Статья. Опубликована в журнале Психологическая наука и образование.
— 2004. — № 4 — С. 5-10.
Раскрывается понятие "портфолио" в контексте образования.
Выдвигается предположение, что идея портфолио может стать
существенным элементом модернизации российской школы, при условии
соответствующего психолого-педагогического и
дидактико-методического обеспечения учебного процесса.
Загвоздкин В.К. Роль портфолио в учебном процессе. некоторые психолого-педагогические аспекты
Статья
- формат pdf
- размер 366,91 КБ
- добавлен 14 января 2012 г.