Монография. - Л.: Наука, 1979. - 264 с.
В монографии анализируются итоги многолетнего исследования,
выполненного группой ленинградских социологов и социальных
психологов и посвященного изучению мотивационной сферы личности,
роли данной сферы в саморегуляции социального поведения личности,
объективной обусловленности мотивации и ее отражения в
самосознании. В основу исследования положена гипотеза о структуре
ценностных ориентаций и социальных установок личности, образующих
диспозиционную систему. Рассматриваются проблемы соотношения
осознанных желаний личности с ее реальными действиями и
прогностической ценности информации о диспозициях личности для
предсказания некоторых форм социального поведения людей.
Исследовались, различные особенности диспозиционной регуляции
поведения 1000 ленинградских инженеров. Книга содержит богатый
методический материал и детальное описание основных процедур
исследования, которые могут быть, использованы при изучении
личности. Издание предназначается для специалистов в области
философия, социологии, психологии и педагогики, а также всех тех,
кто интересуется проблемами личности и поведения человека.
Содержание.
Предисловие.
Регуляция и саморегуляция социального поведения личности: постановка проблемы
Предмет исследования.
Ценностно-нормативные и социально-установочные подходы к исследованию саморегуляции поведения личности.
Гипотеза об иерархической структуре диспозиций личности и ее социальной обусловленности.
Функционирование диспозиционной системы.
Логика и основные процедуры исследования.
Объект изучения, направление анализа данных .
Методики получения исходной информации.
Диспозиционная структура.
Ценностные ориентации.
Взаимосвязь ценностных ориентаций и социальных установок.
Целостность диспозиционной структуры.
Роль общей направленности интересов в диспозиционной иерархии.
Устойчивость и изменчивость диспозиционной системы.
Ценностные ориентации как отражение условий образа жизни.
Условия профессиональной деятельности и социальные установки по отношению к деловым качествам.
Диспозиционные сдвиги в стрессовой ситуации.
Диспозиции и реальное поведение личности (I) .
Об источниках диспозиционно-поведенческих рассогласований.
Групповые диспозиционно-поведенческие соответствия.
Индивидуальные диспозиционно-поведенческие рассогласования.
Структура диспозиционно-поведенческих рассогласований личности.
О влиянии показателей зрелости личности на согласованность диспозиций и реального поведения.
Диспозиции и реальное поведение личности (II).
Диспозиционная система как целостность и структура реального поведения.
Место диспозиций в практическом прогнозировании поведения личности.
Основные теоретические выводы по итогам исследования.
Приложение.
Предисловие.
Регуляция и саморегуляция социального поведения личности: постановка проблемы
Предмет исследования.
Ценностно-нормативные и социально-установочные подходы к исследованию саморегуляции поведения личности.
Гипотеза об иерархической структуре диспозиций личности и ее социальной обусловленности.
Функционирование диспозиционной системы.
Логика и основные процедуры исследования.
Объект изучения, направление анализа данных .
Методики получения исходной информации.
Диспозиционная структура.
Ценностные ориентации.
Взаимосвязь ценностных ориентаций и социальных установок.
Целостность диспозиционной структуры.
Роль общей направленности интересов в диспозиционной иерархии.
Устойчивость и изменчивость диспозиционной системы.
Ценностные ориентации как отражение условий образа жизни.
Условия профессиональной деятельности и социальные установки по отношению к деловым качествам.
Диспозиционные сдвиги в стрессовой ситуации.
Диспозиции и реальное поведение личности (I) .
Об источниках диспозиционно-поведенческих рассогласований.
Групповые диспозиционно-поведенческие соответствия.
Индивидуальные диспозиционно-поведенческие рассогласования.
Структура диспозиционно-поведенческих рассогласований личности.
О влиянии показателей зрелости личности на согласованность диспозиций и реального поведения.
Диспозиции и реальное поведение личности (II).
Диспозиционная система как целостность и структура реального поведения.
Место диспозиций в практическом прогнозировании поведения личности.
Основные теоретические выводы по итогам исследования.
Приложение.