М.: Высшая школа экономики, 2011. — 272 с. — ISBN
978-5-7598-0771-1.
Монография посвящена актуальной в настоящее время проблематике –
психологическому исследованию инноваций. В ней основное внимание
уделяется достаточно новой предметной области – изучению
инновационности как фактора, во многом определяющего эффективность
экономического и организационного поведения. Кроме этого, в
монографии обсуждаются вопросы, связанные с исследованием этапов и
закономерностей протекания инновационных процессов, а также
анализом основных параметров той среды, в условиях которой эти
процессы осуществляются.
Книга даёт представление о состоянии психологического знания в указанной области, а также о потенциале и возможностях практических приложений научных разработок в области изучения инновационного мышления. Проанализированы основные психологические детерминанты успешной инновационной деятельности, а также выделены наиболее проблемные и перспективные направления исследований в этой области. В книге обсуждаются отечественные и зарубежные эмпирические разработки, даются примеры внедрения и использования оригинальных идей и технологий.
Для студентов и аспирантов психологов, преподавателей психологии, профессионалов в области менеджмента инноваций, а также всех интересующихся проблематикой инновационного мышления.
Книга даёт представление о состоянии психологического знания в указанной области, а также о потенциале и возможностях практических приложений научных разработок в области изучения инновационного мышления. Проанализированы основные психологические детерминанты успешной инновационной деятельности, а также выделены наиболее проблемные и перспективные направления исследований в этой области. В книге обсуждаются отечественные и зарубежные эмпирические разработки, даются примеры внедрения и использования оригинальных идей и технологий.
Для студентов и аспирантов психологов, преподавателей психологии, профессионалов в области менеджмента инноваций, а также всех интересующихся проблематикой инновационного мышления.