Учебное пособие для студентов гуманитарных и экономических
специальностей.
Воронеж, 2006 - 210 с.
Данное учебное пособие написано для студентов гуманитарных и экономических специальностей дневной и заочной форм обучения в соответствии с Государственным стандартом 2000 г. При разработке пособия учтен опыт преподавания концепций современного естествознания (КСЕ) в Воронежском экономико-правовом институте, особое внимание уделено результатам исследований естественных наук, при изучении которых у студентов возникают трудности.
Курс построен в соответствии с системно-историческим и эволюционно-синергетическим подходами к формированию естественнонаучной картины мира. Тексты лекций предваряются постановкой учебных и воспитательных целей, в каждой из них приведен список литературы для изучения. Тексты изложенных в пособии лекций достаточно полно раскрывают содержание вопросов, что позволяет использовать их для подготовки к семинарским занятиям. Курс лекций может быть использован преподавателями КСЕ для организации учебных занятий со студентами и контроля их знаний, а также студентами всех форм обучения при изучении КСЕ, подготовке к семинарам, зачетам, экзаменам, при самостоятельной работе.
Введение в курс «Концепции современного естествознания»
Эволюция естественнонаучной картины мира
Современная научная картина мира
Современные космологические представления
Основные гипотезы происхождения жизни
Основные гипотезы происхождения человека
Место человека во Вселенной.
Человек как высшее выражение живой и неживой природы
Место науки в современном обществе
Воронеж, 2006 - 210 с.
Данное учебное пособие написано для студентов гуманитарных и экономических специальностей дневной и заочной форм обучения в соответствии с Государственным стандартом 2000 г. При разработке пособия учтен опыт преподавания концепций современного естествознания (КСЕ) в Воронежском экономико-правовом институте, особое внимание уделено результатам исследований естественных наук, при изучении которых у студентов возникают трудности.
Курс построен в соответствии с системно-историческим и эволюционно-синергетическим подходами к формированию естественнонаучной картины мира. Тексты лекций предваряются постановкой учебных и воспитательных целей, в каждой из них приведен список литературы для изучения. Тексты изложенных в пособии лекций достаточно полно раскрывают содержание вопросов, что позволяет использовать их для подготовки к семинарским занятиям. Курс лекций может быть использован преподавателями КСЕ для организации учебных занятий со студентами и контроля их знаний, а также студентами всех форм обучения при изучении КСЕ, подготовке к семинарам, зачетам, экзаменам, при самостоятельной работе.
Введение в курс «Концепции современного естествознания»
Эволюция естественнонаучной картины мира
Современная научная картина мира
Современные космологические представления
Основные гипотезы происхождения жизни
Основные гипотезы происхождения человека
Место человека во Вселенной.
Человек как высшее выражение живой и неживой природы
Место науки в современном обществе