Методические указания для студентов по специальности 030301
"Психология". – Хабаровск: ДВГУПС, 2009. – 35 с.
Цель курса:
Дисциплина "Методологические основы психологии" предназначена для формирования у студентов мировоззренческой и методологической рефлексии, адекватной современному состоянию и тенденциям развития психологической теории и практики. Основной целью освоения дисциплины является методологическая грамотность специалиста, выражающаяся в понимании им специфики методологии науки и практической деятельности, ее целей и задач и ее соотношения с философией, философской гносеологией, научной эпистемологией и философией науки. Дать студентам обобщенное представление об основных философско–методологических проблемах психологической науки, направленное на формирование у них профессионального психологического мышления.
Задачи курса:
Приобретение знания философско–методологического содержания основных категорий современной психологии;
Освоение студентами основных понятий методологии науки и общим категориальным составом рефлектирующего мышления ученых;
Формирование у студентов–выпускников (бакалавров и специалистов) потребности в методологическом осмыслении полученных профессиональных знаний, освоение образцов и овладение навыками методологического мышления применительно к анализу современного состояния психологии;
Достижение понимания студентами принципиального единства философских и психологических знаний как неразрывных составных частях профессионального образа мира специалиста–психолога. Цели и задачи учебной дисциплин, связь с другими дисциплинами учебного плана.
Содержание учебной дисциплины.
Темы контрольных работ.
Учебно–методическое обеспечение дисциплины.
Список рекомендуемой литературы.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Перечень вопросов для итогового контроля (экзамен).
Этапы проведения исследования в рамках индивидуальной учебно–исследовательской работы.
Терминологический словарь.
Тестовый контроль по курсу.
Этические стандарты психологов.
Контент–анализ.
Дисциплина "Методологические основы психологии" предназначена для формирования у студентов мировоззренческой и методологической рефлексии, адекватной современному состоянию и тенденциям развития психологической теории и практики. Основной целью освоения дисциплины является методологическая грамотность специалиста, выражающаяся в понимании им специфики методологии науки и практической деятельности, ее целей и задач и ее соотношения с философией, философской гносеологией, научной эпистемологией и философией науки. Дать студентам обобщенное представление об основных философско–методологических проблемах психологической науки, направленное на формирование у них профессионального психологического мышления.
Задачи курса:
Приобретение знания философско–методологического содержания основных категорий современной психологии;
Освоение студентами основных понятий методологии науки и общим категориальным составом рефлектирующего мышления ученых;
Формирование у студентов–выпускников (бакалавров и специалистов) потребности в методологическом осмыслении полученных профессиональных знаний, освоение образцов и овладение навыками методологического мышления применительно к анализу современного состояния психологии;
Достижение понимания студентами принципиального единства философских и психологических знаний как неразрывных составных частях профессионального образа мира специалиста–психолога. Цели и задачи учебной дисциплин, связь с другими дисциплинами учебного плана.
Содержание учебной дисциплины.
Темы контрольных работ.
Учебно–методическое обеспечение дисциплины.
Список рекомендуемой литературы.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Перечень вопросов для итогового контроля (экзамен).
Этапы проведения исследования в рамках индивидуальной учебно–исследовательской работы.
Терминологический словарь.
Тестовый контроль по курсу.
Этические стандарты психологов.
Контент–анализ.