Хабаровск: ХК ИППК ПК, 2006.
Методические рекомендации педагогическим работникам общеобразовательных учреждений
к началу 2006/2007 учебного года
Сборник содержит нормативные документы, теоретический и практический материалы из опыта работы классных руководителей и адресован педагогическим работникам общеобразователь-ных учреждений по осуществлению функций классного руководителя
Содержание
Введение
Нормативно-правовая база, регламентирующая деятельность классного руководителя
Организация деятельности классного руководителя
Методические рекомендации по реализации некоторых функций клас-сного руководителя
Аналитико-прогностическая функция классного руководителя
Изучение индивидуальных особенностей личности школьника
Что необходимо учесть при работе с диагностическими методиками
Изучение уровня развития детского коллектива
О развитии детского самоуправления в классе
Об организации работы с родителями
Критерии оценки осуществления функций классного руководителя
Приложения
Литература
Методические рекомендации педагогическим работникам общеобразовательных учреждений
к началу 2006/2007 учебного года
Сборник содержит нормативные документы, теоретический и практический материалы из опыта работы классных руководителей и адресован педагогическим работникам общеобразователь-ных учреждений по осуществлению функций классного руководителя
Содержание
Введение
Нормативно-правовая база, регламентирующая деятельность классного руководителя
Организация деятельности классного руководителя
Методические рекомендации по реализации некоторых функций клас-сного руководителя
Аналитико-прогностическая функция классного руководителя
Изучение индивидуальных особенностей личности школьника
Что необходимо учесть при работе с диагностическими методиками
Изучение уровня развития детского коллектива
О развитии детского самоуправления в классе
Об организации работы с родителями
Критерии оценки осуществления функций классного руководителя
Приложения
Литература