(3 курс). Петрозаводск: ПетрГУ, 2014. 15 слайдов.
Содержание
Понятие педагогической технологии
Важность модульного обучения
Модульное обучение
Сущность модульного обучения
Направления реализации модульного обучения
Поуровневая дифференциация обучения
Учёт индивидуального темпа усвоения учебного материала
Индивидуализация через организацию помощи и взаимопомощи
Организация индивидуального контроля
Требование к модульному обучению
Основы технологии модульного обучения
Содержание
Понятие педагогической технологии
Важность модульного обучения
Модульное обучение
Сущность модульного обучения
Направления реализации модульного обучения
Поуровневая дифференциация обучения
Учёт индивидуального темпа усвоения учебного материала
Индивидуализация через организацию помощи и взаимопомощи
Организация индивидуального контроля
Требование к модульному обучению
Основы технологии модульного обучения