Лагунова М.В., Юрченко Т.В. Управление познавательной деятельностью студентов в информационно-образовательной среде вуза

Монография. — Н.Новгород: ННГАСУ, 2011. — 167 с. Монография представляет собой итог теоретического исследования одной из проблем, актуальных в современной науке, — управление познавательной деятельностью студентов. Познавательная деятельность студентов, осуществляемая в рамках информационно-образовательной среды вуза, является одним из ведущих видов деятельности личности студенческого возраста. В монографии рассмотрены вопросы использования технологий электронного обучения (e-Leaing) в процессе управления познавательной деятельностью студентов. Обосновывается и разрабатывается модель управления познавательной деятельностью студентов с опорой на техническую платформу одной из наиболее популярных систем дистанционного обучения LMS Moodle. Рекомендуется для преподавателей вузов, применяющих в своей работе дистанционные образовательные технологии — технологии e-Leaing. Введение.
Теоретические основы управления познавательной деятельностью студентов в информационно-образовательной среде вуза.
Сущность и значение познавательной деятельности студентов современного вуза.
Проблемы и перспективы управления познавательной деятельностью студентов.
Сущность и значение информационно-образовательной среды в управлении познавательной деятельностью студентов.
Модель управления познавательной деятельностью студентов в информационно-образовательной среде.
Методологическая основа создания модели.
Разработка модели управления познавательной деятельностью студентов в информационно-образовательной среде.
Технологические и кадровые вопросы реализации модели.
Технологические аспекты реализации разработанной модели.
Кадровые вопросы реализации разработанной модели.
Заключение.
Библиографический список.
Приложения.