Журнал "Ойкумена", 2010, №2, с. 57 - 71
Данная статья посвящена анализу проблем, связанных с реализацией
компетентностного подхода при изучении дисциплин базовой части
цикла «Гуманитарный, социальный и экономический цикл» основных
образовательных программ бакалавриата. В статье представлены
результаты конкретного социологического исследования, которое
позволило выявить основные проблемы, связанные с формированием
общекультурных компетенций, сформированных при изучении социологии,
как типичной дисциплины гуманитарного, социального и экономического
цикла.