Иркутск: ГОУ ВПО "ВСГАО", 2010. — 155 с.
Учебно-методическое пособие по дисциплине "Детская психология"
содержит программу, темы лекций и планы практических занятий, а
также рекомендации к организации самостоятельной работы студентов.
Пособие составлено в соответствии с требованиями Государственного
образовательного стандарта высшего профессионального образования
(Москва, 2005 г.)
Пособие включает комплекс учебно-методических материалов, что позволит студенту получить общее представление о содержании предстоящей работе по изучению дисциплины, определить и эффективно реализовать в системе свою учебно-профессиональную деятельность.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 1 курса по специальности 050703 "Дошкольная педагогика и психология", 050707 "Педагогика и методика дошкольного образования". Может быть полезна практическим работникам дошкольных образовательных учреждений. Содержание:
Предмет, задачи и методы детской психологии
Входной контроль
Общая характеристика детской психологии, как науки
Возрастное развитие, его закономерности. условия, движущие силы
Рубежный контроль по модулю
Основные закономерности развития психики младенцев
Входной контроль
Внутриутробное развитие ребенка, период новорожденности
Младенчество (первое, второе полугодие жизни)
одного года
Рубежный контроль по модулю
Психическое развитие в раннем детстве
Входной контроль
Общая характеристика раннего детства
Развитие предметной деятельности в раннем возрасте, символических игровых замещений
трех лет
Рубежный контроль по модулю
Приложение
Пособие включает комплекс учебно-методических материалов, что позволит студенту получить общее представление о содержании предстоящей работе по изучению дисциплины, определить и эффективно реализовать в системе свою учебно-профессиональную деятельность.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 1 курса по специальности 050703 "Дошкольная педагогика и психология", 050707 "Педагогика и методика дошкольного образования". Может быть полезна практическим работникам дошкольных образовательных учреждений. Содержание:
Предмет, задачи и методы детской психологии
Входной контроль
Общая характеристика детской психологии, как науки
Возрастное развитие, его закономерности. условия, движущие силы
Рубежный контроль по модулю
Основные закономерности развития психики младенцев
Входной контроль
Внутриутробное развитие ребенка, период новорожденности
Младенчество (первое, второе полугодие жизни)
одного года
Рубежный контроль по модулю
Психическое развитие в раннем детстве
Входной контроль
Общая характеристика раннего детства
Развитие предметной деятельности в раннем возрасте, символических игровых замещений
трех лет
Рубежный контроль по модулю
Приложение