![](https://cv01.studmed.ru/view/5791f7be627/bg33.png)
панова Л.В. Читающий ре&
бенок как ценность 21 века :
содержание и хроника собы&
тий Междунар. конф. «Детс&
кое чтение : феномен и тра&
диции в конце 20 столетия»
(СПб., 12–14 мая 1999 г.) ;
Буничева Л.Ф. Философия
будущего : о семинаре
«Адаптация детей с пробле&
мами через творчество» ; Бу&
ничева Л.Ф. Какой будет
детская библиотека в 21 ве&
ке? О проф. твор. встрече
рук. дет. б&к России ; Гри&
горьева О.В. Проблемы диф&
ференциации в рекламно&
библиографической дея&
тельности : из опыта работы
Псков. обл. дет. б&ки
им. В.А. Каверина ; Егоро&
ва Е.В. Детская библиотека в
поддержку духовно&творчес&
кого развития ребенка: опыт
работы ЦГДБ им. Пушкина ;
Бочкарева Н.И. Как воспи&
тать талантливого читателя.
Последователи «Школы»
Тихомировой в ЦДБ
им. О. Кошевого (Н. Новго&
род) ; Куликова Л.Г. Библи&
отерапия – не просто тер&
мин : инновац. практика Ар&
ханг. ОБДЮ ; Тамбовская А.
И «немой» подросток может
заговорить : помощь библи&
отекарей потенциально
«трудным» детям в Липец.
ОДБ ; Данилова Е.А. Россия
– территория тревоги : о дея&
тельности ЦДБ Московско&
го р&на Н. Новгорода по
проблеме «Профилактика и
предупреждение преступ&
ности среди детей и подрост&
ков» ; Куликова Г.В. Форма
соответствует содержанию :
о работе ЦДБ Первомайс. р&
на – призера конкурса ; Че&
лышева А.В. Экология, про&
шедшая через сердце : роль
художеств. лит. в формиро&
вании экол. сознания детей
и подростков ; Иорданс&
кая И.В. Зачем Интернет гу&
манитарию? Практика осво&
ения виртуальных ресурсов в
НГОДБ ; Конакова О.И.
Альтернативные образова&
тельные программы детей в
библиотеке : возможности и
перспективы. «Родиноведе&
ние» : твор. программа биб&
лиотекаря ; Андронова А.И.
Роль детской библиотеки в
самообразовательном чте&
нии читателей. Осмысление
творческого наследия
Н.А. Рубакина ; Скито&
вич Т.А. Для вас, библиоте&
кари : обзор метод. пособий ;
Скитович Т.А. Собраться с
мыслями : о методике рабо&
ты с млад. школьниками по
программе «Философия для
детей» в Оренбург. ОДБ.
24. Детская библиотека :
проф.&информ. журн. –
1999. – №4 (24). – 96 с.
Из содерж. : Официаль&
ные материалы ; Пего&
ва П.А. Искать – это значит
дерзать и творить : о презен&
тации твор. деятельности
дет. б&к ЦБС Совет. р&на г.
Н. Новгорода ; Пегова П.А.
В фокусе – подросток ; Бар&
чева Т.Ф. «Фея книги» : о
творческом фестивале биб&
лиотекарей ; Любчен&
ко С.И. Современный чита&
тель&подросток, какой он? :
(по материалам исслед.) ;
Зотова Н.В. Пушкин в на&
шей семье : об обл. семейн.
лит. празднике ; Рыбако&
ва Ю.Н. Пушкинский клуб
«Пилигрим» ; Кривоного&
ва Т.Н. В библиотеку… за
цветами : из опыта работы
Чернухин. дет. б&ки фил.
№3 ЦБС Арзамас. р&на ; Бу&
ничева Л.Ф. Историю род&
ной земли пишут дети ; Кед&
ровский А.Н. Тропинка в
мир мультимедиа ; Ганзико&
ва Г.С. Кто он, детский биб&
лиотекарь : педагог или ин&
форматор&консультант? ;
Мавлютова Н.Р. Современ&
ное состояние потока книг&
игрушек ; Скитович Т.А.
Методические материалы,
10 назв. ; Подросток в опас&
ности : из опыта работы
ЦДБ им. В.Г. Белинского
ЦДБ Москов. р&на г.
Н. Новгород : [сценарий].
25. Детская библиотека :
проф.&информ. журн. –
2000. – №1 (25). – 107 с.
Из содерж. : Официаль&
ные материалы ; Положение
о Всероссийском конкурсе&
фестивале детского творче&
ства «Дети и книга» в г. Ге&
ленджике Краснодар. края ;
Кузнецова А.К. «От сердца к
сердцу» : из опыта работы
ЦГДБ им. А.С. Пушкина
г. С.&Петербурга с детьми с
физ. ограничениями ; Лебе&
дева А.Н. Научно&исследо&
вательская деятельность
детских библиотек Нижего&
родской области ; Рус&
ских А.Н. Реклама как сред&
ство продвижения инфор&
мационных продуктов и
услуг библиотеки ; Туму&
рук А.В. Чтение детей в
7–9 лет : удивление, пере&
живание, открытие ; Трас&
ковская М.Г. Читательское
творчество детей ; Хайдуко&
ва Г.В. Детская библиотека
для успешной образова&
тельной деятельности учи&
теля ; Челышева А.В. С лю&
бовью о родном крае ; Зай&
цева Н.В. Мой любимый
Пушкин ; Лебедева А.Н.
Конкурс продолжается :
подведение итогов смотра&
конкурса «Экологическое
просвещение – 1999» ; Кос&
тецкая О.Ю. Интернет в
ИКЦ «Радуга» ; Торлин И.Г.
Книга и компьютер в чте&
нии детей : соперники? Со&
ратники? ; Челышева А.В.
Проблемы рекомендатель&
ной библиографии ; Ганзи&
кова Г.С. Подготовка спе&
циалистов нового типа для
Å.Ô. Ñàôîíåíêî, À.Â. ×åëûøåâà
ЖУРНАЛ «ДЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА» АССОЦИАЦИИ ДЕТСКИХ БИБЛИОТЕКАРЕЙ РОССИИ
51
b3-2010.qxd 03.06.2010 23:28 Page 51