Автор и год издания неизвестны, Чувашский государственный
университет им. И.Н. Ульянова. 12 стр
Методические указания
Для самостоятельной подготовки к практическому занятию для студентов VI курса
лечебного факультета Цели практического занятия:
- контроль исходного уровня знаний студентов по тест вопросам;
- разбор вопросов, которые остались неясными после самоподготовки к практическому занятию;
- приобретение навыков и умений по сбору жалоб, анамнеза, объективному исследованию, дифференциальной диагностике у больных с ХБП;
- оценка ультразвуковых исследований, проб Реберга-Тареева, анализов по Зимницкому и других лабораторных анализов, оформление заключений по этим исследованиям;
- контроль знаний и умений, навыков, приобретенных студентами на практическом занятии. Самоподготовка к практическому занятию
Цель самоподготовки: после самостоятельного изучения материала студент должен знать:
- понятие о ХБП;
- классификацию ХБП (KDOQI, 2006 г), связь стадий ХБП и хронической почечной недостаточности (ХПН);
- этиологию, эпидемиологию, механизмы прогрессирования ХПН;
- классификацию ХПН;
- клинико-лаборатаорные проявления стадий (начальная, консервативная, терминальная);
- методы консервативного лечения ХПН (ХБП III-V стадий).
Должен уметь:
- диагностировать ХПН и ХБП;
- определять стадию ХПН и ХБП;
- лечить ХПН на каждой из стадий, проводить профилактику при начальных стадиях ХБП.
Методические указания
Для самостоятельной подготовки к практическому занятию для студентов VI курса
лечебного факультета Цели практического занятия:
- контроль исходного уровня знаний студентов по тест вопросам;
- разбор вопросов, которые остались неясными после самоподготовки к практическому занятию;
- приобретение навыков и умений по сбору жалоб, анамнеза, объективному исследованию, дифференциальной диагностике у больных с ХБП;
- оценка ультразвуковых исследований, проб Реберга-Тареева, анализов по Зимницкому и других лабораторных анализов, оформление заключений по этим исследованиям;
- контроль знаний и умений, навыков, приобретенных студентами на практическом занятии. Самоподготовка к практическому занятию
Цель самоподготовки: после самостоятельного изучения материала студент должен знать:
- понятие о ХБП;
- классификацию ХБП (KDOQI, 2006 г), связь стадий ХБП и хронической почечной недостаточности (ХПН);
- этиологию, эпидемиологию, механизмы прогрессирования ХПН;
- классификацию ХПН;
- клинико-лаборатаорные проявления стадий (начальная, консервативная, терминальная);
- методы консервативного лечения ХПН (ХБП III-V стадий).
Должен уметь:
- диагностировать ХПН и ХБП;
- определять стадию ХПН и ХБП;
- лечить ХПН на каждой из стадий, проводить профилактику при начальных стадиях ХБП.