выделить способ отражения информации человеческим сознанием. Если человек воспринимает
информацию различного рода анализаторами, то расшифровывает, наделяет смыслом головным
мозгом, который функционально ассиметричен. Поступившая информация от анализаторов по-
разному расшифровывается левым и правым полушариями головного мозга. Первое полушарие
преимущественно осуществляет логическую деятельность, правое — образно-ассоциативную.
Доминирование того или другого в процессе мышления придает поступающей информации
разную форму, по-разному вписывает ее в структуру нервных связей: либо по типу формальной
логики, либо по типу свободных ассоциаций. Это и предопределяет деление информации на два
подвида: логическую и образно-эстетическую.
Так как в реальности любой продукт человеческого мышления создается совместным
согласованным действием обоих полушарий, то, конечно, деление информации на логическую и
образно-эстетическую условно. Как научно-познавательную деятельность невозможно
осуществлять без творческого элемента, образного представления, так и продукт эстетической
деятельности не может не иметь смысла, логических взаимосвязей.
Итак, образно-эстетическая информация — это преимущественно субъективное, образно-
ассоциативное отражение реальности, на базе которого развиваются различные виды искусств:
художественное слово (поэзия, проза), изобразительное искусство, пространственные формы
искусства (архитектура, скульптура), музыка, танец, а также комбинированные формы (театр,
кино и т.д.). Образно-эстетическая информация передается преимущественно в символьной форме
(в форме художественных произведений, картин, фотографий, кинофильмов, музыкальных
произведений). В случае фиксации подобной информации на соответствующих носителях мы
получаем различные виды документов, циркулирующих преимущественно в сфере искусства.
Логическая информация — это объективизированное отражение действительности в ее
логических взаимосвязях.
14
Логическая информация передается преимущественно в знаковой форме путем отражения
окружающей действительности левым полушарием головного мозга и аккумулирует все знания,
накопленные человечеством за долгий период освоения природы, общества и мышления. Она
весьма разнообразна и различается в соответствии с принадлежностью к различным областям
человеческой деятельности. Данная дифференциация информации определяет существование
документов, различаемых по целевому назначению, среди которых выделяются научные, научно-
популярные, нормативные, производственные, учебные и т.д.
Еще одним видообразующим признаком дифференциации социальной информации является
ее общественное назначение. С этой точки зрения социальная информация подразделяется на
массовую, групповую и межличностную. Массовая информация — это такая разновидность
социальной информации, которая предназначена для всех и используется всем населением. Это
совокупность знаний, доступных всем, своего рода усредненный эталон некоторой суммы знания,
характерных для анонимного человека своей эпохи. Она рассчитана на массовое потребление,
собирается, накапливается, обрабатывается и передается по официальным каналам с помощью
средств массовой информации. Между создателем информации и ее потребителем стоит
социальный заказ.
Массовая информация состоит из нескольких уровней. Первый уровень — это обыденная
информация, событийная хроника, отражающие совокупность моральных норм, устоев, традиций,
знание' которых необходимо любому члену общества. Второй уровень — научно-популярная
информация — некое усредненное представление о законах материального мира, в котором живет
человек. Третий уровень — общественно-политическая информация, официально
распространяемая государственными органами, регламентирующая жизнь общества.
Содержательная структура массовых видов документов представлена официальными,
научно-популярными, просветительскими изданиями, всеми видами массовых газет и журналов,
изданиями для досуга и т.д.
Групповая информация отражает более глубокое представление о разных сторонах
материального мира, общества и
15
мышления человека. Специфической особенностью групповой информации является
однородность потребителей и ориентация на целевые социальные группы. В свою очередь,
групповая информация дифференцируется по областям знания (математика, астрономия, физика,
химия, медицина и т.д.) и отраслям производственной деятельности (строительство, транспорт,