Учебно-методическое пособие. - Оренбург: ОГУ, 2008. - 44 с.
Концепция компьютерной технологии обучения разработана на основе
анализа научных работ известных ученых в области применения
компьютера как средства обучения, опыта разработки и применения
компьютерных средств обучения специалистов и преподавателей разных
вузов и центров обучения. В концепции представлен понятийный
аппарат, возможности, требования и принципы развития компьютерной
технологии обучения как технологической основы современного
образования. Представленный в работе материал и наше видение
проблемы инновационной технологии обучения могут быть интересны
студентам педагогического направления подготовки, аспирантам,
преподавателям и специалистам, занимающимся разработкой
компьютерной технологии обучения.
