Глазов : ГГПИ, 1997. — 84 с. — ISBN 978-5-900148-37-8.
В монографии рассматривается процесс описания предметной области
интеллектуальных систем, предназначенных для отбора учебного
материала, в соответствии с диагностично поставленными целями.
Автором предлагается педагогическая технология его реализации на
основе использования метода групповых экспертных оценок. Для
специалистов в области теоретической педагогики и педагогической
кибернетики.