Москва, 2008.
Назначение публикации состоит в определении направлений формирования экологической культуры, представлении накопленного практического опыта и первых шагов на пути формирования молодежного движения за экологию и культуру. Материал будет полезен активистам и экспертам в их практической работе, а также представит интерес для студентов, преподавателей, широкого круга читателей — всех тех, кому небезразлична проблема взаимоотношений человека с окружающим миром.
Содержание
Введение. Приоритетность формирования экологической культуры: экология и культура – будущее России
Формирование экологической культуры
Основные направления
Культурологический подход к экологическому образованию
Формирование экологической культуры как механизм социализации подрастающего поколения
Формирование экологической культуры не сводится к экологическому образованию
Экологическая культура и государственная политика
Исцеление культурой
Ценностно-мировоззренческие основания экологической культуры
Проблема развития экологического сознания у молодежи
Экологическое образование и экологическая культура
Формирование экологической культуры студентов
Десятилетие ООН по образованию в интересах устойчивого развития в России
Образование для устойчивого развития должно учить действиям
Проблемы содержания экологического образования в интересах устойчивого развития
Охраняемые природные территории — очаги экологической культуры
Библиотеки — центры экологической информации и культуры в регионах России
Участие школьников в охране водных ресурсов: национальный конкурс
Региональный опыт
Деятельность ГУП «Водоканал Санкт-Петербурга» в области экологического образования и просвещения детей и молодежи
Экологически значимая деятельность Белгородского госуниверситета
Формирование регионального эколого-образовательного пространства: Тульский опыт
Стратегия формирования экологической культуры школьников в курсе «Экология Москвы и устойчивое развитие»
Создание электронных ресурсов по экологии: инициативы и проекты Московского госуниверситета культуры и искусств
Опыт экологического образования и воспитания в Республике Северная Осетия – Алания
Система непрерывного экологического образования и воспитания в Саратовской области
Развитие экологической культуры населения Свердловской области средствами целевых программ и долгосрочных образовательных проектов
Состояние экологического образования в Югорском крае
Опыт экологического образования и просвещения в Омской области
Экология, культура и общественное сознание: направления работы фонда «Алтай-21 век»
Экологическое просвещение и пропаганда сохранения биоразнообразия: опыт Алтае-Саянского экорегиона
Экологическое образование и просвещение в Томской области
Специфика экологического образования: опыт работы факультета иностранных языков Томского госуниверситета
Международный эколого-этнический Фестиваль «Чир Чайаан» (Дух Земли): инициатива Республики Хакасия
Развитие молодежного движения
Постановка проблемы
Перспективы экологического направления молодежного движения Кто такие «Друзья заповедных островов» и куда они движутся
«Молодежная повестка на 21 век»
Общественная организация молодых специалистов-экологов «Гражданин Земли»
Молодежное социально-экологическое общество философского факультета МГУ
Организационный проект кадровой программы «Свежий взгляд»
Студенческий Парламентский Клуб
Молодежные программы Ассоциации коренных малочисленных народов
Региональный опыт
Реализация программы «Школьная экологическая инициатива» в Ленинградской области
Научно-исследовательская деятельность учащихся по экологии как путь формирования экологической культуры: опыт Калужской области
Калужское научное общество учащихся экологов-краеведов
Программа «Чистые озера» (Рязанская область)
Проект «Межрегиональная научно-практическая конференция ЭКОС» (Ярославль)
Детско-юношеское экологическое движение в Нижегородской области
Школа гражданского становления личности: опыт экологического движения Республики Мордовия
Проект «Международный студенческий семинар «Ситуационный анализ в экологической этике» (Республика Мордовия)
Студенческий экологический клуб Северо-Осетинского госуниверситета
Опыт общественного участия в охране окружающей среды в Республике Татарстан
Поддержка молодежного экологического движения в Челябинской области
Вовлечение молодёжи в охрану окружающей среды: опыт Ханты-Мансийского автономного округа – Югры
Проект «Поселок ремесленников» (Новосибирская область)
Проект «Берег мечты» (Новосибирская область)
Детско-юношеский парламент: социально-экологическое проектирование (Томск)
Школа экологического лидерства в Томске
Начни с дома своего: опыт экологических детских программ
Международные летние школы студентов Алтайского региона
Экологический клуб Алтайского госуниверситета
Программа детского экологического движения Абакана
Эколого-просветительская работа с молодежью в Республике Саха (Якутия)
Назначение публикации состоит в определении направлений формирования экологической культуры, представлении накопленного практического опыта и первых шагов на пути формирования молодежного движения за экологию и культуру. Материал будет полезен активистам и экспертам в их практической работе, а также представит интерес для студентов, преподавателей, широкого круга читателей — всех тех, кому небезразлична проблема взаимоотношений человека с окружающим миром.
Содержание
Введение. Приоритетность формирования экологической культуры: экология и культура – будущее России
Формирование экологической культуры
Основные направления
Культурологический подход к экологическому образованию
Формирование экологической культуры как механизм социализации подрастающего поколения
Формирование экологической культуры не сводится к экологическому образованию
Экологическая культура и государственная политика
Исцеление культурой
Ценностно-мировоззренческие основания экологической культуры
Проблема развития экологического сознания у молодежи
Экологическое образование и экологическая культура
Формирование экологической культуры студентов
Десятилетие ООН по образованию в интересах устойчивого развития в России
Образование для устойчивого развития должно учить действиям
Проблемы содержания экологического образования в интересах устойчивого развития
Охраняемые природные территории — очаги экологической культуры
Библиотеки — центры экологической информации и культуры в регионах России
Участие школьников в охране водных ресурсов: национальный конкурс
Региональный опыт
Деятельность ГУП «Водоканал Санкт-Петербурга» в области экологического образования и просвещения детей и молодежи
Экологически значимая деятельность Белгородского госуниверситета
Формирование регионального эколого-образовательного пространства: Тульский опыт
Стратегия формирования экологической культуры школьников в курсе «Экология Москвы и устойчивое развитие»
Создание электронных ресурсов по экологии: инициативы и проекты Московского госуниверситета культуры и искусств
Опыт экологического образования и воспитания в Республике Северная Осетия – Алания
Система непрерывного экологического образования и воспитания в Саратовской области
Развитие экологической культуры населения Свердловской области средствами целевых программ и долгосрочных образовательных проектов
Состояние экологического образования в Югорском крае
Опыт экологического образования и просвещения в Омской области
Экология, культура и общественное сознание: направления работы фонда «Алтай-21 век»
Экологическое просвещение и пропаганда сохранения биоразнообразия: опыт Алтае-Саянского экорегиона
Экологическое образование и просвещение в Томской области
Специфика экологического образования: опыт работы факультета иностранных языков Томского госуниверситета
Международный эколого-этнический Фестиваль «Чир Чайаан» (Дух Земли): инициатива Республики Хакасия
Развитие молодежного движения
Постановка проблемы
Перспективы экологического направления молодежного движения Кто такие «Друзья заповедных островов» и куда они движутся
«Молодежная повестка на 21 век»
Общественная организация молодых специалистов-экологов «Гражданин Земли»
Молодежное социально-экологическое общество философского факультета МГУ
Организационный проект кадровой программы «Свежий взгляд»
Студенческий Парламентский Клуб
Молодежные программы Ассоциации коренных малочисленных народов
Региональный опыт
Реализация программы «Школьная экологическая инициатива» в Ленинградской области
Научно-исследовательская деятельность учащихся по экологии как путь формирования экологической культуры: опыт Калужской области
Калужское научное общество учащихся экологов-краеведов
Программа «Чистые озера» (Рязанская область)
Проект «Межрегиональная научно-практическая конференция ЭКОС» (Ярославль)
Детско-юношеское экологическое движение в Нижегородской области
Школа гражданского становления личности: опыт экологического движения Республики Мордовия
Проект «Международный студенческий семинар «Ситуационный анализ в экологической этике» (Республика Мордовия)
Студенческий экологический клуб Северо-Осетинского госуниверситета
Опыт общественного участия в охране окружающей среды в Республике Татарстан
Поддержка молодежного экологического движения в Челябинской области
Вовлечение молодёжи в охрану окружающей среды: опыт Ханты-Мансийского автономного округа – Югры
Проект «Поселок ремесленников» (Новосибирская область)
Проект «Берег мечты» (Новосибирская область)
Детско-юношеский парламент: социально-экологическое проектирование (Томск)
Школа экологического лидерства в Томске
Начни с дома своего: опыт экологических детских программ
Международные летние школы студентов Алтайского региона
Экологический клуб Алтайского госуниверситета
Программа детского экологического движения Абакана
Эколого-просветительская работа с молодежью в Республике Саха (Якутия)