Данная работа представляет собой систему уроков (три урока) с
детьми 1 класса, имеющим нерезко выраженное недоразвитие речи.
Трудности в обучении таких детей возникают в связи с незрелостью
определённых функций, дисгармонии созревания головного мозга,
нарушении межполушарного взаимодействия.
Работа отвечает на вопрос: «Как максимально помочь таким детям? »
Данная работа может быть полезна родителям, учителям-логопедам, всем интересующимся коррекционной работой.
Работа отвечает на вопрос: «Как максимально помочь таким детям? »
Данная работа может быть полезна родителям, учителям-логопедам, всем интересующимся коррекционной работой.