(На укр. яз.) Бердянськ: БДПУ, 2012. – 348 с. Редактор – Богданов
І.Т.
Анотація.
У збірнику друкуються результати педагогічних досліджень науковців Бердянського державного педагогічного університету та інших вищих навчальних закладів України. У публікаціях подано нові погляди на актуальні проблеми теорії та історії педагогіки, часткових методик. Зміст.
Агейчева А. О. Особливості дистанційної освіти Швеції
Алєксєєва Г. М. Сутність і структура готовності майбутніх соціальних педагогів до застосування комп’ютерних технологій у професійній діяльності.
Ачкан В. В. Формування процедурної та логічної математичних компетентностей старшокласників у процесі вивчення тригонометричних рівнянь та нерівностей у класах різних профілів
Бабкіна Р. М. Математичні поняття як основа побудови Всесвіту
Барнінець О. В. Ретроспективні ігри як засіб формування предметних компетентностей учнів на уроках історії
Білецька І. О. Вплив імміграційних процесів на мовну політику США
Бобраков С. В. Теоретико-практичні модулі в підготовці магістрів освіти (MASTER OF EDUCATION) у технічному університеті Дортмунд (Німеччина)
Богданов Р. І. Дослідницька компетентність майбутніх інженерів-педагогів
Бурбело І. В. Співпраця концертмейстра і хореографа на уроках класичного танцю
Василенко Л. М. Компонентна структура задоволеності студентів навчальною діяльністю
Вертипорох Д. Я. Структура електронного навчально-методичного комплексу з будови та експлуатації автомобілів
Вєнцева Н. О. Структура мовленнєвої компетентності в шкільній історичній освіті
Вовк М. П. Інноваційні тенденції вивчення фольклористики в українських університетських і академічних осередках
Ворох А. О. Експериментальна перевірка методики використання електронного навчального курсу при вивченні інженерної та комп’ютерної графіки та її вплив на когнітивну сферу студентів
Гарачук Т. В. Чинники розвитку здібностей дітей молодшого шкільного віку
Главатських І. М. Використання елементів історії у вузівському курсі математики
Горошнікова І. Г. Критерії, показники та рівні правової соціалізації дітей-сиріт підліткового віку в загальноосвітній школі-інтернаті
Гуренко О. І. Професійна підготовка майбутніх соціальних педагогів до діяльності в полікультурному середовищі
Джура С. Г. Адаптивна навчальна система в професійній підготовці майбутніх енергетиків
Дмитрієва О. В. Вивчення стану сучасної американської сім’ї та її ролі у формуванні здорового способу життя учня середньої школи
Добриця М. В. Упровадження міжпредметного підходу в сучасних підручниках з історії для 8-9 класів
Дубінець І. В. Методи та прийоми розвитку музичного мислення в дітей у процесі інструментально-виконавської підготовки
Євсеєва О. Г. Розробка навчального посібника з вищої математики для студентів технічних напрямів підготовки за діяльнісною технологією Вчимося працюючи
Жигірь В. І. Оцінювання професійної компетентності фахівця як фактор його формування
Забеліна О. В. Формування мовленнєвої компетенції учнів у процесі навчання аудіюванню на уроках іноземної мови
Кобаль В. І. Особливості розвитку пізнавальних інтересів учнів
5-8-х класів у процесі самостійної навчальної діяльності при вивченні історії України та рідного краю
Козинець І. І. Якість у вищій освіті в умовах трансформації українського суспільства
Корчагіна Ю. П. Інтегративний підхід до професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів
Костиніч О. С. Розвиток критичного мислення учнів у процесі навчання фізики
Кудінов М. В., Межуєв В. І., Тимошенко Є. В. Про необхідність розробки навчального програмного забезпечення для підготовки фахівців служб сигналізації та зв’язку залізниці
Куліченко А. К. Прояв американської філософії XIX ст. у педагогічній концепції Вільяма Герда Кілпатрика
Кулешова В. В. Особливості професійної діяльності викладача технічних дисциплін у вищій школі
Кучеренко І. А. Уроки розвитку зв’язного мовлення як основа формування комунікативної компетентності учнів
Лавренчук Ю. М. Гуманістичні ідеї в педагогічній спадщині М. О. Корфа
Левандовська Г. В. Особливості роботи над образом у творах героїко-патріотичної тематики на уроках читання в початковій школі
Лисенко С. А., Мефанік М. С. Особливості формування комунікативної компетентності куратора студентської групи в умовах інформаційного суспільства
Мішеніна Т. М. Культурологічний підхід до вивчення гуманітарних предметів майбутніх учителів філологічних спеціальностей
Мосаєв Ю. В., Аніщенко М. А. Концепція патріотичного виховання в студентському гуртожитку
Муляр О. П. Курс Людина і суспільство як засіб формування толерантності старшокласників
Орєхова Л. І. Основні напрями розвитку сучасного освітнього середовища в спадщині Миколи Олександровича Корфа
Пилип Г. М. Передумови реформування вищої медичної освіти в Україні (1987-1990-і роки)
Плотникова О. М. Медіаосвіта в практиці роботи вчителя початкової школи
Попова Т. М. Методи реалізації культурно-історичної компоненти в змісті природничо-наукової та фізико-технічної освіти
Посторонко А. І Інтерактивні технології навчання в підготовці інженерів-технологів
Раскалінос В. М. Рефлексивна компетентність як результат підготовки майбутніх фахівців
Різак Т. М. Національне виховання молодого покоління в навчально-виховному комплексі дитячий садок–школа
Сотська Г. І. Формування естетичної культури майбутніх учителів образотворчого мистецтва у вимірах компетентнісного підходу
Тернопільська В. І., Андрущенко І. С. Технічна компетентність особистості: теоретичні аспекти
Томіч Л. М. Наступність середовищ розвитку в профілактиці відхилень формування особистості дитини з порушеннями мовлення
Торчинська Т. А. Вивчення різних класів власних назв на уроках рідної мови в початкових класах
Філіпчук Н. О. Розвиток музичної освіти в Західній Україні протягом першої половини XX ст.: актуалізація досвіду
Халабузар О. А. Застосування особистісно-діяльнісного підходу в процесі фахової підготовки лінгвіста в умовах інформатизації освіти
Хлопов А. М. Роль дисципліни Вища математика у формуванні особистості вчителя освітньої галузі Технології
Шапка О. В. Організація роботи за спецкурсом Формування культури писемного мовлення майбутніх учителів початкових класів засобами мовної виразності
Шпиталевська Г. Р. Зміст і структура загальнокультурної компетентності молодших школярів
Штефуца В. О. Сучасна систетма закладів вищої освіти Федеративної Республіки Німеччини
У збірнику друкуються результати педагогічних досліджень науковців Бердянського державного педагогічного університету та інших вищих навчальних закладів України. У публікаціях подано нові погляди на актуальні проблеми теорії та історії педагогіки, часткових методик. Зміст.
Агейчева А. О. Особливості дистанційної освіти Швеції
Алєксєєва Г. М. Сутність і структура готовності майбутніх соціальних педагогів до застосування комп’ютерних технологій у професійній діяльності.
Ачкан В. В. Формування процедурної та логічної математичних компетентностей старшокласників у процесі вивчення тригонометричних рівнянь та нерівностей у класах різних профілів
Бабкіна Р. М. Математичні поняття як основа побудови Всесвіту
Барнінець О. В. Ретроспективні ігри як засіб формування предметних компетентностей учнів на уроках історії
Білецька І. О. Вплив імміграційних процесів на мовну політику США
Бобраков С. В. Теоретико-практичні модулі в підготовці магістрів освіти (MASTER OF EDUCATION) у технічному університеті Дортмунд (Німеччина)
Богданов Р. І. Дослідницька компетентність майбутніх інженерів-педагогів
Бурбело І. В. Співпраця концертмейстра і хореографа на уроках класичного танцю
Василенко Л. М. Компонентна структура задоволеності студентів навчальною діяльністю
Вертипорох Д. Я. Структура електронного навчально-методичного комплексу з будови та експлуатації автомобілів
Вєнцева Н. О. Структура мовленнєвої компетентності в шкільній історичній освіті
Вовк М. П. Інноваційні тенденції вивчення фольклористики в українських університетських і академічних осередках
Ворох А. О. Експериментальна перевірка методики використання електронного навчального курсу при вивченні інженерної та комп’ютерної графіки та її вплив на когнітивну сферу студентів
Гарачук Т. В. Чинники розвитку здібностей дітей молодшого шкільного віку
Главатських І. М. Використання елементів історії у вузівському курсі математики
Горошнікова І. Г. Критерії, показники та рівні правової соціалізації дітей-сиріт підліткового віку в загальноосвітній школі-інтернаті
Гуренко О. І. Професійна підготовка майбутніх соціальних педагогів до діяльності в полікультурному середовищі
Джура С. Г. Адаптивна навчальна система в професійній підготовці майбутніх енергетиків
Дмитрієва О. В. Вивчення стану сучасної американської сім’ї та її ролі у формуванні здорового способу життя учня середньої школи
Добриця М. В. Упровадження міжпредметного підходу в сучасних підручниках з історії для 8-9 класів
Дубінець І. В. Методи та прийоми розвитку музичного мислення в дітей у процесі інструментально-виконавської підготовки
Євсеєва О. Г. Розробка навчального посібника з вищої математики для студентів технічних напрямів підготовки за діяльнісною технологією Вчимося працюючи
Жигірь В. І. Оцінювання професійної компетентності фахівця як фактор його формування
Забеліна О. В. Формування мовленнєвої компетенції учнів у процесі навчання аудіюванню на уроках іноземної мови
Кобаль В. І. Особливості розвитку пізнавальних інтересів учнів
5-8-х класів у процесі самостійної навчальної діяльності при вивченні історії України та рідного краю
Козинець І. І. Якість у вищій освіті в умовах трансформації українського суспільства
Корчагіна Ю. П. Інтегративний підхід до професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів
Костиніч О. С. Розвиток критичного мислення учнів у процесі навчання фізики
Кудінов М. В., Межуєв В. І., Тимошенко Є. В. Про необхідність розробки навчального програмного забезпечення для підготовки фахівців служб сигналізації та зв’язку залізниці
Куліченко А. К. Прояв американської філософії XIX ст. у педагогічній концепції Вільяма Герда Кілпатрика
Кулешова В. В. Особливості професійної діяльності викладача технічних дисциплін у вищій школі
Кучеренко І. А. Уроки розвитку зв’язного мовлення як основа формування комунікативної компетентності учнів
Лавренчук Ю. М. Гуманістичні ідеї в педагогічній спадщині М. О. Корфа
Левандовська Г. В. Особливості роботи над образом у творах героїко-патріотичної тематики на уроках читання в початковій школі
Лисенко С. А., Мефанік М. С. Особливості формування комунікативної компетентності куратора студентської групи в умовах інформаційного суспільства
Мішеніна Т. М. Культурологічний підхід до вивчення гуманітарних предметів майбутніх учителів філологічних спеціальностей
Мосаєв Ю. В., Аніщенко М. А. Концепція патріотичного виховання в студентському гуртожитку
Муляр О. П. Курс Людина і суспільство як засіб формування толерантності старшокласників
Орєхова Л. І. Основні напрями розвитку сучасного освітнього середовища в спадщині Миколи Олександровича Корфа
Пилип Г. М. Передумови реформування вищої медичної освіти в Україні (1987-1990-і роки)
Плотникова О. М. Медіаосвіта в практиці роботи вчителя початкової школи
Попова Т. М. Методи реалізації культурно-історичної компоненти в змісті природничо-наукової та фізико-технічної освіти
Посторонко А. І Інтерактивні технології навчання в підготовці інженерів-технологів
Раскалінос В. М. Рефлексивна компетентність як результат підготовки майбутніх фахівців
Різак Т. М. Національне виховання молодого покоління в навчально-виховному комплексі дитячий садок–школа
Сотська Г. І. Формування естетичної культури майбутніх учителів образотворчого мистецтва у вимірах компетентнісного підходу
Тернопільська В. І., Андрущенко І. С. Технічна компетентність особистості: теоретичні аспекти
Томіч Л. М. Наступність середовищ розвитку в профілактиці відхилень формування особистості дитини з порушеннями мовлення
Торчинська Т. А. Вивчення різних класів власних назв на уроках рідної мови в початкових класах
Філіпчук Н. О. Розвиток музичної освіти в Західній Україні протягом першої половини XX ст.: актуалізація досвіду
Халабузар О. А. Застосування особистісно-діяльнісного підходу в процесі фахової підготовки лінгвіста в умовах інформатизації освіти
Хлопов А. М. Роль дисципліни Вища математика у формуванні особистості вчителя освітньої галузі Технології
Шапка О. В. Організація роботи за спецкурсом Формування культури писемного мовлення майбутніх учителів початкових класів засобами мовної виразності
Шпиталевська Г. Р. Зміст і структура загальнокультурної компетентності молодших школярів
Штефуца В. О. Сучасна систетма закладів вищої освіти Федеративної Республіки Німеччини