Пособие для психолого-педагогических комиссий. - М.: Владос, 2003 -
32 с.
Пособие состоит из двух частей и приложения.
В первой части даются общие указания к проведению психолого-педагогического обследования.
Во второй части и приложении представлен практический материал и методика его использования в процессе психолого-педагогического обследования. Приложение (собственно "Практический материал для проведения психолого-педагогического обследования детей") включает 115 таблиц, которые помогут выявить особенности основных психических процессов и личности в целом. Кроме того, они дают возможность определить и состояние знаний, полученных в школе, детском саду. Оглавление.
Предисловие.
Часть I. Общие методические указания к психолого-педагогическому об-следованию.
Часть II. Практический материал и методика его использования в процессе психолого-педагогического обследования.
Примерный перечень материалов.
Психолого-педагогическое обследование с помощью игрового материала.
Психолого-педагогическое обследование с помощью таблиц.
Исследование разных видов психической деятельности.
Исследование эмоционально-волевой сферы и личности в целом.
Исследование школьных знаний и навыков.
Литература.
В первой части даются общие указания к проведению психолого-педагогического обследования.
Во второй части и приложении представлен практический материал и методика его использования в процессе психолого-педагогического обследования. Приложение (собственно "Практический материал для проведения психолого-педагогического обследования детей") включает 115 таблиц, которые помогут выявить особенности основных психических процессов и личности в целом. Кроме того, они дают возможность определить и состояние знаний, полученных в школе, детском саду. Оглавление.
Предисловие.
Часть I. Общие методические указания к психолого-педагогическому об-следованию.
Часть II. Практический материал и методика его использования в процессе психолого-педагогического обследования.
Примерный перечень материалов.
Психолого-педагогическое обследование с помощью игрового материала.
Психолого-педагогическое обследование с помощью таблиц.
Исследование разных видов психической деятельности.
Исследование эмоционально-волевой сферы и личности в целом.
Исследование школьных знаний и навыков.
Литература.