Навчальний посібник. - К.: КНЕУ, 2006. - 308 с.
В навчальному посібнику повно, системно, сучасно і зрозуміло висвітлені всі визначальні для розуміння суті людського розвитку розділи: теоретичні витоки концепції людського розвитку, методологія розрахунку індексу людського розвитку (запропонована ПРООН та національна), становлення пріоритету розвитку людського потенціалу. Розглянуто вплив таких ключових в контексті людського розвитку чинників як рівень здоров’я населення, тривалість життя, рівень освіти, культури, розвитку інтелектуального потенціалу, рівень життя, подолання бідності, продуктивна зайнятість тощо. Висвітлено теоретичні та практичні проблеми гендерного розвитку, забезпечення в Україні сталого людського розвитку як мети соціально-економічної політики держави.
Для студентів економічних і гуманітарних спеціальностей. Книга буде корисною також викладачам, аспірантам, науковцям, спеціалістам у галузі соціальної економіки та політики.
В навчальному посібнику повно, системно, сучасно і зрозуміло висвітлені всі визначальні для розуміння суті людського розвитку розділи: теоретичні витоки концепції людського розвитку, методологія розрахунку індексу людського розвитку (запропонована ПРООН та національна), становлення пріоритету розвитку людського потенціалу. Розглянуто вплив таких ключових в контексті людського розвитку чинників як рівень здоров’я населення, тривалість життя, рівень освіти, культури, розвитку інтелектуального потенціалу, рівень життя, подолання бідності, продуктивна зайнятість тощо. Висвітлено теоретичні та практичні проблеми гендерного розвитку, забезпечення в Україні сталого людського розвитку як мети соціально-економічної політики держави.
Для студентів економічних і гуманітарних спеціальностей. Книга буде корисною також викладачам, аспірантам, науковцям, спеціалістам у галузі соціальної економіки та політики.