Зацепіна Д.Я., Хоботкова Л.М., Ліханов А.Ф. Методичні вказівки до лабораторних занять з ботаніки

Подождите немного. Документ загружается.

Представник: яблуня домашня – Malus domestica Borkh.

Хід роботи і завдання:

І. Розглянути і замалювати зовнішній вигляд квітучого пагона. Позначити:

видовжений пагін; вкорочений пагін (“плодушку”); простий черговий листок:

суцвіття (визначити його тип); квітки.

2. Зробити і замалювати поздовжній зріз квітки. Позначити: квітконіжку;

увігнуте квітколоже-гіпантій; зубці відгину зрослолистої чашечки; численні

тичинки (циклічні, прикріплені до краю квітколожа); нижню зав’язь з гніздами

синкарпного гінецею; зрослу основу стовпчиків; вільні верхні кінці стовпчиків;

приймочки (головчасті чи короткоциліндричні).

3. Зробити і замалювати поперечний розріз зав’язі або плоду. Позначити:

гіпантій; соковитий екзо- і мезокарпій (не диференційовані між собою) з

кам’янистими клітинами; шкірястий ендокарпій; перикарпій; гнізда синкарпної

5-гніздної нижньої зав’язі; насінні зачатки (насіння) з центральнокутовою

плацентацією.

4. Записати формулу і діаграму квітки.

5. Замалювати плід; визначити його тип, враховуючи тип гінецею, з якого

він походить; записати повну назву плоду.

Підродина Сливові – Prunoideae

Квітки під- або навколоматочкові; зав’язь верхня, на увігнутому

квітколожі, маточка одна; плід – соковита або суха кістянка.

Представник: вишня звичайна – Cerasus vulgaris Mill.

Хід роботи і завдання:

І. Розглянути і замалювати квітучий пагін, позначити тип суцвіття.

2. Зробити і замалювати поздовжній зріз квітки, порівняти з квіткою

яблуні. Позначити: верхню (вільну) зав’язь.

3. Зробити і замалювати поздовжній розріз кістянки. Позначити:

перикарпій – плівчастий екзокарпій, соковитий мезокарпій, дерев’янистий

(кам’янистий) ендокарпій; гніздо зав’язі; насінину.

4. Записати формулу і діаграму квітки.

Контрольні запитання:

1. Родина Розові: місце в системі синтаксонів, загальна характеристика,

представники.

2. Принцип поділу родини на підродини.

3. Характеристика та еволюційна оцінка підродин.

4. Напрямки еволюції гінецею в родині. Приклади.

5. Типи плодів (з повною назвою у відповідності до генетичної

класифікації) у різних родів родини.

6. Значення представників родини – дикорослих та культурних рослин.

Література. 2: І54-І64; 1:426-440; 3: 283-289; 4: 150-164; 6: 103-112.

Заняття 9. Надпорядок Fabanae

Порядок БОБОВОЦВІТІ – Fabales (Leguminosales)

Родина Бобові – Fabaceae ( Leguminosae) – s. str.*

Дерева, кущі, напівкущі, трави. Листки прості, складні (трійчасті,

пальчасті, перисті), інколи більш-менш редуковані. Квітки в суцвіттях (китицях,

волотях, головках, зонтиках), пазушних пучках або поодинокі.

Квітки двостатеві, зигоморфні, так званого метеликового типу, з подвійною

5-членою оцвітиною. Андроцей із 10 тичинок – вільних (багатобратній),

зрослих (однобратній), або дев’яти зрослих і однієї вільної (двобратній).

Гінецей із одного плодолистка, зав’язь верхня, сидяча або на гінофорі,

одногніздна, з багатьма, кількома, одним насінними зачатками. Плоди – боби,

дуже різноманітні за формою, розміром та будовою.

Хід роботи і завдання:

І. Після знайомства з гербарними зразками замалювати пагони з різними

листками: простими (Genista), складними – трійчастими (Trifolium, Medicago), з

4-х листочків (Caragana frutex), пальчастими (Lupinus, Ononis),

непарноперистими (Robinia, Astragalus), парноперистими (Caragana

arborescens).

2. Розглянути і замалювати деякі метаморфози надземних вегетативних

органів: прилистки-колючки (Robinia); вусик листового походження (Vicia,

Lathyrus); збільшені прилистки (Pisum).

Підродина Бобові – Faboideae

Представник: pобінія звичайна, або біла акація – Robinia pseudoacacia L.

Хід роботи и завдання:

І. Розглянути і замалювати зовнішній вигляд і складові частини квітки.

Позначити: квітконіжку; 5-членну зрослолисту чашечку; віночок – парус

(вітрило), весла (крила), човник з двох пелюсток, що зрослись верхівками;

нігтики та пластинки пелюсток; андроцей – вільну верхню тичинку, трубку із

9 тичинок внутрішнього кола, які зрослись розширеними основами тичинкових

ниток, вільні верхні кінці тичинкових ниток, пиляки; маточку: гінофор,

горизонтальну зав’язь, зігнутий (за формою човника) і опушений на верхівці

стовпчик, головчасту приймочку.

2. Записати формулу і діаграму квітки.

3. Розглянути і замалювати плід (довгастолінійний біб на карпофорі) і

вузьконирковидну насінину.

____________________________________________________________

* sensu stricto (або sensu angusto) – у вузькому розумінні.

Хід роботи і завдання:

1. Pозглянути і замалювати плоди таких представників: люцерна посівна –

Medicago sativa L., л. румунська – M. romanica Prod, в’язіль pізнобарвний –

Coronilla varia L., солодушка великоквіткова – Hedysarum grandiflorum Pall.,

астрагал хлопунець – Astragalus cicer L., eспарцет донський – Onobrychis

tanaitica Spreng., нут звичайний – Сicer arietinum L., солодка щетиниста –

Glycyrrhiza echinata L.

2. Проаналізувати в родині бобових напрямки еволюції життєвих форм,

будови листків, будови віночка, андроцея, плодів. Навести приклади первинних

і вторинних ознак, принципу гетеробатмії; визначити загальну еволюційну

оцінку родини.

Контрольні запитання:

1. Родина Бобові: місце в системі синтаксонів; варіанти тлумачення

обсягу родини – s.l. та s. str.

2. Життєві форми рослин; характеристика будови та метаморфозів

вегетативних (над- та підземних) органів представників, приклади.

3. Типи суцвіть у різних представників.

4. Будова квітки на прикладі роду робінія (біла акація).

5. Варіанти будови оцвітини та андроцею в квітках різних представників.

6. Різноманіття в будові плодів. Приклади.

7. Значення представників родини – дикорослих та культурних рослин.

Література. 2: 164 - 165, І67 - I72; 1:440-449; 3: 289-294; 4: 164-170;

6: 116-127.

Заняття 10. Підклас Ламіїди, або Губоцвітовидні – Lamiidae

Порядок Пасльоноцвіті, або Трубкоцвіті, або Ранникоцвіті –

Solanales, або Tubiflorae, або Scrophulariales

Родина Пасльонові – Solanaceae

Трав’янисті рослини, рідко півкущі чи кущі, із суцільними або перисто-

розсіченими черговими листками без прилистків. Квітки поодинокі або зібрані

завійками, які в свою чергу утворюють волотевидні чи щитковидні суцвіття.

Квітки двостатеві, звичайно актиноморфні, лише зрідка трохи неправильні

(блекота). Оцвітина подвійна, 5-членна, зрослолиста в обох колах. Чашечка

звичайно залишається при плодах, інколи розростається (фізаліс, нікандра),

віночок колесовидний, лійковидний або з довгою трубкою, 5(6-7)-лопатевий.

Андроцей з 5 (рідко 4 або 2) тичинок, які прикріплені до трубочки віночка і

чергуються з його лопатями. Пиляки вільні або складені конусом,

розкриваються поздовжніми щілинами або отворами на верхівці. Маточка з

2(3-5) плодолистків; зав’язь верхня, 2(3-5)-гнізда, інколи у верхній частині

переходить в одногніздну паракарпну (стручковий перець); стовпчик один, з

головчастою чи дволопатевою приймочкою. Плід – коробочка або ягода.

Коробочка може бути гладенькою чи шипуватою, розкривається стулками,

перегородками, зубцями або кришечкою.

Представник: картопля, або паслін бульбоносний – Solanum tuberosum L.

(або паслін чорний – S. nigrum L.)

Хід роботи і завдання:

Розглянути і замалювати:

І. Зовнішній вигляд пагону рослини. Позначити: ребристе (в верхній

частині) стебло; непарноперисто-переривчасто розсічений листок; рудимент –

верхівка супротивного листка (якщо є на гербарному екземплярі); волотевидне

суцвіття із роздвоєних завійок; квітки.

2. Зовнішній вигляд і поздовжній розріз квітки. Позначити: квітконіжку;

п’ятилопатеву чашечку; коротку трубку та відгин п’ятилопатевого

колесовидного віночка; тичинки: короткі нитки, прикріплені до трубки віночка

між його лопатями, та конусовидно складені двогнізді пиляки з отворами на

верхівці; маточку із верхньою зав’яззю, стовпчиком та головчастою

приймочкою.

3. Зовнішній вигляд та поперечний розріз плоду. Позначити: плодоніжку;

чашечку; перикарпій; гнізда зав’язі; перегородки між гніздами; насіння з

центральнокутовою плацентацією. Визначити та підписати тип плоду.

4. Записати формулу і діаграму квітки.

Представники: фізаліс – Physalis , стручковий перець – Capsicum, дурман –

Datura, блекота – Hyoscyamus, петунія – Petunia.

Хід роботи і завдання:

Розглянути і замалювати плоди; визначити їх типи і підписати; звернути

увагу на характер поверхні та спосіб розкривання коробочок; відмітити

розростання і видозмінення чашечки при плодах.

Застереження! Насіння дурману та блекоти дуже отруйне!

Контрольні запитання:

1. Родина Пасльонові: варіанти її місця в системі синтаксонів; загальна

характеристика.

2. Будова квітки та плодів: варіанти, представники; способи розкривання

пиляків та плодів-коробочок. Приклади.

3. Значення представників родини – дикорослих та культурних рослин.

Література. 2: 214-215, 217-219, 221-223; 6: 166-170.

Заняття 11.Порядок Губоцвіті, або Ясноткові, або Трубкоцвіті –

Lamiales, або Tubiflorae

Родина Глухокропивні, або Ясноткові, або Губоцвіті –

Lamiaceae, або Labiatae

Трав’янисті рослини, рідше півкущі або кущі, з навхрест супротивними

листками без прилистків. Стебла чотиригранні. Квітки в пазушних дихазіях,

утворюють несправжні кільця, які звичайно зібрані в колосовидні або

волотевидні складні суцвіття. Квітки двостатеві, зигоморфні, рідко майже

актиноморфні (вовконіг, м’ята). Оцвітина подвійна, 5-членна, зрослолиста в

обох колах. Чашечка залишається при плодах – правильна або двогуба: з

тризубцевою верхньою та двозубцевою нижньою губами. Віночок двогубий:

верхня губа виїмчаста або дволопатева, нижня – трилопатева, рідше віночок

майже правильний чотирилопатевий, а іноді у двогубих віночків верхня губа

малорозвинена, майже зовсім відсутня (самосил, горлянка). Андроцей з

чотирьох прикріплених до трубки віночка тичинок – двох задніх (середніх),

розміщених під верхньою губою, та двох передніх (бокових), які знаходяться

між верхньою і нижньою губою або на нижній губі. Співвідношення довжини

задніх і передніх тичинок має таксономічне значення, тому цю ознаку слід

уважно розглядати при вивченні будови квітки. Дуже рідко андроцей

складається всього з двох тичинок (шавлія, розмарин, зизифора). Пиляки

двогнізді, рідше одногнізді. Маточка з двох плодолистків; внаслідок утворення

несправжньої вторинної перегородки верхня зав’язь чотирибугорчаста,

чотиригнізда з одним насінним зачатком в кожному гнізді; стовпчик –

гінобазичний, виходить із заглиблення між пагорбками (лопатями) зав’язі;

приймочка звичайно дволопатева. Плід – верхня розпадна синкарпна

чотиригнізда коробочка, або так званий “чотиригорішок”, що розпадається на

4 однонасінних членика – “горішка”.

Підродина Губоцвіті – Lamioideae

Представник: чистець занедбаний – Stachys neglecta Klok. ex Kossko

Хід роботи і завдання:

Розглянути і замалювати;

І. Зовнішній вигляд рослини. Позначити: чотиригранне стебло; прикореневі

та навхрест супротивні стеблові листки; суцвіття – в кілька разів коротше за

вегетативну частину стебла; несправжні 2-8-квіткові кільця суцвіття, більш-

менш розсунуті між собою; вузьколінійно-ланцетні волосисті приквітки, довші

за квітконіжки; квітки.

2. Зовнішній вигляд та складові частини квітки; розпороти пре-

паровальною голкою по одному боковому шву на чашечці і віночку (з

прикріпленими до останнього тичинками); маточку залишити на квітколожі.

Позначити: трубчасто-дзвониковидну, зовні густо опушену чашечку з

ланцетно-шиловидними зубцями (майже однаковими), які закінчуються голим

колючим вістрям; встановити і показати на малюнку кількість жилок на

чашечці (5 чи 10); волосистий зовні віночок із трубкою, яка значно перевищує

зубці чашечки; плоскувату, слабко виїмчасту верхню губу; глибокотрилопатеву

нижню губу з широкою середньою лопаттю і вужчими, закруглими боковими;

волосисте кільце на внутрішній поверхні трубки віночка біля її основи (краще

помітне на підсохлому препараті); волосисті при основі нитки тичинок з

розведеними гніздами двогніздих пиляків; передні (бокові) тичинки – довші;

задні (середні) тичинки – коротші; зав’язь з 4-х тригранно-яйцевидних, майже

кулястих “горішків”; гінобазичний стовпчик; дволопатеву приймочку.

3. Записати формулу та діаграму квітки, дуже уважно враховуючи

розглянуті ознаки її будови.

4. Визначити тип плоду (виходячи із типу гінецею та зав’язі) і записати

його назву.

Представник: горлянка – Ajuga (будь-який вид).

Хід роботи і завдання:

Розглянути і замалювати зовнішній вигляд квітки та віночок у

розгорнутому вигляді. Позначити: п’ятизубчасту чашечку з майже однаковими

зубцями; двогубий опадний віночок з дуже короткою, малопомітною верхньою

губою (здається одногубим); нижню губу з великою середньою часткою.

Представник: шавлія – Salvia (будь-який вид).

Хід роботи і завдання:

1. Розглянути і замалювати зовнішній вигляд квітки та віночок у

розгорнутому вигляді. Позначити: двогубу чашечку; двогубий віночок з

шоломовидною верхньою губою; нижню трилопатеву губу з ширшою

середньою часткою; передні (бокові) тичинки, що прикріплені в зіві при основі

нижньої губи: короткі, майже непомітні тичинкові нитки; коротке плече

в’язальця з недорозвиненим стерильним пиляком (у вигляді порожнистого

мішковидного здуття); довге плече в’язальця (схоже на тичинкову нитку) з

одногніздим фертильним пиляком.

2. Записати формулу і діаграму квітки, дуже уважно враховуючи

особливості будови тичинок.

Контрольні завдання:

1. Родина Ясноткові (синоніми назви родини): варіанти її місця в системі

синтаксонів; загальна характеристика, представники.

2. Будова квітки та плодів: варіанти оцвітини та андроцею; тип плоду.

3. Еволюційна оцінка будови квіток у різних представників.

4. Значення представників родини – дикорослих та культурних рослин.

Література. 2: 221-223; 214-215; 217-219; 1: 481-482; 487-489; 490-494;

3: 319; 321-325; 4: 181-183; 186-191; 6: 181-185.

Заняття 12 - 13. Підклас Астеріди – Asteridae

Надпорядок Asteranae

Порядок Айстроцвіті, або Складноцвіті – Asterales, або Compositales

Родина Айстрові, або Складноцвіті – Asteraceae, або Compositae

Трав’янисті багато-, дво- та однорічні рослини, рідше напівкущики (а в

тропіках також кущі, ліани або навіть деревця) із стрижневою кореневою

системою, кореневищами, кoрeневими бульбами (кореневими шишками), а

також коренепаросткові форми. Листки прості, без прилистків, чергові, рідше

супротивні або мутовчасті, інколи зібрані в прикореневі розетки. Листкові

пластинки суцільні або розсічені. Квітки завжди зібрані в суцвіття кошики –

поодинокі або такі, що утворюють більш складні суцвіття різного типу. Кошики

при основі мають обгортку із видозмінених верхівкових листочків – зелених

або інакше забарвлених. Обгортки бувають одно-, двох-трьох- та

багаторядними, із вільних або зрослих листочків різної форми, консистенції,

розміру, взагалі дуже різноманітних за ознаками. Вісь суцвіття (“квітколоже”)

буває плоскою, опуклою або увігнутою, голою чи з придатками (волосками,

лусочками, тощо). На осі розміщуються квітки різної будови: актиноморфні

трубчасті двостатеві, зигоморфні - язичкові двостатеві, несправжньоязичкові

жіночі та воронковидиі, так звані “рекламні” безстатеві квітки. Інколи трубчасті

квітки можуть бути фізіологічно одностатевими за рахунок стерільності

маточок або пиляків, що морфологічно наявні в квітках.

При значній різноманітності будови квіток слід відмітити такі їх

особливості: вони не мають типової чашечки, яка або зовсім відсутня, або

редукована до чубка волосків, лусочок, тощо, розміщених над зав’яззю; віночок

завжди зрослопелюстковий, актино- чи зигоморфний, з 5 або 3 пелюсток, що

утворюють трубку, яка закінчується 5 рівними зубцями (трубчасті квітки),

нерівними (воронковидні), або ж трубка переходить в так званий язичок з

5 (язичкові) або 3 зубцями (несправжньоязичкові); андроцей складається із

5 тичинок з трубкою із зрослих між собою 2-гніздних пиляків; трубка оточує

стовпчик маточки, а вільні між собою нитки прикріплюються до трубки віночка

між його долями; маточка утворена двома зрослими плодолистками, зав’язь

нижня, паракарпна, вторинно однонасінна, стовпчик один, нитчастий, на

верхівці двороздільний; верхня звужена частина зав’язі називається носиком,

він буває коротким чи довгим, тонким чи широким, нерідко значно

подовжується при плодах і виносить редуковану надматочкову чашечку, яка

утворюється із чубка волосків, це є одним із пристосувань до анемохорії; над

зав’яззю часто розвинений надматочковий нектарний диск, звичайний для

багатьох ентомофільних видів. Плід – нижня паракарпна сім’янка, вторинно

однонасінна (внаслідок редукції другого насінного зачатка в зав’язі, що

утворена двома зрослими плодолистками). Розмір і будова плодів мають

важливе таксономічне значення для родини.

Представник: соняшник однорічний – Helianthus annuus L.

Хід роботи і завдання:

Розглянути і замалювати:

1. Вид кошика знизу та в поздовжньому розрізі. Позначити: зовнішні

трав’янисті та внутрішні більш-менш перетинчасті листочки багаторядної

черепитчастої обгортки; плоске або трохи опукле спільне квітколоже (вісь

суцвіття); плівчасті лусочки – “ячейки”, що обгортають навколо кожну квітку;

крайові несправжньоязичкові квітки (один ряд), серединні трубчасті квітки.

2. Зовнішній вигляд і складові частини несправжньоязичкової та трубчастої

квіток. Позначити: нижню стерільну зав’язь несправжньоязичкової квітки;

нижню паракарпну однонасінну зав’язь трубчастої квітки; редуковану

надматочкову чашечку-коронку з 2(4) опадних плівочок; тонкий стовпчик;

дволопатеву густо опушену приймочку; надматочковий нектарний диск у

вигляді валика; тичинкову трубку із зрослих двогніздних пиляків; вільні між

собою тичинкові нитки, що прикріплюються до трубки віночка між його

долями; трубку віночка; 5 зубців відгину; язичок з трьох зрослих пелюсток.

3. Зовнішній вигляд і поздовжній розріз плоду сім’янки. Позначити:

міцний, шкірястий перикарпій; гніздо зав’язі; насінину; насінну плівку.

4. Записати формули і діаграми несправжньоязичкової та трубчастої квіток.

Представник: кульбаба лікарська – Taraxacum officinale Wigg.

Хід роботи і завдання:

Розглянути і замалювати:

І. Зовнішній вигляд рослини. Позначити: довгий стрижневий

поперекзморшкуватий (контрактильний) корінь; прикореневу розетку

струговидних листків; безлисте дудчасте квітконосне стебло (стрілку);

поодинокий кошик.

2. Зовнішній вигляд і поздовжній розріз кошика. Позначити: зовнішні

короткі і трохи ширші листочки обгортки з більш-менш відігнутими

верхівками; внутрішні прямостоячі листочки обгортки з плівчастим краєм; голе,

плоске спільне квітколоже; квітки.

3. Зовнішній вигляд і складові частини квітки; визначити її тип і зробити

позначення.

4. Зовнішній вигляд плоду сім’янки – світло-бурої, чотиригранної, трохи

стиснутої, гострогорбочкуватої. Позначити: сім’янку; тонкий носик (в 2-3 рази

довший за сім’янку); білий чубок із зазублених волосків (редуковану чашечку).

5. Записати формулу і діаграму квітки.

Представник: волошка синя – Centaurea cyanus L.

Хід роботи і завдання:

Розглянути і замалювати:

І. Зовнішній вигляд і поздовжній розріз кошика. Позначити: багаторядну

черепитчасту обгортку; крайові воронковидні квітки; серединні трубчасті

квітки.

2. Листочки обгортки – більш-менш павутинисто опушені, з

короткоторочкуватими або зубчастими з країв придатками: зовнішні яйцевидні

з трикутними придатками; середні – довгасто-яйцевидні, на верхівці з

пурпурною плямою; внутрішні – лінійно-ланцетні, на верхівці лілувато-

пурпурні, з довгастими, цілокраїми або зазубленими придатками.

2. Зовнішній вигляд крайової трубчастої квітки. Позначити: трубку;

5-8-роздільний відгин. Записати формулу і діаграму квітки.

Контрольні запитання:

1. Родина Айстрові: варіанти місця в системі синтаксонів, в

філогенетичних системах; загальна характеристика та еволюційна

оцінка.

2. Типи квіток: формули, діаграми. Повна назва та будова плодів,

пристосування до розповсюдження; походження та відмінності

волосків при плодах.

3. Будова кошиків, варіанти сполучення квіток в кошиках, кошиків в

складних суцвіттях. Приклади рослин.

4. Приклади виявлення принципу гетеробатмії у представників родини.

5. Значення представників родини – дикорослих та культурних.

Література. 2: 2 36-2 42 ;1:508-520; 3: 329-334; 4: 191-199; 6: 185-199.

Заняття 14-15. Клас Ліліопсиди, або Однодольні –

Liliopsida, або Monocotyledones

Підклас Ліліїди – Liliidae

Порядок Лілієцвіті – Liliales, або Liliiflorae

Родина Лілійні – Liliaceae s. str.

Багаторічні трави з цибулинами, бульбоцибулинами або кореневищами,

рідше дерев’янисті форми (в тропіках і субтропіках). Листя стеблове або

зосереджене в нижній частині рослини (так зване приземне), листки суцільні,

частіше лінійні. Квітки поодинокі та в суцвіттях – китицях, волотях,

китицевидно-зонтиковидних, колосовидних китицях, пазушних пучках, тощо.

Квітки двостатеві, актиноморфні, тричленні. Оцвітина звичайно віночковидна –

двоколова або одноколова, вільна або більш-менш зросла. Тичинок 6, рідше 3

або 12, нитки їх вільні або прикріплені до трубки віночка. Маточка із

3 плодолистків, зав’язь верхня, інколи напівнижня, синкарпна або рідко майже

апокарпна, з кількома або численними насінними зачатками в кожному гнізді.

Приймочка трироздільна, рідше суцільна, сидяча або на загальному стовпчику,

інколи стовпчиків 3(4). Плід – коробочка, яка розкривається перегородками або

стулками, рідше ягода (у кореневищних форм).

Представник: тюльпан – Tulipa (будь-який вид).

Хід роботи і завдання:

Розглянути і замалювати:

І. Зовнішній вигляд рослини. Позначити: цибулину; додаткові корені;

листя; безлисте поодиноке стебло (стрілку); квітку.

2. Зовнішній вигляд і складові частини квітки. Позначити: пелюстки

вільної двоколової оцвітини; тичинки двоколового андроцею, що супротивні

пелюсткам, із розширеними нитками і лінійними пиляками; верхню тригранну

видовжену зав’язь; трироздільну сидячу (або майже сидячу) приймочку.

3. Зробити і замалювати поперечний розріз зав’язі. Позначити: оплодень

(перикарпій); гнізда зав’язі; перегородки; насіння з центральнокутовою

плацентацією .

4. Записати формулу і діаграму квітки.

5. Замалювати зовнішній вигляд плоду, визначити і підписати його тип і

спосіб розкривання.

Порядок Asparagales ( в попередніх системах – Liliales) – Холодкоцвіті

Родина Convallariaceae (в попередніх системах – Liliaceae) – Конвалієві

Представник: конвалія звичайна – Convallaria majalis L.

Зацепіна Д.Я., Хоботкова Л.М., Ліханов А.Ф. Методичні вказівки до лабораторних занять з ботаніки - систематики вищих рослин

Подождите немного. Документ загружается.