Владикавказ: Изд-во СОГУ, 2016. — 128 с. — ISBN 978-5-8336-0914-9
Аутентичный материал для обучения английскому языку подразумевает
различные виды текстового материала, одним из которых является
песенный, рассматриваемый как один из компонентов содержания
обучения аудированию и говорению при обучении иностранному языку
как средству устной коммуникации. В процессе аудирования на базе
аутентичного песенного материала взаимодействуют такие анализаторы,
как слуховой, речедвигательный и зрительный. Во время прослушивания
песенного материала обучающийся воспроизводит воспринимаемую
информацию, при этом зрительный анализатор значительно облегчает
восприятие контента на материале упражнений, выполняемых во время
аудирования.
Данное учебное пособие по аудированию составлено на материале хитов ХХ столетия, ставших классикой, что дает возможность услышать более чистую по звучанию и более правильную, с точки зрения грамматики, речь. Учебное пособие состоит из восьми тем (UNITS), приложений и ставит целью: сформировать навыки аудирования; служить дополнительным материалом для развития грамматических навыков; пополнить словарный запас; сформировать навыки восприятия песенного сленга; повысить мотивацию к изучению английского языка; трансформировать рутинное занятие в более оживленный, интерактивный процесс.
Учебное пособие предназначено для студентов языковых и неязыковых специальностей на этапе бакалаврской подготовки, а также для широкого круга лиц, продолжающих изучение английского языка, может использоваться как дополнительный материал для подготовки к Единому государственному экзамену.
Данное учебное пособие по аудированию составлено на материале хитов ХХ столетия, ставших классикой, что дает возможность услышать более чистую по звучанию и более правильную, с точки зрения грамматики, речь. Учебное пособие состоит из восьми тем (UNITS), приложений и ставит целью: сформировать навыки аудирования; служить дополнительным материалом для развития грамматических навыков; пополнить словарный запас; сформировать навыки восприятия песенного сленга; повысить мотивацию к изучению английского языка; трансформировать рутинное занятие в более оживленный, интерактивный процесс.
Учебное пособие предназначено для студентов языковых и неязыковых специальностей на этапе бакалаврской подготовки, а также для широкого круга лиц, продолжающих изучение английского языка, может использоваться как дополнительный материал для подготовки к Единому государственному экзамену.