• формат djvu
  • размер 5.03 МБ
  • добавлен 08 июня 2009 г.
Челюсткин И.А. Методы работы в трудовой школе
Печатный двор, 1927 год, 152 страницы.
В предлагаемом руководстве о методах работы в трудовой школе нет упоминаний о комплексном методе, так как этот метод является методом подбора материала для изучения определенной темы, следовательно, методом изучения, а не методом обучения, не методом преподавания.
Разделы книги:
1. Лабораторный метод.
2. Ручной труд как метод.
3. Работы в производстве и уклон школы.
4. Огородные и сельскохозяйственные работы как метод (сельскохозяйственный уклон).
5. Работы на фабриках и заводах как метод (индустриальный уклон).
6. Практические занятия нелабораторного типа.
7. рисование как метод.
8. Графический метод.
9. Экскурсионный метод.
10. Драматизация как метод.
11. Заключение о методах работы.
12. Организация учебных занятий.
Смотрите также

Бережная И.Ф. Педагогическая практика в школе

  • формат doc
  • размер 681 КБ
  • добавлен 22 февраля 2011 г.
Учебно-метод. пособие для вузов / И.Ф.Бережная, Н.И.Вьюнова, Е.В.Кривотулова, Л.А.Кунаковская, О.С.Лапкова. – Воронеж: 2010. –64 с. В пособии представлены теоретические основы и практический материал по организации и содержанию педагогической практики студентов в школе, изучению личности школьника, динамики детского коллектива и профессиональной деятельности учителя. Пособие предназначено для сопровождения практической деятельности будущих педаго...

Волгин Н.А., Одегов Ю.Г. Организация, формы и методы проведения учебных занятий и самостоятельной работы требования, условия, механизмы

  • формат doc
  • размер 102.76 КБ
  • добавлен 10 ноября 2010 г.
Учебно-метод. пособие. – М.: Изд-во Рос. экон. акад, 2004. –88 с. Пособие раскрывает модели, методы и формы обучения, особенности организации и проведения аудиторных занятий и самостоятельной работы обучающихся (студентов, слушателей, аспирантов) с использованием современных интерактивных технологий. Для преподавателей, аспирантов и научных работников, занимающихся педагогической практикой.

Елсуков А.Н. Методика преподавания социологии в высшей школе. Учебное пособие

  • формат doc
  • размер 1.55 МБ
  • добавлен 24 сентября 2010 г.
Минск, 2000 В пособии раскрываются основные проблемы преподавания социологии в высшей школе, а также даются методические рекомендации для подготовки лекций по отдельным темам ВУЗовского курса социологии. Предназначена для студентов и аспирантов, изучающих социологию в качестве профессиональной деятельности, а также для преподавателей, читающих общие курсы социологии в высших учебных заведениях.

Конспект урока по добукварному периоду

Статья
  • формат doc
  • размер 145 КБ
  • добавлен 15 декабря 2011 г.
Конспект урока по добукварному периоду. Тема: «Профессия учитель». Тип урока: - сформировать у учащихся представление о профессии учитель. Задачи : Образовательные: -Выявить представления и продолжить изучение темы профессий в школе, расширить представление учеников о профессии учитель. Упражнять учащихся в составлении устного рассказа. Коррекционно-развивающие: - корригировать и развивать связную устную речь учащихся.-коррекция и развитие...

Косолапова Л.А. Помощник начинающего учителя

  • формат doc
  • размер 2.49 МБ
  • добавлен 29 октября 2011 г.
Учебно-методическое пособие для студентов высших педагогических учебных заведений, начинающих учителей, организаторов методической работы./Пермский государственный педагогический университет. – Пермь, 2001. - 99 стр. В книге представлены задания, помогающие начинающему учителю вырабатывать свой индивидуальный стиль, отработать умение соединять теорию и практику, обеспечивающее повышение эффективности педагогической деятельности; проникать в сущно...

Курсовая работа - Работа классного руководителя с родителями

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 180.5 КБ
  • добавлен 14 марта 2011 г.
Работа состоит из двух теоретических и одной практической главы: Работа классного руководителя с родителями. Основы педагогического взаимодействия с родителями школьника. Основные функции деятельности классного руководителя и способы. его общения с родителями. Содержание, формы и методы совместной работы классного. руководителя с родителями. Практическое изучение взаимодействия учителя с родителями. Организация и методы исследования. Анализ рез...

Лекция. Методика работы с одаренными детьми в начальной школе

Практикум
  • формат doc
  • размер 713.5 КБ
  • добавлен 03 февраля 2012 г.
Как работать с детьми с повышенной мотивацие к обучению в начальных классах? Вашему вниманию предоставлена методика по выявлению одаренных учеников.

Машбиц Е.И. Психолого-педагогические проблемы компьютеризации обучения

  • формат doc
  • размер 249.01 КБ
  • добавлен 06 июля 2009 г.
В книге обобщается отечественный и зарубежный опыт компьютеризации обучения (1988 год), рассматриваются социально-экономические и технологические предпосылки этого процесса, анализируются основные психолого-педагогические критерии эффективного использования ЭВМ в общеобразовательной школе. Автор показывает, что такое использование предполагает как усвоение системы знаний, необходимых для работы с компьютерами, так и принципиально новую организаци...

Мы разные - в этом наше богатство, мы вместе - в этом наша сила. Методические рекомендации по проведению урока

  • формат pdf
  • размер 2.75 МБ
  • добавлен 22 ноября 2009 г.
М.: МИОО "Московские учебники", 2008. - 160 с. В пособии рассматривается культура мира, проблема толерантности и ее решение на уроках в начальной и средней школе. В приложении подробно рассматривается история формирования национального состава города Москвы

Олькерс Ю., Полат Е.С. и др. Метод проектов, научно-методический сборник

  • формат pdf
  • размер 1.81 МБ
  • добавлен 09 июля 2009 г.
Олькерс Ю. История и польза метода проектов; Полат Е. С. Метод проектов; Гузеев В. В. Проектное обучение как одна из интегральных технологий; Жак Д. Организация и контроль работы с проектами; Богова М. Г., Гридюшко С. Е. Ключевые этапы работы над проектами в формате теории разных стилей мышления на уроках иностранного языка; Лутковский В. М. Использование метода проектов при изучении дисциплин специализации; Братенникова А. Н., Василевская Е. И....