Оренбург: ОГМА, 2006. — 30 с.
В учебном пособии изложен алгоритм действий студентов во время
самостоятельной подготовки к практическому занятию и его
выполнению. Особое внимание уделяется решению практической задачи –
обследованию и описанию больных, освоению методики постановки
синдромального и предположительного нозологического диагноза.
Наряду с этими вопросами уделено внимание лечению, реабилитации,
экспертизе и организации психиатрической помощи. Рассчитано для
студентов 3 курса факультета клинической психологии.