегетативных реакций у человека при вращательной пробе в кресле Барами
Исследование влияния радиального ускорения на поведение и состояние мышей.
Наблюдение оптокинетического нистагма у человека