Зубарева Е.Е., Сигов В.К., Скрипкина В.А., Фетисова Л.Е., Кикоин
Е.И., Марутич Т.Б.
Учебник. — М.: Высшая школа, 2004. — 551 с. — ISBN 5-06-004536-6.
Разрешение 600 dpi, текстовый слой, цветная обложка. В учебнике рассматривается художественная литература, специально предназначенная для детей или вошедшая в детское чтение. Важнейший материал представлен в обзорных и монографических главах устное народное творчество, возникновение и развитие детской литературы в России, детская литература и критика XIX - XX вв., зарубежная детская литература, художественная иллюстрация для детей.
Учебник подготовлен в соответствии с государственным стандартом по детской литературе.
Для студентов средних специальных учебных заведений. От редактора.
Введение.
Устное народное творчество.
Общее понятие об устном народном творчестве.
Детский фольклор.
Колыбельные песни.
Пестушки и потешки.
Прибаутки и небылицы.
Календарный фольклор. Заклички. Приговорки.
Игровой фольклор.
Неигровой фольклор.
Повествовательный фольклор. Сказки.
Несказочная проза.
Героико-эпические песни Былины.
Исторические песни.
Народная лирика. Песни.
Малые жанры фольклора.
Инонациональный фольклор.
Возникновение и развитие детской литературы в России.
Первые русские книги для детей.
Карион Истомин.
Петровская эпоха.
Вторая половина XVIII века.
Н.И. Новиков и первый русский журнал «Детское чтение для сердца и разума».
Становление теории и критики детской литературы в России.
В.Г. Белинский.
Н.Г. Чернышевский.
Н.А. Добролюбов.
Детская литература первой половины XIX века.
Историко-биографическая и научно-популярная литература для детей.
Журналы для детей.
А. Погорельский.
В.Ф. Одоевский.
В.А. Жуковский.
А.С. Пушкин.
П.П. Ершов.
Детская литература второй половины XIX века.
К.Д. Ушинский.
Н.А. Некрасов.
Л.Н. Толстой.
А.А. Фет.
Д.Н. Мамин-Сибиряк.
Литературная сказка второй половины XIX века.
Проблематика детской литературы XX века. Обзор.
Под знаком преемственности.
Два потока — из одного источника.
Маргинальность героя в русской литературе XX века о детях и для детей.
Литературная сказка серебряного века.
Образ рассказчика в прозе для детей и юношества.
Научно-художественная литература для детей.
Природа и нравственность.
О юморе в детской литературе.
Русская периодика XX века для детей.
Поэзия XX века.
А.А. Блок.
С.А. Есенин.
К.И. Чуковский.
В.В. Маяковский.
С.Я. Маршак.
С.В. Михалков
А.Л. Барто.
И.П. Токмакова.
Проза XX века.
А.М. Горький.
Проза 20 - 30-х годов в детской и юношеской литературе.
А.Н. Толстой.
А.П. Гайдар.
В.П. Катаев.
Л.А Кассиль.
Л.Ф. Воронкова.
Н.Н. Носов.
С.А. Баруздин
А.Г. Алексин.
К.М. Моисеева.
Ю.В. Сотник.
В.К. Железников.
Обзор зарубежной детской литературы.
Художественно-воспитательные и дидактические функции иллюстрации в детской книге.
Методические рекомендации к изучению курса "Детская литература".
Вопросы и задания для самостоятельных и контрольных работ.
Литература.
Приложение.
Программа курса "Детская литература".
Учебник. — М.: Высшая школа, 2004. — 551 с. — ISBN 5-06-004536-6.
Разрешение 600 dpi, текстовый слой, цветная обложка. В учебнике рассматривается художественная литература, специально предназначенная для детей или вошедшая в детское чтение. Важнейший материал представлен в обзорных и монографических главах устное народное творчество, возникновение и развитие детской литературы в России, детская литература и критика XIX - XX вв., зарубежная детская литература, художественная иллюстрация для детей.
Учебник подготовлен в соответствии с государственным стандартом по детской литературе.
Для студентов средних специальных учебных заведений. От редактора.
Введение.
Устное народное творчество.
Общее понятие об устном народном творчестве.
Детский фольклор.
Колыбельные песни.
Пестушки и потешки.
Прибаутки и небылицы.
Календарный фольклор. Заклички. Приговорки.
Игровой фольклор.
Неигровой фольклор.
Повествовательный фольклор. Сказки.
Несказочная проза.
Героико-эпические песни Былины.
Исторические песни.
Народная лирика. Песни.
Малые жанры фольклора.
Инонациональный фольклор.
Возникновение и развитие детской литературы в России.
Первые русские книги для детей.
Карион Истомин.
Петровская эпоха.
Вторая половина XVIII века.
Н.И. Новиков и первый русский журнал «Детское чтение для сердца и разума».
Становление теории и критики детской литературы в России.
В.Г. Белинский.
Н.Г. Чернышевский.
Н.А. Добролюбов.
Детская литература первой половины XIX века.
Историко-биографическая и научно-популярная литература для детей.
Журналы для детей.
А. Погорельский.
В.Ф. Одоевский.
В.А. Жуковский.
А.С. Пушкин.
П.П. Ершов.
Детская литература второй половины XIX века.
К.Д. Ушинский.
Н.А. Некрасов.
Л.Н. Толстой.
А.А. Фет.
Д.Н. Мамин-Сибиряк.
Литературная сказка второй половины XIX века.
Проблематика детской литературы XX века. Обзор.
Под знаком преемственности.
Два потока — из одного источника.
Маргинальность героя в русской литературе XX века о детях и для детей.
Литературная сказка серебряного века.
Образ рассказчика в прозе для детей и юношества.
Научно-художественная литература для детей.
Природа и нравственность.
О юморе в детской литературе.
Русская периодика XX века для детей.
Поэзия XX века.
А.А. Блок.
С.А. Есенин.
К.И. Чуковский.
В.В. Маяковский.
С.Я. Маршак.
С.В. Михалков
А.Л. Барто.
И.П. Токмакова.
Проза XX века.
А.М. Горький.
Проза 20 - 30-х годов в детской и юношеской литературе.
А.Н. Толстой.
А.П. Гайдар.
В.П. Катаев.
Л.А Кассиль.
Л.Ф. Воронкова.
Н.Н. Носов.
С.А. Баруздин
А.Г. Алексин.
К.М. Моисеева.
Ю.В. Сотник.
В.К. Железников.
Обзор зарубежной детской литературы.
Художественно-воспитательные и дидактические функции иллюстрации в детской книге.
Методические рекомендации к изучению курса "Детская литература".
Вопросы и задания для самостоятельных и контрольных работ.
Литература.
Приложение.
Программа курса "Детская литература".