Кон И.С. Психология юношеского возраста

Статья из Вестник Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова. Педагогика и психология. 2010 В статье представлены результаты анализа взаимоотношений родителей с детьми подросткового и юношеского возраста с точки зрения концепций А.А. Богданова и А.Ф. Ануфриева. Утверждается, что дети подросткового и юно- шеского возраста нуждаются, во-первых, в родительском отношении, отвеча- ющем потребности ребенка в самостоятель...

Ефимкина Р. П. Детская психология: методические указания. – М: Новосибирск: Научно-учебный центр психологии НГУ, 1995 Оглавление Теории детского развития Психоаналитическая теория Когнитивная теория Теория поведения Биологическая теория Гуманистическая теория Культурно-историческая теория Л. С. Выготского Периодизация и закономерности психического развития ребенка Кризисы и стабильные периоды Динамика развития Сензитивные периоды Зона ближайшего...

Книга представляет собой расширенное и переработанное издание пособий «Психология юношеского возраста» и «Психология старшеклассника», изданных в 1979—1982 гг., и дает систематическое изложение основных психологических проблем 14—18-летних школьников и учащихся ПТУ. Присутствует материал о неформальных юношеских группах и субкультурах, психосексуальном развитии подростков и т. д. Книга адресована в первую очередь классному руководителю, книга мо...

Институт педагогики, психологии и социальной работы, факультет психологии, 2011 г. 22 стр. Теоретический обзор по проблеме исследования История становления понятия «эмоциональный интеллект» Модели эмоционального интеллекта Общая характеристика юношеского возраста Эмпирическое исследование эмоционального интеллекта у юношей и девушек Организация и проведение эмпирического исследования Заключение Библиографический список Приложения

Курсовая 2010 год, РГСУ 51страница Введение общая характеристика работы Теоретические аспекты исследования проблемы темперамента у детей подросткового и юношеского возраста Общее понятие о темпераменте Основные свойства темперамента Психологическая характеристика типов темперамента Темперамент и личность выводы по 1-й главе Эмпирическое исследование темперамента подросткового и юношеского возраста Организация и методика проведения исследования...

СПБГУ, Санкт-Петербург, 2011, 30 страниц. Содержание. Введение. Глава 1. Психологические проблемы юношеского возраста. Агрессивность. Депрессивное и маниакальное состояние в подростковом возрасте. Тревожные состояния Одиночество в подростковом возрасте Глава 2. Вызывающее и аддиктивное поведение Побег из дома Суицидальное поведение. Алкоголизм. Табакокурение. Наркомания. Заключение. Список литературы.

ЛГПУ, 4 курс, 2006. В данной работе проводится изучение влияния самооценки юноши на его статусное положение в классе. В процессе работы были изучены основные аспекты межличностных отношений в группе ребят юношеского возраста, даны представления о самооценке в данном возрасте. В практической части на основе изучения межличностных отношений в группе ребят юношеского возраста был определен социальный статус каждого учащегося в группе, определен уров...

4-е изд., стереотип. - М.: Издательский центр «Академия», 1999. - 456 с. В учебнике раскрываются вопросы феноменологии общего развития и онтогенеза с рождения до юношеского возраста. Автор показывает, что развитие ребенка происходит через его деятельность. Индивидуальное развитие человека рассматривается в двух ипостасях: как социальной единицы и как уникальной личности. В книге представлена авторская концепция механизмов, определяющих развитие...

В данной юните в доступной и понятной для изучения форме раскрываются такие разделы возрастной психологии, как психологические особенности подросткового и юношеского возраста. Подробно рассмотрена специфика каждого возрастного периода.

Книга посвящена проблемам юношеского возраста, связанным с социальным становлением личности. Анализируя основные аспекты юношеского кризиса идентичности, автор прослеживает индивидуальные жизненные циклы, последовательность поколений и структуру общества. В традициях неофрейдизма Эриксон ищет истоки судьбы отдельной личности в особенностях её жизнедеятлеьност на ранних этапах жизни.