Засурский И. (ред.). Интернет и интерактивные электронные медиа: исследования. Часть 1 Трансформация глобального информационно-коммуникационного пространства в интернете

Подождите немного. Документ загружается.

Московский государственный университет

имени М.В. Ломоносова

____________________________

Факультет журналистики

Лаборатория медиакультуры, коммуникации, конвергенции и цифровых

технологий

ИНТЕРНЕТИИНТЕРАКТИВНЫЕЭЛЕКТРОННЫЕ

МЕДИА:ИССЛЕДОВАНИЯ

Сборник Лаборатории медиакультуры, коммуникации, конвергенции и

цифровых технологий

Под редакцией Ивана Засурского

ЧАСТЬ I

ТРАНСФОРМАЦИЯ ГЛОБАЛЬНОГО ИНФОРМАЦИОННО-

КОММУНИКАЦИОННОГО ПРОСТРАНСТВА В ИНТЕРНЕТЕ

Издательство МГУ

2007 г

ИНТЕРНЕТИИНТЕРАКТИВНЫЕЭЛЕКТРОННЫЕМЕДИА:

ИССЛЕДОВАНИЯ



Сборник Лаборатории медиакультуры, коммуникации, конвергенции и

цифровых технологий

Под редакцией Ивана Засурского

Часть I

Трансформация глобального информационно-коммуникационного

пространства в интернете

Данный сборник предназначен для студентов гуманитарных вузов,

обучающихся по специальности «журналистика», «паблик рилейшенз» и

«глобальные коммуникации».

В собранных научных исследованиях освещаются вопросы

трансформации глобального коммуникационного пространства под

воздействием ИКТ и интернета, взаимодействия СМИ и новейших

электронных медиа, а также влияния конвергированной медийной

сферы на глобальный социум.

Редактор-составитель: Алексеева А.О.

Москва, 2007 г.

Москва

Издательство МГУ

2007 г.



ОГЛАВЛЕНИЕ

ВСТУПИТЕЛЬНОЕСЛОВО……………………………………8

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………….10

АЛЕКСАНДРГАНЮШИН

КОНВЕРГЕНЦИЯИНФОРМАЦИОННО‐

КОММУНИКАТИВНЫХТЕХНОЛОГИЙВКОНТЕКСТЕТЕОРИИ

УНИВЕРСАЛЬНОГОЭВОЛЮЦИОНИЗМА

…………………...12



КРИСТИНАМОСКАЛЕНКО

ИНФОРМАЦИОННОЕОБЩЕСТВОИИНТЕРНЕТ:

КУЛЬТУРНЫЙИСОЦИАЛЬНЫЙ

АСПЕКТЫ

……………………………………………………..31

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………….31

ГЛАВА1.КОНЦЕПЦИЯИНФОРМАЦИОННОГО

ОБЩЕСТВА……………………………………………………35

1.1.M

EDIAISTHEMESSAGE………………………………..35

1.2.П

ОТЕНЦИАЛСЕТЕВОЙОРГАНИЗАЦИИ……………..36

ТКРЫТЫЕСИСТЕМЫ……………………………………….36

ПОНЯТИЯ:ИНФОРМАЦИЯ,КОММУНИКАЦИЯ,

СОЦИАЛЬНАЯИНФОРМАЦИЯ………………………………38

ЧТОТАКОЕИНФОРМАТИЗАЦИЯ?

…………………………………………………………………40

НОВЫЙВЗГЛЯДНАЧЕЛОВЕКАОНЛАЙН………………….42

ГЛАВА2.КУЛЬТУРНЫЙПРОЦЕССИ

ТЕХНОЛОГИИ…………………………………………………44

2.1.СОВРЕМЕННАЯКУЛЬТУРА[ПОДХОДЫ]……………...44

ПОЗНАНИЕМИРА.МИФ.РЕЛИГИЯ.НАУКА.

ТВОРЧЕСТВО?……………………………………………….44

ПРАГМАТИЧЕСКИЙВЗГЛЯДНАКУЛЬТУРУ……………….47

2.2.КУЛЬТУРАРЕАЛЬНОЙ

ВИРТУАЛЬНОСТИ

……………………………………………48

ИНТЕРНЕТМЕНЯЕТВСЕ…………………………………….45

СЕТЕВЫЕСООБЩЕСТВАИСЕТЕВАЯ

КУЛЬТУРА…………………………………………………….49

ВИРТУАЛЬНАЯРЕАЛЬНОСТЬ………………………………58

ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………….64

ПРИЛОЖЕНИЕ……………………………………………….68

ЛИТЕРАТУРА…………………………………………………65



ЯНАЖАРЧИНСКАЯ

WEB2.0–НОВОЕИНТЕРАКТИВНОЕ

МЕДИАПРОСТРАНСТВО.……………………………………74

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………74

ГЛАВА1..…………………………………………………….75

1.1.ИСТОРИЯРАЗВИТИЯИНТЕРНЕТА……………………75

1.2.WEB2.0.РОЖДЕНИЕТЕРМИНА………………………75

1.3.ОСНОВНЫЕХАРАКТЕРИСТИКИWEB2.0……………78

1.4.ВЕБКАКПЛАТФОРМА………………………………..79

ГЛАВА2.…………………………………………………….81

2.1.П

ОТРЕБИТЕЛЬФОРМИРУЕТКОНТЕНТ………………81

2.2.ИСПОЛЬЗОВАНИЕКОЛЛЕКТИВНОГОРАЗУМА.

ИКИПЕДИЯ………………………………………………..82

2.3.БЛОГОСФЕРА.VOXPOPULI…………………………..87

2.4.ВИРТУАЛЬНЫЕСООБЩЕСТВА.

ЗАБОРТЕТУШКИПОЛЛИ………………………………….92

ГЛАВА3.……………………………………………………..93

3.1.W

EB2.0ИТРАДИЦИОННЫЕСМИ…………..……...93

ЛАВА4.……………………………………………………..99

4.1.WEB2.0–РЕВОЛЮЦИЯИЛИФАРС………………….99

4.2.WEB3.0?..........................................…………….101

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………103

ПРИЛОЖЕНИЕ.СЛОВАРЬТЕРМИНОВ…………………..118

ЛИТЕРАТУРА……………………………………………….120



КСЕНИЯКАРЯКИНА

МУЛЬТИМЕДИАКАКФАКТОРТРАНСФОРМАЦИИ

СОВРЕМЕННОЙМЕДИАИНДУСТРИИ

:ГЕНЕЗИСИ

РАЗВИТИЕ



НОВЫХСМИ.………………………………………………123

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………..123

ГЛАВА1.ОСНОВНЫЕФАКТОРЫИТЕНДЕНЦИИ

ТРАНСФОРМАЦИИСОВРЕМЕННОЙМЕДИАИНДУСТРИИ

ПОДВОЗДЕЙСТВИЕММУЛЬТИМЕДИЙНЫХ



ТЕХНОЛОГИЙ.……………………………………………..127

1.1.ИНТЕРНЕТКАКМУЛЬТИМЕДИЙНАЯПЛАТФОРМА

РАЗВИТИЯНОВЫХ

СМИ

………………..…………………………………………….127

1.2.КОНЦЕПЦИЯИВОЗМОЖНОСТИИННОВАЦИОННЫХ

МУЛЬТИМЕДИЙНЫХТЕХНОЛОГИЙДЛЯСРЕДСТВ

МАССОВОЙИНФОРМАЦИИ

:ТВОРЧЕСКИЙАСПЕКТ

………………………………………………………………130

ГЛАВА2.НОВЫЕСМИ:КОНЦЕПЦИЯ,ПЕРСПЕКТИВЫ

РАЗВИТИЯИПРИМЕРЫРЕАЛИЗАЦИИ

………..……………………………………………………..138

2.1.К

ЛЮЧЕВЫЕХАРАКТЕРИСТИКИНОВЫХСМИНА

ПРИМЕРЕМИРОВОЙМЕДИАИНДУСТРИИ

:ОТ

КОНЦЕПТУАЛЬНЫХПОДХОДОВКПРАКТИКЕ

……………………………………………………………….138

2.2.НОВЫЕСМИИАУДИТОРИЯ:ИЗМЕНЕНИЕ

ТРАДИЦИОННОЙМОДЕЛИВЗАИМОДЕЙСТВИЯ.……….163

АКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………..177

ИТЕРАТУРА………………………………………………..179

КАТЕРИНАКИБОВСКАЯ

ИНТЕРНЕТКАКИСТОЧНИКЛОЖНОЙ

ИНФОРМАЦИИ..……………………………………………186

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………..186

ГЛАВА1.ИНТЕРНЕТКАКИСТОЧНИК

ДЕЗИНФОРМАЦИИВОВРЕМЯКРИЗИСА.………………..187

1.1.ГЛОБАЛЬНАЯСЕТЬЗАМЕНЯЕТПРИВЫЧНЫЕ

СМИ………………………………………………………..187

1.2.ЖУРНАЛИСТ–ЖЕРТВАЛОЖНЫХСВЕДЕНИЙ……192

1.3.ПРИЧИНЫПОЯВЛЕНИЯОШИБОКВРАБОТЕ

НОВОСТНЫХ

ЛЕНТ

.………………………………………………………..195

ГЛАВА2.ВИДЫКЛАССИЧЕСКИХМИСТИФИКАЦИЙВ

ИНТЕРНЕТЕ.…………………………………………………197

2.1.АБСУРДИЮМОРВСЕТИ……………………………197

2.2.П

РОФЕССИОНАЛЬНЫЕРОЗЫГРЫШИ

ЖУРНАЛИСТОВ…………………………………………….200

2.3.ИНТЕРНЕТ‐

ЛЕГЕНДЫ.……………………………….…………………..205

2.4.МЕДИАВИРУСЫ……………………………………...210

2.5.СЛУХИИМИФЫОПОЛИТИКАХ.……………………215

ГЛАВА3.ВОПРОСОСВОБОДЕИНФОРМАЦИИВ

ИНТЕРНЕТЕ.…………………………………………………220

ПРИМЕТЫЛОЖНОГОСООБЩЕНИЯ(РУКОВОДСТВОК

ДЕЙСТВИЮ).………………………………………………..223

АКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………..225

ЛИТЕРАТУРА……………………………………………….226

ЩЕНКОМАРИЯ

НТЕРНЕТ‐РЕСУРСЫСОТКРЫТОЙПУБЛИКАЦИЕЙ(НА

ПРИМЕРЕСЕТИНЕЗАВИСИМЫХМЕДИАЦЕНТРОВ



ИНДИМЕДИА).…………………………………………….229

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………….229

ГЛАВА1.ПЕРЕРОЖДЕНИЕМЕДИА.……………………..231

1.1.«КОНЕЦСМИ»………………..…………………….231

1.2.НЕПРОФЕССИОНАЛЬНАЯЖУРНАЛИСТИКА–НОВЫЙ

ЭТАПВИСТОРИИМЕДИА

………………………………..233

1.3.АВТОРСКОЕПРАВОВИНТЕРНЕТЕ.…………………235

1.4.ИНТЕРНЕТКАКИНСТРУМЕНТКОНТРКУЛЬТУРНОЙ

БОРЬБЫ

,ИЛИОТСАМИЗДАТА

КТАКТИЧЕСКИММЕДИА……………………………….239

ГЛАВА2.СЕТЬНЕЗАВИСИМЫХМЕДИАЦЕНТРОВ.……241

2.1.ВОЗНИКНОВЕНИЕСЕТИИНДИМЕДИА…………..241

2.2.ПРИНЦИПЫЕДИНСТВА……………………………244

2.3.МЕХАНИЗМ«ОТКРЫТОЙПУБЛИКАЦИИ».……….246

2.4.РЕАЛИЗАЦИЯМЕХАНИЗМА«ОТКРЫТОЙ

ПУБЛИКАЦИИ»…………………………………………...248

2.5.ВЗАИМОДЕЙСТВИЕСДРУГИМИКАНАЛАМИ

ИНФОРМАЦИИ.…………………………………………..251

2.6.ВИДЕОАКТИВИЗМ–ПРОЕКТИНДИВИДЕОИ

ЭКОЛОГИЧЕСКАЯКАМПАНИЯ

НДИМЕДИА‐ОТРАДНЫЙ………………………………253

ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………257

ЛИТЕРАТУРА..…………………………………………….260



ВСТУПИТЕЛЬНОЕСЛОВО

РАБОТЫМОЛОДЫХИССЛЕДОВАТЕЛЕЙПРЕДСТАВЛЯЮТ

НАСУДНАУЧНОЙОБЩЕСТВЕННОСТИСВОИЗАЯВКИНА

ОТКРЫТИЕВИНТЕРНЕТЕНОВЫХИНТЕРЕСНЫХСОБЫТИЙИ

ЯВЛЕНИЙ

‐ОНИОТКРЫВАЮТЧИТАТЕЛЮСВОЮ

КОНЦЕПЦИЮНОВОГОИНТЕРАКТИВНОГОПРОСТРАНСТВА

,

ПЫТАЮТСЯОПРЕДЕЛИТЬРОЛЬМУЛЬТИМЕДИАКАК

ФАКТОРАТРАНСФОРМАЦИИМЕДИАИНДУСТРИИ

,ВИДЯТВ

ИНТЕРНЕТЕНЕТОЛЬКОПРОСТРАНСТВОСВОБОДЫ

ТВОРЧЕСТВА

,НОИИСТОЧНИКЛОЖНОЙИНФОРМАЦИИ.

СЛОВОМ,ВЫСТУПАЮТИКАКМОЛОДЫЕАНАЛИТИКИ,И

КАККРИТИКИЗАСОРЕНИЯИНТЕРНЕТА

ИНФОРМАЦИОННЫММУСОРОМ

.

ОСОБОЕМЕСТООТВОДИТСЯБЛОГОСФЕРЕ:ВНЕЙ

ВИДЯТСТАНОВЛЕНИЕНОВОГОПРОСТРАНСТВА

ГРАЖДАНСКОЙЖУРНАЛИСТИКИНЕТОЛЬКОВ

РОССИИ,

НОИВКИТАЕ.

РАЗВИТИЕИНФОРМАЦИОННО‐КОММУНИКАЦИОННЫХ

ТЕХНОЛОГИЙИИХПРИМЕНЕНИЕВСРЕДСТВАХМАССОВОЙ

ИНФОРМАЦИИЗАСТАВЛЯЕТНАСПЕРЕСМОТРЕТЬТЕ

МЕТОДЫ

,КОТОРЫЕОБЫЧНОИСПОЛЬЗУЮТСЯПРИ

ИЗУЧЕНИИСРЕДСТВМАССОВОЙИНФОРМАЦИИ

.ПОЛЕ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИЖУРНАЛИСТОВИСАМАМЕДИАСФЕРА

ЗНАЧИТЕЛЬНОРАСШИРИЛИСЬ

.ЕСЛИРАНЬШЕ

ПРЕОБЛАДАЛАЧЕТКАЯСПЕЦИАЛИЗАЦИЯТОГОИЛИ

ИНОГОСОТРУДНИКА

СМИНАГАЗЕТНОЙ,ЖУРНАЛЬНОЙ,

ТЕЛЕ‐ИЛИРАДИОЖУРНАЛИСТИКЕ,ТОСЕГОДНЯНА

СЦЕНУВЫШЕЛМУЛЬТИМЕДИЙНЫЙЖУРНАЛИСТ

,КОТОРЫЕ

УМЕЕТНЕТОЛЬКОНАПИСАТЬСТАТЬЮ

,НОИ

ОПУБЛИКОВАТЬЕЕВ

ИНТЕРНЕТЕ,СОПРОВОДИВЗАМЕТКУ

СОБСТВЕННЫМИФОТОСНИМКАМИ

.

МУЛЬТИМЕДИЙНЫЙЖУРНАЛИСТ–ЭТО

УНИВЕРСАЛЬНЫЙЖУРНАЛИСТ

:ВСОВРЕМЕННЫХ

УСЛОВИЯХБУРНОГОРАЗВИТИЯИНТЕРНЕТ

‐ТЕХНОЛОГИЙ

ОНДОЛЖЕНУМЕТЬВСЁИБЫТЬОЧЕНЬГИБКИМ

.ЕГО

ЗАДАЧА

–НЕТОЛЬКОСУМЕТЬДОНЕСТИНЕОБХОДИМУЮ

ИНФОРМАЦИЮДОЦЕЛЕВОЙАУДИТОРИИ

,НОИВЫИГРАТЬ

ВКОНКУРЕНЦИИСТАКНАЗЫВАЕМЫМИ

«ГРАЖДАНСКИМИ

РЕПОРТЕРАМИ

»,ГРАФОМАНАМИИЛЮБИТЕЛЯМИ,

КОТОРЫЕАКТИВНОЗАПОЛНЯЮТИНТЕРНЕТ

ИНФОРМАЦИЕЙИПРОЧИМИМЕДИАПРОДУКТАМИ

СОБСТВЕННОГОПРИГОТОВЛЕНИЯ

.ИЗУЧАЯМЕДИАСФЕРУ

СЕГОДНЯ

,МЫДОЛЖНЫПОНИМАТЬ,ЧТОМЫИМЕЕМДЕЛО

НЕТОЛЬКОСПРОФЕССИОНАЛЬНЫМИИЗДАНИЯМИ

,НОИ

СОСЛОЖНОЙСИСТЕМОЙВЗАИМОСВЯЗЕЙВНУТРИ

МНОГОЧИСЛЕННЫХСООБЩЕСТВ

,КОТОРЫЕ

ОБРАЗОВАЛИСЬПОСЛЕТРАНСФОРМАЦИИПАССИВНОЙ

МАССОВОЙАУДИТОРИИВНЕБОЛЬШИЕ

,НОАКТИВНЫЕ

ГРУППЫНЬЮЗМЕЙКЕРОВНОВОГОПОКОЛЕНИЯ

.

ГАРМОНИЧНОЕРАЗВИТИЕСМИВОЗМОЖНОТОЛЬКОВ

ТОМСЛУЧАЕ

,ЕСЛИМЫПОЙМЕМ,КАКСТРОИТСЯ

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕМЕЖДУТРАДИЦИОННЫМИ

СРЕДСТВАМИИНФОРМАЦИИИМОЛОДЫМПОКОЛЕНИЕМ

ОНЛАЙНОВЫХМЕДИА

.ЧТОБЫРАЗОБРАТЬСЯВЭТОМ,МЫ

ИСОБРАЛИВЭТОМСБОРНИКЕНАИБОЛЕЕУСПЕШНЫЕ

НАУЧНЫЕИССЛЕДОВАНИЯ

,ПРОВЕДЕННЫМИНАШИМИ

СТУДЕНТАМИВСФЕРЕНОВЫХМЕДИАЗАПОСЛЕДНИЙ

ГОД

.

ВЗГЛЯДМОЛОДЫХОСОБЕННОЦЕНЕН:ОНИВЫРОСЛИ

СКОМПЬЮТЕРОМИИНТЕРНЕТОМИ

,ОТКРЫВАЯНОВЫЙ

ФОРМАТИССЛЕДОВАНИЙПРОЦЕССОВКОММУНИКАЦИИВ

УСЛОВИЯХНАСТУПАЮЩЕГОИНФОРМАЦИОННОГО

ОБЩЕСТВА

,ОНИОСТРЕЕВИДЯТДИНАМИКУРАЗВИТИЯ

ОНЛАЙНОВОГОПРОСТРАНСТВА

.



Я.Н.З

АСУРСКИЙ

