Коллективная монография. — М.: Издательский дом Высшей школы
экономики, 2013. — 386 с. — ISBN 978-5-7598-1046-9
В коллективной монографии представлены результаты изучения
профессорского сословия России как творческого сообщества,
создавшего оригинальные традиции, репрезентации, языки
самоописания, практики взаимодействия, способы историзации и
классикализации собственной деятельности. Международный коллектив
авторов работал с университетскими архивами, архивом Министерства
народного просвещения, мемуарами и интервью профессоров, научными
периодическими изданиями, юбилейными историями и публикациями
торжественных речей. Данные тексты анализировались как единый
рассказ профессоров «о себе», у которого есть замысел, средства
воплощения, работа с потенциальным читателем. Такой подход
позволяет освободиться от социальной магии университета,
разгерметизировать знание о нем и увидеть в нем рукотворное
историческое явление, не равное себе во времени и пространстве.
Книга предназначена для широкого круга читателей, интересующихся университетскими исследованиями и историей российской культуры. Она может быть использована в качестве учебного пособия для обучения на гуманитарных факультетах. Е.А. Вишленкова, И.М. Савельева. Университетские сообщества как объект и субъект описания
О.Н. Запорожец. Навигатор по карте историко-социологических исследований университета Сообщество по производству текстов
Е.А. Вишленкова, А.Н. Дмитриев. Прагматика традиции, или Актуальное прошлое для российских университетов
И.П. Кулакова. Протоколы конференции Московского университета как вариант самоописания
А.Е. Иванов, И.П. Кулакова. Ипостаси русского профессора: социальные высказывания рубежа XIX–XX вв.
Р.Х. Галиуллина, К.А. Ильина. Журналы о себе и для себя: университетские издания первой половины XIX в.
Б.Е. Степанов. «Натуральное хозяйство»: формы университетской солидарности и научных коммуникаций в постсоветский период История сравнительная и переплетенная
Я. Кусбер. Трансфер и сравнение: университетские сообщества России и Германии
Т.В. Костина. Профессора «старые» и «новые»: «антиколлегиальная» реформа С.С. Уварова
А.Ю. Баженова. Историки императорского Варшавского университета: условия формирования пограничной идентичности
И. Шиллер-Валицка. Реакция западных экспертов на русскую «профессорскую конституцию» 1906 г. Коммеморативная солидарность
И.М. Савельева. Классическое наследие в структуре университетской памяти
В.В. Файер. Этика академической памяти в условиях поколенческого конфликта
Т. Маурер. Патриотизм, сдержанность и самоутверждение. Празднование патриотических юбилеев в университетах России и Германии в 1912–1913 гг.
К.А. Ильина, Е.А. Вишленкова. Архивариус: хранитель и создатель университетской памяти
А.Н. Дмитриев. Мемуары постсоветских гуманитариев: стандартизация памяти? Сведения об авторах
Книга предназначена для широкого круга читателей, интересующихся университетскими исследованиями и историей российской культуры. Она может быть использована в качестве учебного пособия для обучения на гуманитарных факультетах. Е.А. Вишленкова, И.М. Савельева. Университетские сообщества как объект и субъект описания
О.Н. Запорожец. Навигатор по карте историко-социологических исследований университета Сообщество по производству текстов
Е.А. Вишленкова, А.Н. Дмитриев. Прагматика традиции, или Актуальное прошлое для российских университетов
И.П. Кулакова. Протоколы конференции Московского университета как вариант самоописания
А.Е. Иванов, И.П. Кулакова. Ипостаси русского профессора: социальные высказывания рубежа XIX–XX вв.
Р.Х. Галиуллина, К.А. Ильина. Журналы о себе и для себя: университетские издания первой половины XIX в.
Б.Е. Степанов. «Натуральное хозяйство»: формы университетской солидарности и научных коммуникаций в постсоветский период История сравнительная и переплетенная
Я. Кусбер. Трансфер и сравнение: университетские сообщества России и Германии
Т.В. Костина. Профессора «старые» и «новые»: «антиколлегиальная» реформа С.С. Уварова
А.Ю. Баженова. Историки императорского Варшавского университета: условия формирования пограничной идентичности
И. Шиллер-Валицка. Реакция западных экспертов на русскую «профессорскую конституцию» 1906 г. Коммеморативная солидарность
И.М. Савельева. Классическое наследие в структуре университетской памяти
В.В. Файер. Этика академической памяти в условиях поколенческого конфликта
Т. Маурер. Патриотизм, сдержанность и самоутверждение. Празднование патриотических юбилеев в университетах России и Германии в 1912–1913 гг.
К.А. Ильина, Е.А. Вишленкова. Архивариус: хранитель и создатель университетской памяти
А.Н. Дмитриев. Мемуары постсоветских гуманитариев: стандартизация памяти? Сведения об авторах