Навчальний посібник. / Львів: вид-во НУ"ЛП", 2009. - 48 с.
Широке застосування інформаційних технологій (ІТ) в освіті вимагає перегляду і модернізації способів подачі навчального матеріалу студентам. По-перше, навчальний матеріал повинен бути чітко структурованим в межах кожної навчальної дисципліни. По-друге, необхідно забезпечити розбиття матеріалу на рівномірні порції – змістові модулі (теми), які студент повинен засвоїти за тиждень чи за певну кількість занять. І найголовніше, необхідно надати повний комплект методичного забезпечення: електронні підручники, конспекти лекцій, завдання на практичні заняття, методичні вказівки до курсових, лабораторних, самостійних робіт тощо.
У виданні узагальнено досвід Львівської політехніки зі створення віртуальних навчальних курсів. Для викладачів ВНЗ.
Широке застосування інформаційних технологій (ІТ) в освіті вимагає перегляду і модернізації способів подачі навчального матеріалу студентам. По-перше, навчальний матеріал повинен бути чітко структурованим в межах кожної навчальної дисципліни. По-друге, необхідно забезпечити розбиття матеріалу на рівномірні порції – змістові модулі (теми), які студент повинен засвоїти за тиждень чи за певну кількість занять. І найголовніше, необхідно надати повний комплект методичного забезпечення: електронні підручники, конспекти лекцій, завдання на практичні заняття, методичні вказівки до курсових, лабораторних, самостійних робіт тощо.
У виданні узагальнено досвід Львівської політехніки зі створення віртуальних навчальних курсів. Для викладачів ВНЗ.