Ядов В.А. Современная теоретическая социология как концептуальная база исследования российских трансформаций

Подождите немного. Документ загружается.

101

Èñïîëüçîâàíèå óíèâåðñàëüíîãî èññëåäîâàòåëüñêîãî èíñòðóìåí-

òà. ×. Êàìè è Í. Ãðîññ âûäåëÿþò â êà÷åñòâå îäíîé èç ñòðàòåãèé ïðè-

âëå÷åíèÿ ðàçëè÷íûõ òåîðèé ê èñòîëêîâàíèþ èçó÷àåìûõ ïðîöåññîâ

ïðèìåíåíèå Universal Tools

, ò. å. íåêèõ èññëåäîâàòåëüñêèõ ïðèåìîâ, ñ

ïîìîùüþ êîòîðûõ íàïîäîáèå ðàçâîäíîãî ãàå÷íîãî êëþ÷à ìîæíî îò-

êðóòèòü ãàéêó ëþáîãî ðàçìåðà. Ïîíÿòíî, ÷òî ýòî ìåòàôîðà, êàêîâûå â

òåîðåòè÷åñêîé ñîöèîëîãèè (äà è â äðóãèõ íàóêàõ) ïîðîæäàþò íåòðèâè-

àëüíûå èäåè. Àâòîðû ïðèâîäÿò â êà÷åñòâå ïðèìåðà ìåòîäîëîãèþ

Ïüåðà Áóðäüå

. Êàêîâû îñíîâàíèÿ ðàññìàòðèâàòü êîíöåïöèþ Áóðäüå

â ôóíêöèè óíèâåðñàëüíîãî èíñòðóìåíòà? Â ñóùíîñòè, ïðåäëîæåí äîñ-

òàòî÷íî îáùèé ïðèíöèï ñîöèîëîãè÷åñêîãî èññëåäîâàíèÿ — êîíöåïöèÿ

ïîëåé âçàèìîäåéñòâèé è àãåíòîâ, êîòîðûå îáëàäàþò ðàçíûìè ðåñóð-

ñàìè — êàïèòàëàìè.

Ê óíèâåðñàëüíûì èíñòðóìåíòàì, ÿ óâåðåí, ìîæíî îòíåñòè ïðèíöèï

INIO Ï. Øòîìïêè

. Ëþáóþ ñîöèîêóëüòóðíóþ îáùíîñòü è ñîöèàëüíóþ

ñèñòåìó, ñîãëàñíî ýòîé ìîäåëè, ìîæíî ïðîàíàëèçèðîâàòü, ïðèíèìàÿ âî

âíèìàíèå ÷åòûðå èçìåðåíèÿ: «I» êàê èäåîëîãèè, ñèñòåìû öåííîñòåé

(çäåñü óìåñòíû è Ò. Ïàðñîíñ, è Ì. Øåëåð, è, êîíå÷íî, Ê. Ìàííãåéì);

«N» êàê íîðìàòèâíàÿ ñèñòåìà (äåñÿòêè íîðìàòèâèñòñêèõ êîíöåïöèé

áóäóò óìåñòíû); âòîðîå «I» êàê èíòåðàêöèè (ïðåèìóùåñòâåííî âåðòè-

êàëüíî îðãàíèçîâàííûå èëè ïðåèìóùåñòâåííî ãîðèçîíòàëüíî-ãðàæäàí-

ñêèå ëèáî ñåòåâûå); íàêîíåö, «O» êàê opportunity — ñîöèàëüíûé ðåñóðñ,

ñîöèàëüíûé è ñèìâîëè÷åñêèé êàïèòàë ãðóïïîâûõ è èíäèâèäóàëüíûõ

äåÿòåëåé. INIO Øòîìïêè — èíñòðóìåíò, çàâåäîìî ïðåäïîëàãàþùèé

ïðèâëå÷åíèå ìíîæåñòâà òåîðåòè÷åñêèõ êîíöåïöèé â àíàëèçå äàííûõ

ñîöèàëüíûõ ïðîöåññîâ. Ýâðèñòè÷íîñòü ôîðìóëû Øòîìïêè âïîëíå óáå-

äèòåëüíî äåìîíñòðèðóþò ðàáîòû ñòóäåíòîâ ìàãèñòðàòóðû Öåíòðà ñî-

öèîëîãè÷åñêîãî îáðàçîâàíèÿ Èíñòèòóòà ñîöèîëîãèè ÐÀÍ, ãäå ðàññìàò-

ðèâàåìûé èíñòðóìåíò âåëèêîëåïíî ðàáîòàåò ïðè àíàëèçå ñàìûõ ðàçíûõ

ïðîáëåì (îò ïðîáëåìàòèêè ðèñêîâ äî ãåíäåðíûõ ñþæåòîâ)

Ðàçðàáîòêà èíòåãðàëüíûõ òåîðèé — ñòðàòåãèÿ, íå ëèøåííàÿ

àìáèöèîçíîñòè. Îíà ñîñòîèò â ðàçâèòèè íåêîòîðîé èíòåãðèðóþùåé ðàç-

íîîáðàçíûå òåîðåòè÷åñêèå ïîäõîäû è âíóòðåííå âïîëíå ñòðîéíîé êîí-

öåïöèè, îòâå÷àþùåé ñîâðåìåííîìó äèíàìèçìó îáùåñòâåííûõ ïðîöåñ-

ñîâ. Ýòî òåîðèè Áóðäüå, «ïîñòïàðñîíèàíñêèé ìèêðî-ìàêðîñèíòåç»

Äæ. Àëåêñàíäåðà, ìîðôîãåíåçà Ì. Àð÷åð, ñòðóêòóðàöèè Ý. Ãèääåíñà,

ñåòåâîé ïîäõîä Ì. Êàñòåëüñà, àêòèâèñòñêàÿ òåîðèÿ À. Òóðåíà, ñîöè-

àëüíîãî ñòàíîâëåíèÿ Ï. Øòîìïêè, ñòàíîâëåíèÿ ïðàâèë Ò. Áåðíñà è

J.S. Chafetz (1997 ã.) íàçâàë ýòîò ïðèåì «Diverse set of practical tools». Öèò. ïî [1].

«Õàáèòóñ» ïî Áóðäüå — íåêèé óíèâåðñàëüíûé èíñòðóìåíò, ñèñòåìà îòðåôëåêñèðî-

âàííûõ èíäèâèäîì ïðàêòèê ïðîøëîãî, èç ÷åãî ñëåäóþò äèñïîçèöèè ê ñîöèàëüíîìó ïîâå-

äåíèþ â äàííûõ êîíêðåòíûõ óñëîâèÿõ.

Øòîìïêà Ï. Ñîöèîëîãèÿ ñîöèàëüíûõ èçìåíåíèé. Ì.: Àñïåêò-Ïðåññ, 1996. Ñ. 28–30.

Ïîëèïàðàäèãìàëüíûé ïîäõîä â ñîöèîëîãèè: îïûò ïðèìåíåíèÿ ñîöèîêóëüòóðíîé

êîíöåïöèè ïîëÿ INIO Ïåòðà Øòîìïêè / Ïîä ðåä. Â.À. ßäîâà. Ì.: Èçä-âî Öåíòðà ñîöèîëî-

ãè÷åñêîãî îáðàçîâàíèÿ ÈÑ ÐÀÍ, 1999.

102

äðóãèå, à åùå ðàíåå — òåîðèÿ ôèãóðàöèé Í. Ýëèàñà. Íàçâàííûå ó÷å-

íûå ïûòàþòñÿ äèàëåêòè÷åñêè èíòåãðèðîâàòü ñèñòåìíî-ñòðóêòóðíûå,

êîíñòðóêòèâèñòñêèå è ôåíîìåíîëîãè÷åñêèå ïîäõîäû.

Â ðÿäó èíòåãðàòîðîâ ñëåäóåò íàçâàòü òåîðèþ àóòîïîýçèè ñîöè-

àëüíûõ ñèñòåì Íèêëàñà Ëóìàíà. Ñàì àâòîð ïðåòåíäóåò íà âñåîáú-

åìëþùåå ïîíèìàíèå è òîëêîâàíèå âñåãî ñîöèàëüíîãî. ß ïîëàãàþ, ÷òî

çäåñü ìû â áîëüøåé ìåðå èìååì äåëî ñ ñîöèàëüíî-ôèëîñîôñêèì ïîä-

õîäîì, êîòîðûé åùå íóæäàåòñÿ â ñîöèîëîãè÷åñêîé êîíêðåòèçàöèè.

Îïèñàííûå ÷åòûðå ñòðàòåãèè ïðåäñòàâëÿþòñÿ íàèáîëåå ïëîäîòâîðíû-

ìè ïðè ðåøåíèè îáñóæäàåìîé ïðîáëåìû, òàê êàê òðè ïåðâûå äîñòóïíû ëþ-

áîìó èññëåäîâàòåëþ, à ÷åòâåðòóþ ñëåäóåò îòíåñòè ê ñòðàòåãèè ñîçäàíèÿ

ýâðèñòè÷åñêèõ òåîðèé, ïî Øòîìïêå. Ñîâðåìåííûå ýâðèñòè÷åñêèå êîíöåïöèè

èñêëþ÷èòåëüíî âàæíû â òîì ñìûñëå, ÷òî äàþò îáèëüíóþ ïèùó äëÿ ðàç-

ìûøëåíèé ïðè ðàçðàáîòêå èññëåäîâàòåëüñêîé ñòðàòåãèè è àíàëèçà äàííûõ.

Îáíàðóæåíèå «áåëûõ ïÿòåí» îïðåäåëåííî çàñëóæèâàåò îñîáîãî

âíèìàíèÿ â ýòîì ðÿäó. Òàê, Ãèääåíñ ââîäèò â ñîöèîëîãè÷åñêîå îñìûñ-

ëåíèå òî, ÷òî îí íàçûâàåò «ïðèðîäíûì» è «òåëåñíûì». Â ñàìîì äåëå,

êëàññèêè ñîöèîëîãèè áûëè íàñòîëüêî óâëå÷åíû ïîíèìàíèåì ñóùåñòâà

ñîöèàëüíîñòè, ÷òî ïðîñòî-íàïðîñòî èãíîðèðîâàëè «åñòåñòâåííîå» â ñî-

öèàëüíîì. Äîñòàòî÷íî îáðàòèòü âíèìàíèå íà íå ñëèøêîì ïðîñòðàííûå

ãðàíèöû ÷åëîâå÷åñêîé æèçíè, ÷òîáû ïîíÿòü ìíîãèå ÿâëåíèÿ, íàáëþäàå-

ìûå â ñôåðå ãîñóäàðñòâåííîé è äàæå ìèðîâîé ïîëèòèêè. Ïîëèòè÷åñêèå

ëèäåðû îñòàþòñÿ ñìåðòíûìè ëþäüìè è, â ÷àñòíîñòè, ïîòîìó íåðåäêî

ïðåäïî÷èòàþò ïðîãðàììèðîâàòü ñâîè ãîñóäàðñòâåííûå äåéñòâèÿ â êðàò-

êî- è ñðåäíåñðî÷íûõ âðåìåííûõ ðàìêàõ.

«Áåëîå ïÿòíî» îáíàðóæèë Ñòðàóññ â ñâîåé Grounded theory [5], ÷òî

òðóäíî àäåêâàòíî ïåðåâåñòè íà ðóññêèé. Ïðè íàáëþäåíèÿõ ñòóäåíòàìè

äåéñòâèé ìåäèöèíñêîãî ïåðñîíàëà è ïàöèåíòîâ êëèíèêè áûëî çàìå÷åíî,

÷òî áîëüøîå çíà÷åíèå èìååò ìåäèöèíñêèé èíñòðóìåíòàðèé: ïàöèåíòû

áîÿòñÿ âñÿêîãî ðîäà îïåðàöèé, âçÿòèÿ ïóíêöèè èç ïîçâîíî÷íèêà è ò. ï.

Îïèðàþùèåñÿ íà ñòðóêòóðíûé ôóíêöèîíàëèçì â ñîöèîëîãèè ìåäèöèíû

íè÷åãî ïîäîáíîãî íå ïðåäóñìàòðèâàëè è «çàöèêëèâàëèñü» íà êîíöåïöèè

ïðèíÿòèÿ ëèáî îòâåðæåíèÿ ðîëè áîëüíîãî è òîìó ïîäîáíûõ ïðîáëåìàõ

ñîöèàëüíûõ âçàèìîäåéñòâèé â êëèíèêå. Ìåäèöèíñêèé èíñòðóìåíò, îïå-

ðèðîâàíèå èì íå ìîãëè áûòü ïðåäìåòîì èçó÷åíèÿ â ýòîé ïàðàäèãìå.

Íîâîå â ïîíèìàíèè ñîöèàëüíîãî ðàññëîåíèÿ íàøåë Ä. Áëàó â ñâîåé

êîíöåïöèè ìíîæåñòâåííîñòè èõ ôîðì, î ÷åì ãîâîðèëîñü â ÷åòâåðòîé

ëåêöèè. Äåéñòâèòåëüíî, ïîñòêîììóíèñòè÷åñêèå òðàíñôîðìàöèè ñïðî-

âîöèðîâàëè òàêèå âèäû íåðàâåíñòâ, êîòîðûå ñ òðóäîì ïîääàþòñÿ ïðî-

ãíîçàì íà îñíîâå òåîðèé.

Öåííûìè ïðåäñòàâëÿþòñÿ êîíöåïòóàëüíûå íàõîäêè îòå÷åñòâåí-

íûõ àâòîðîâ, ñòðåìÿùèõñÿ ïîíÿòü îáùåñòâî, â êîòîðîì ìû æèâåì. Ê

èõ ÷èñëó ìîæíî îòíåñòè, íàïðèìåð, òåðìèí À. Àõèåçåðà «ðàñêîëîòîå

îáùåñòâî» èëè Þ. Ëåâàäû î «÷åëîâåêå ôàíòîìíîì», ò. å. îùóùàþ-

ùåì ñåáÿ â îáùåñòâå, êîòîðîãî íåò.

103

Äðóãèå ñòðàòåãèè. ×. Êàìè è Í. Ãðîññ óïîìèíàþò è äðóãèå ñòðà-

òåãèè, íàïðèìåð «ðàôèíèðîâàíèå» è «ðàñøèðåíèå» êëàññèêîâ» (íåîìàð-

êñèçì, íåîâåáåðèàíñòâî

è ò. ï.), îòêðûòèå «áåëûõ ïÿòåí» â ñîöèàëü-

íîé òåîðèè, ïîñòðîåíèå òåîðèé ïðèìåíèòåëüíî ê ïðèíöèïèàëüíî íîâûì

è ðàíåå íå èìåâøèì ìåñòà ñîöèàëüíûì ïðîöåññàì (ãëîáàëèçàöèÿ, òåî-

ðèÿ ïîâûøåííûõ ðèñêîâ è äð.). Èñïîëüçîâàíèå ïîäîáíûõ ñòðàòåãèé äî-

ñòóïíî âûäàþùèìñÿ ìûñëèòåëÿì. Ñòóäåíòû äîëæíû èõ çíàòü, íî êòî

èç íèõ ñìîæåò ñàì ñòàòü âèäíûì òåîðåòèêîì — ïîêàæåò áóäóùåå.

8.2. Ïðîáëåìà «ìàêðî-ìèêðî» â òåîðèè è

ïðîãðàììèðîâàíèè ýìïèðè÷åñêîãî èññëåäîâàíèÿ

Ìàêðî-ìèêðî äèëåììà. Ñ ïåðâîé ÷åòâåðòè ÕÕ âåêà ñòàíîâèòñÿ

îùóòèìûì ïðèíöèïèàëüíîå ðàñõîæäåíèå â àíàëèçå ñîöèàëüíûõ ïðîöåñ-

ñîâ ìåæäó «îáúåêòèâèñòàìè» è «ñóáúåêòèâèñòàìè», ìåæäó «ìàêðî-» è

«ìèêðî-ñîöèîëîãàìè». Âåëèêàÿ äåïðåññèÿ 30-õ ãîäîâ ïðîøëîãî âåêà

ïîòðÿñëà Àìåðèêó. Àíîìèÿ ðåøèòåëüíî âñåõ ñîöèàëüíûõ èíñòèòóòîâ

îáíàðóæèâàëà íåïðèãîäíîñòü ðàöèîíàëüíûõ ïîñòðîåíèé Ïàðñîíñà äëÿ

àíàëèçà ñîöèàëüíîãî õàîñà. Çàòî ×èêàãñêàÿ ñîöèîëîãè÷åñêàÿ øêîëà ôå-

íîìåíîëîãîâ â ýòîé ñèòóàöèè îêàçàëàñü âî âñåîðóæèè. Ê òîìó âðåìåíè

ñîöèîëîãè ×èêàãñêîãî óíèâåðñèòåòà íàêîïèëè ñîëèäíûé îïûò èçó÷åíèÿ

ýìèãðàíòîâ (Ó. Òîìàñ è Ô. Çíàíåöêèé), æèòåëåé òðóùîá (Ð. Ïàðê) è äðó-

ãèõ íå âñòðîèâøèõñÿ â îáùåñòâåííûå ñòðóêòóðû ãðóïï íàñåëåíèÿ.

Ñïóñòÿ âðåìÿ, ýêîíîìè÷åñêèé êðèçèñ ìèíîâàë, ìèêðî-ìàêðî ðàñ-

êîë â ñîöèîëîãè÷åñêîé òåîðèè, íàïðîòèâ, îáîñòðèëñÿ. Êîíöåïòóàëüíî

íå óäàâàëîñü ñâåñòè â íåêóþ ñòðîéíóþ òåîðèþ ñîöèàëüíî-ñòðóêòóð-

íûå èíòåðïðåòàöèè ñîöèàëüíûõ ïðîáëåì è ðåàëèè ïîâñåäíåâíîé æèç-

íè ëþäåé. Íåäîñòàâàëî, åñëè èñïîëüçîâàòü âûðàæåíèå Äæ. Òåðíåðà

«ñåíñèòèâíîãî ïîíÿòèÿ», ò. å. êàòåãîðèè, ÷óâñòâèòåëüíîé ê ýìïèðè-

÷åñêèì äàííûì. Íå ëó÷øå è ñ ýìïèðè÷åñêîé îñíîâîé äëÿ òåîðåòè÷åñ-

êèõ îáîáùåíèé. Äàííûå ìàññîâûõ ñòàòèñòèê äàþò îñíîâàíèÿ äëÿ çàê-

ëþ÷åíèÿ î äèíàìèêå ñîöèàëüíûõ ïðîöåññîâ è ñëèøêîì ñêóäíóþ

èíôîðìàöèþ äëÿ ïîíèìàíèÿ ïðîèñõîäÿùåãî. Íàáëþäåíèÿ è ðàññêàçû

ëþäåé ïðîÿñíÿþò ìîòèâàöèþ èõ äåéñòâèé, íî íå ïîçâîëÿþò ñóäèòü î

äîìèíèðóþùèõ â îáùåñòâå èíòåíöèÿõ ãðàæäàí.

Â ïîñëåäíèå äåñÿòèëåòèÿ, ÿ äóìàþ, â òåîðåòè÷åñêîé ñîöèîëîãèè

èìååò ìåñòî ïðèìå÷àòåëüíûé ïðîöåññ, çíà÷èìîñòü êîòîðîãî åùå íå

îòðåôëåêñèðîâàíà ïî äîñòîèíñòâó. Íàìåòèëèñü ïðèçíàêè èíòåãðà-

öèè â òåîðèè è ìåòîäîëîãèè èññëåäîâàíèé ìàêðîñîöèàëüíûõ ïðîöåñ-

Ïðèìåð — ñòàòüÿ Þ. Äàâûäîâà «Ðîññèéñêàÿ ñèòóàöèÿ â ñâåòå âåáåðîâñêîãî ðàçëè-

÷åíèÿ äâóõ òèïîâ êàïèòàëèçìà» (Ðîññèÿ: òðàíñôîðìèðóþùååñÿ îáùåñòâî / Ïîä ðåä.

Â. ßäîâà. Ì.: Êàíîí-Ïðåññ, 2001. Ñ. 64–76).

Íà îñíîâå ýòîé ëåêöèè ÿ îïóáëèêîâàë ñòàòüþ: ßäîâ Â.À. Ê âîïðîñó î ìàêðî-ìèêðî

äèëåììå â ñîöèîëîãèè: ðåøåíèå íàéäåíî? (Ñîöèîëîãè÷åñêèé æóðíàë. 2009 ¹1) è òàì æå

èìåþòñÿ êðèòè÷åñêèå êîììåíòàðèè È. Äåâÿòêî, Â. Âîëêîâà, Î. Õàðõîðäèíà è Ì. ×åðíûøà.

104

ñîâ è ïîâñåäíåâíîé æèçíåäåÿòåëüíîñòè ëþäåé. Â íàó÷íîì àïïàðàòå

òåîðåòèêîâ àêòèâèñòñêîãî íàïðàâëåíèÿ ïîíÿòèÿ ñîöèàëüíîãî ñóáúåê-

òà, àãåíòà, êàê ìû çíàåì, çàíèìàþò ïåðâîñòåïåííîå ïîëîæåíèå, à

ïîíÿòèå ïðàêòèê êàê ðàç òî, ÷òî îáëàäàåò ñâîéñòâàìè ñåíñèòèâíîñòè

â àêàäåìè÷åñêîì òåçàóðóñå ìàêðîòåîðåòèêîâ è ôåíîìåíîëîãîâ. Âî-

øåë â îáîðîò òåðìèí «ìèêñìåòîäîëîãèÿ» — ñîâìåùåíèå êîëè÷åñòâåí-

íîãî è êà÷åñòâåííîãî àíàëèçà. Íå åñòü ëè ýòî ïðèçíàê ïðåîäîëåíèÿ

ðàçðûâà ìåæäó ìàêðî-ìèêðî ñîöèîëîãèåé?

Ïóòü ê ðåøåíèþ ñî ñòîðîíû ìàêðî-òåîðåòèêîâ. Â òåîðèè ñî-

öèàëüíîãî ñòàíîâëåíèÿ (Social becoming)

Ïåòð Øòîìïêà ïðåäïðè-

íÿë óñïåøíóþ ïîïûòêó èíòåãðèðîâàòü èäåè êëàññèêîâ «îíòîëîãèñòîâ»,

ïðåäñòàâèòåëåé èíòåðïðåòàòèâíîãî è ôåíîìåíîëîãè÷åñêîãî íàïðàâëå-

íèé è êîíöåïòóàëüíûå ïîäõîäû ñîâðåìåííûõ òåîðåòèêîâ àêòèâèñòñ-

êîãî íàïðàâëåíèÿ, âèäíûì ïðåäñòàâèòåëåì êîòîðîãî îí âûñòóïàåò.

Àâòîð âûäåëÿåò òðè óðîâíÿ ñîöèàëüíûõ ïðîöåññîâ è òðè ñîñòîÿíèÿ

ñîöèàëüíîãî ñòàíîâëåíèÿ

(ñõåìà 5).

Âûñøèé óðîâåíü òîòàëüíîñòè — ýòî ñòðóêòóðû. Îíè äèíàìè÷íû è

ðàññìàòðèâàþòñÿ êàê ýìåðäæåíòíûå ìåæñóáúåêòíûå ñåòè. Ýòî îçíà-

÷àåò, ÷òî îíè àâòîíîìíû ïî îòíîøåíèþ ê àãåíòàì è ñïîñîáíû ðàñêðû-

âàòü ñåáÿ íåîæèäàííûì îáðàçîì. Äåéñòâèÿ àãåíòîâ, îïåðèðóþùèõ

ñòðóêòóðàìè, ïîëíîñòüþ íå ïðåäîïðåäåëåíû èìè, îòíîñèòåëüíî íåçà-

âèñèìû è ìîãóò â ïðèíöèïå ïðîòèâîñòîÿòü ñòðóêòóðàì (èííîâàöèè, ïðî-

òåñò è ò. ï.). Íèæíèé óðîâåíü (óðîâåíü èíäèâèäóàëüíîñòè) îáðàçóåò

äåÿòåëüíîñòü àãåíòîâ, ñèñòåìà, ïîñëåäîâàòåëüíîñòü èõ äåéñòâèé.

Ñðåäíèé æå óðîâåíü (óðîâåíü ðåàëüíîñòè) ñîöèàëüíûõ ïðîöåññîâ â

òåîðèè Øòîìïêè — êëþ÷ ê ïîíèìàíèþ ñîöèàëüíîãî ñòàíîâëåíèÿ. Çäåñü,

îí ïîä÷åðêèâàåò, âåðõíèé è íèæíèé óðîâíè ñìûêàþòñÿ è ïðåäñòàâëÿþò

ñîáîé äâîéñòâåííîå öåëîå — «èíòåðôåéñ» â êîìïüþòåðíîé òåðìèíîëî-

ãèè. Äóàëüíîñòü ñòðóêòóðíûõ ñâîéñòâ ñîöèàëüíûõ ñèñòåì ðàññìàòðè-

âàåòñÿ Ãèääåíñîì îäíîâðåìåííî «è êàê ñðåäñòâî è êàê ðåçóëüòàò ïðàê-

òèêè, êîòîðóþ îíè îðãàíèçóþò, ïîïåðåìåííî îïèðàÿñü äðóã íà äðóãà»

à äóàëèçì àãåíòîâ, ïîÿñíÿåò Øòîìïêà, «ìîæíî ðàññìàòðèâàòü ïî ïðèí-

öèïó êîìïëèìåíòàðíñòè, èìåÿ â âèäó, ÷òî «ñâîéñòâà àãåíòîâ ÿâëÿþòñÿ

è ïðîäóêòàìè ñòðóêòóð è ðåñóðñàìè äëÿ èõ ïîñòðîåíèÿ»

«Ìû íå íàéäåì, — çàêëþ÷àåò Øòîìïêà, — íè îäíîãî ïðèìåðà â

îáùåñòâåííîé æèçíè, â êîòîðîì íå áûëî áû ñëèÿíèÿ ñòðóêòóð è àãåí-

òîâ, îïåðàöèé è äåéñòâèé... Íåò áåññòðóêòóðíûõ àãåíòîâ è íåò áå-

çàãåíòíûõ ñòðóêòóð» (êóðñèâ ìîé. — Â.ß.)

Sztompka P. Society in action. The Theory of Social Becoming. Cambridge: Polity

Press, 1991; Ìåòîäîëîãèÿ ðåøåíèÿ ïðîáëåìû «ìèêðî-ìàêðî» èçëîæåíà â ðàáîòå: Øòîì-

ïêà Ï. Ñîöèîëîãèÿ ñîöèàëüíûõ èçìåíåíèé: Ïåð. ñ àíãë. / Ïîä ðåä. Â. ßäîâà. Ì.: Àñïåêò-

Ïðåññ, 1996.

Òàì æå. Ñ. 268–276.

Giddens A. Central Problems of Social Theory. London: Macmillan, P. 69.

Øòîìïêà Ï. Ñîöèîëîãèÿ ñîöèàëüíûõ èçìåíåíèé. C. 272

Òàì æå.

St k PS it i ti Th Th fS ilB i

105

Ñõåìà 5. Âçàèìîäåéñòâèÿ ñîöèàëüíûõ ñòðóêòóð è àãåíòîâ

Òðóäíî íå ñîãëàñèòüñÿ ñ òåì, ÷òî äåÿòåëüíîñòíàÿ ïàðàäèãìà â ñðàâ-

íåíèè ñ ïîñòìîäåðíèñòñêîé áîëåå àäåêâàòíà ðåàëèÿì ñîâðåìåííîãî

ìèðà è ðîññèéñêèì â ÷àñòíîñòè. Òàê, ñîâåòñêèå ñîöèàëüíûå ñòðóêòó-

ðû, åñëè èñïîëüçîâàòü èäåþ Øòîìïêè î òðåõ ôîðìàõ äèíàìèêè ñòðóê-

òóð, îïåðèðîâàëè ïî «ïðèíöèïó èíåðöèè», âëàñòü ïðåäïî÷èòàëà íå äî-

ïóñêàòü êàêèõ-ëèáî ñóùåñòâåííûõ èçìåíåíèé. Ýïîõà Ë. Áðåæíåâà

ïîëó÷èëà íàçâàíèå ïåðèîäà ñòàãíàöèè. Ïðîòåñòóþùèå ïðîòèâ ñèñòå-

ìû, òàêèå êàê àêàäåìèê À. Ñàõàðîâ, ïîäëåæàëè èçîëÿöèè. Ïåðèîä ãîð-

áà÷åâñêîé ïåðåñòðîéêè ìîæíî, ÿ äóìàþ, îòíåñòè êî âòîðîé ó Øòîìï-

êè ôîðìå äèíàìèêè ñòðóêòóð — ïðîöåññó ñòàíîâëåíèÿ ïî «ïðèíöèïó

ìîìåíòà» èëè «êîíòèíóàëüíîñòè», ñîãëàñíî êîòîðîìó íà÷àòûé ïðî-

öåññ èçìåíåíèé íå ïðåêðàùàåòñÿ, íî è íå îòëè÷àåòñÿ ñèñòåìàòè÷íîñ-

òüþ, äîïóñêàåò ïðîïóñêè íåêîòîðûõ óðîâíåé. Ñèìâîëè÷íî íàçâàíèå

ñáîðíèêà ñòàòåé «ïðîðàáîâ ïåðåñòðîéêè», âêëþ÷àÿ Ò. Çàñëàâñêóþ, —

«Èíîãî íå äàíî»

. Ì. Ãîðáà÷åâ è åãî ñîðàòíèêè, êàê îíè ñåé÷àñ ïè-

øóò, íå èìåëè ÷åòêî ïðîäóìàííîãî ïëàíà ðåôîðì è äåéñòâîâàëè ïî

ñèòóàöèè. Òàê, ñëåäîì çà ïðèçûâîì «óñêîðåíèÿ» (ýêîíîìè÷åñêîãî ðàç-

Èíîãî íå äàíî / Ïîä ðåä. Þ. Àôàíàñüåâà. Ì.: Ïîëèòèçäàò, 1988.

Потенциальная Актуальность

возможность (Действительность)

Построение структуры

Раскрытие

Тотальность СТРУКТУРЫ ОПЕРИРОВАНИЕ

(Всеобщность)

Организация деятельности агентов

Эвентуализация

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРАКТИКА

РЕАЛЬНОСТЬ (агентов)

Формирование агентовв

Мобилизация

Индивидуальность АГЕНТЫ ДЕЙСТВИЕ

106

âèòèÿ) Ãîðáà÷åâ ïóáëè÷íî çàÿâèë, ÷òî ýêîíîìè÷åñêèé ïðîãðåññ áåç

äåìîêðàòè÷åñêèõ ðåôîðì íåâîçìîæåí.

Øòîìïêà âûäåëÿåò òàêæå êàê ôîðìó ñòðóêòóðíûõ ïðåîáðàçîâà-

íèé ïðèíöèï ïîñëåäîâàòåëüíîñòè, áåçâîçâðàòíîãî ïåðåõîäà íà î÷åðåä-

íóþ ñòàäèþ èçìåíåíèé ñòðóêòóð. Â ñîâðåìåííîé Ðîññèè ìû ñòàëêè-

âàåìñÿ èìåííî ñ ýòîé ôîðìîé, íàçâàííîé Â. Ïóòèíûì «ñòðîèòåëüñòâîì

âåðòèêàëè âëàñòè». Ðåøàþùèì àãåíòîì âûñòóïàåò ñàìà âëàñòü, íî

âìåñòå ñ òåì ïðîöåññ ñóùåñòâåííî øèðå è îõâàòûâàåò ìíîãîîáðàç-

íûå ãðàæäàíñêèå ñòðóêòóðû, ãäå àãåíòàìè ÿâëÿþòñÿ è ëèäåðû èííî-

âàöèé è áîëüøèå ãðóïïû ðÿäîâûõ ãðàæäàí.

Ïóòü ê ðåøåíèþ ñ ïîçèöèé èíòåðïðåòàòèâíîé ñîöèîëîãèè. Àð-

ãóìåíòàöèÿ ñ ïîçèöèé ôåíîìåíîëîãîâ. Çäåñü âàæíåéøåå çíà÷åíèå ïðè-

îáðåòàåò êàòåãîðèÿ ïðàêòèê. Åùå ðàç îáðàòèì âíèìàíèå íà òî, ÷òî èí-

òåðôåéñ ìåæäó ñòðóêòóðàìè è àãåíòàìè — äåÿòåëüíûå ïðàêòèêè.

Ïðàêòèêè ÿâëÿþòñÿ òåì ñåíñèòèâíûì ïîíÿòèåì, êîòîðîãî íåäîñòàâà-

ëî. Ýâðèñòè÷åñêèé ïîòåíöèàë ïîíÿòèÿ ïðàêòèê ñîñòîèò â òîì, ÷òî åãî

ñìûñë ïðåäïîëàãàåò, êàê ïðàâèëî, åäèíåíèå äåéñòâèÿ ñ èíñòèòóöèîíà-

ëèçèðîâàííîé èëè æå ñòàíîâÿùåéñÿ íîðìîé

, òàê êàê äåéñòâèå è åãî

îñìûñëåíèå ñîâåðøàþòñÿ â îïðåäåëåííîé ñîöèàëüíîé ñèòóàöèè, â ñî-

öèàëüíîì êîíòåêñòå. Êîíòåêñò, â ñâîþ î÷åðåäü, íåïðåìåííî ñîäåðæèò

òàêîé êîìïîíåíò, êàê èíñòèòóöèîíàëüíàÿ ñðåäà. À äàëüøå — ïåòëÿ îá-

ðàòíîé ñâÿçè. Ìû çíàåì, ÷òî Ï. Áåðãåð è Ò. Ëóêìàí ñ÷èòàþò, ÷òî ìíî-

æåñòâåííîñòü ïðàêòèê îáúåêòèâèðóåòñÿ â ñîöèàëüíûõ íîðìàõ. Ñîãëàñ-

íî òåîðèè ôðåéìîâ È. Ãîôìàíà

ñóáúåêòèâíîñòü êîíñòðóèðîâàíèÿ

ñîöèàëüíûõ ñèòóàöèé íå ñëåäóåò ïðåóâåëè÷èâàòü. Îïðåäåëåíèÿ ñèòóà-

öèè ñîçäàþòñÿ ñòðóêòóðàìè âçàèìîäåéñòâèé, à íå ïðîèçâîëüíî èõ ó÷à-

ñòíèêàìè. Êàê çàìå÷àåò Â. Âàõøòàéí, ôðåéì ó Ãîôìàíà ìîæíî íàçâàòü

ñèíîíèìîì ïîíÿòèÿ «îïðåäåëåíèå ñèòóàöèè»

. È äàëåå ðàçâèâàåò ýòó

ìûñëü: ôðåéì — «ýòî îäíîâðåìåííî è “ìàòðèöà âîçìîæíûõ ñîáûòèé”,

êîòîðóþ òàêîâîé äåëàåò ðàññòàíîâêà ðîëåé, è ñõåìà èíòåðïðåòàöèè ñî-

áûòèé ñóáúåêòàìè, â íèõ ó÷àñòâóþùèìè». «Ôðåéì è “âíóòðè” è “ñíà-

ðóæè”, è âîñïðèíèìàåìîå è ñðåäñòâî èíòåðïðåòàöèè âîñïðèíÿòîãî»

Èçâåñòíî, ÷òî íåîèíñòèòóöèîíàëèñòû ðàññìàòðèâàþò â êà÷åñòâå íîðì íå òîëüêî óçàêî-

íåííûå ïðàâèëà ñîöèàëüíûõ âçàèìîäåéñòâèé è âçàèìîîòíîøåíèé, íî è øèðîêî ïðàêòèêóåìûå

íåôîðìàëüíûå ïðàâèëà, êàêîâûå ñóòü îãðàíè÷åíèÿ îáû÷àåì, ìàññîâûìè îáðàçöàìè ïîâåäåíèÿ

è òåìè ñìûñëîâûìè êîäàìè, êîòîðûå íåñóò â ñåáå äàííûå ïîâåäåí÷åñêèå îáðàçöû (ñì. íàïðèìåð:

North D.Ñ. Institutional Change and Economic History // Journal of International and Theoretical

Economics. 1998. ¹ 1. Íà ðóññêîì – ðÿä ïóáëèêàöèé À. Àóçàíà è åãî ëåêöèè íà Ïîëèò-ðó).

Ãîôìàí È. Àíàëèç ôðåéìîâ: ýññå îá îðãàíèçàöèè ïîâñåäíåâíîãî îïûòà / Ïåð. ñ

àíãë.: Ïîä. ðåä. Ã.Ñ. Áàòûãèíà, Ë.À. Êîçëîâîé. Ì.: Èíñòèòóò ñîöèîëîãèè ÐÀÍ; Ôîíä «Îá-

ùåñòâåííîå ìíåíèå», 2004.

Òàêîé âûâîä äåëàåò Â.Ñ. Âàõøòàéí, ñêðóïóëåçíî àíàëèçèðóÿ êîíöåïöèþ È. Ãîôìàíà (ñì.:

Âàõøòàéí Â.Ñ. Êíèãà î «ðåàëüíîñòè» ñîöèàëüíîé ðåàëüíîñòè: È. Ãîôìàí. Àíàëèç ôðåéìîâ:

ýññå îá îðãàíèçàöèè ïîâñåäíåâíîãî îïûòà [ðåö.] // Ñîöèîëîãè÷åñêèé æóðíàë, 2004, ¹ 3–4).

Goffman E. Interaction ritual: Essays on face-to-face behavior. New York: Anchor,

1967 (öèò. ïî óïîìÿíóòîé ðåöåíçèè Â.Ñ. Âàõøòàéíà, c. 43). Èìåííî òàêóþ èíòåðïðåòà-

öèþ ôðåéìà â ðÿäó ïðî÷èõ ìû áåðåì çà îñíîâó.

107

Äåìîíñòðàòèâíûé ïðèìåð. Ïðèâåäó â êà÷åñòâå îäíîãî èç âàðè-

àíòîâ ðàçðåøåíèÿ ìèêðî-ìàêðî ïðîáëåìû â ýìïèðè÷åñêîì èññëåäî-

âàíèè îïûò íàøåãî èçó÷åíèÿ «÷åëíîêîâ» 1990-õ ãîäîâ

. ×åëíîêàìè

íàçûâàëè òåõ, êòî îñòàâèë ðàáîòó â ÊÁ èëè èíîì ãîñóäàðñòâåííîì

ó÷ðåæäåíèè â êðèçèñíûå ãîäû (çàðïëàòó çàäåðæèâàëè èëè íå ïëàòèëè

âîâñå) è ðèñêíóë çàíÿòüñÿ ïîêóïêîé-ïðîäàæåé òîâàðîâ ìàññîâîãî ñïðî-

ñà. Äëÿ ýòîãî îíè âûåçæàëè ñ îãðîìíûìè ïîëîñàòûìè ñóìêàìè çà

ðóáåæ. Ïðèâîçèëè òîâàð è òîðãîâàëè íà äèêèõ ðûíêàõ, ÷òî âîçíèêëè

ïî âñåé ñòðàíå. Èíñòèòóöèîíàëüíàÿ ñðåäà òîãî âðåìåíè îòëè÷àëàñü

ðàçíîîáðàçèåì ïðàâèë ïî ðåãèîíàì, ïðîòèâîðå÷èÿìè â çàêîíàõ è èíñò-

ðóêöèÿõ ÷èíîâíèêàì. Â íåé áûëî ìíîæåñòâî ëàçååê, è ýíåðãè÷íûå

íîâîïðåäïðèíèìàòåëè óñïåøíî èñïîëüçîâàëè âîçìîæíîñòè çàêîííî

îáõîäèòü çàêîíû. Íàïðèìåð, òàìîæíÿ çàäåðæèâàëà áàãàæ, ïðåâûøàâ-

øèé 50 êã. ×åëíîê ïîäðÿæàë êîãî-òî åùå, îïëà÷èâàë èì äîðîãó â Òóð-

öèþ, òàê ÷òî îäèí ÷åëîâåê — 50 êã, à ïÿòåðî — 250 êã. Ìèëëèîíû

òàêèõ «êîðîáåéíèêîâ» ïîáóæäàëè âëàñòè êàê-òî çàêîíîäàòåëüíî óïî-

ðÿäî÷èâàòü ñòèõèþ. Ïîíà÷àëó ðûíêè âîçíèêàëè ïðÿìè íà òðîòóàðàõ, â

Ìîñêâå äëÿ ÷åëíîêîâ îòâåëè ñòàäèîí «Äèíàìî»

. Ïîñòåïåííî áàðà-

õîëêè âäîëü óëèö öèâèëèçîâàëèñü â ëàðüêè, ïîòîì — ñâîåãî ðîäà ïàñ-

ñàæè ëàðüêîâ ïîä îáùåé êðûøåé. ÌÂÄ óçàêîíèëî âûäà÷ó ñïåöèàëü-

íûõ âèç ñ ïðàâîì îäíîãî â ìåñÿö âûåçäà çà ðóáåæ

. Òðàíñïîðòíûå

ñëóæáû íàëàäèëè ìåæäóíàðîäíûå ïîåçäà è àâèàðåéñû ïðÿìèêîì ê

ìåñòó çàêóïêè òîâàðîâ. Òàêîâû íàáëþäàåìûå ïðàêòèêè.

Íà÷èíàÿ ïðîåêò, â òåîðèè ìû îïèðàëèñü íà «ñèìïàòè÷íóþ» àêòè-

âèñòñêóþ ôèëîñîôèþ (àêòîðû, îáëàäàþùèå âûñîêèì ðåñóðñîì, ñïî-

ñîáíû èçìåíÿòü ñîöèàëüíûå èíñòèòóòû) è íà ôåíîìåíîëîãè÷åñêóþ

êîíöåïöèþ ôðåéìîâ Ãîôìàíà (ôðåéì — ìàòðèöà ðåàëüíûõ ñîáûòèé è

ñìûñëîâ, êîòîðûå èì ïðèäàþò ÷åëíîêè).

Ýìïèðè÷åñêèå äàííûå ìû èçâëåêàëè èç äîêóìåíòîâ è äîñòóïíîé

ñòàòèñòèêè

, à òàêæå ðàññêàçîâ áûâøèõ ÷åëíîêîâ, èç ìàññîâîãî îï-

ðîñà, ãäå â âûáîðêó ïîïàäàëî íåìàëî áûâøèõ ÷åëíîêîâ, è ôîêóñ-ãðóï-

ïîâûõ äèñêóññèé îá îòíîøåíèè ê ÷åëíîêàì 1990-õ ãîäîâ ñî ñòîðîíû

ñîãðàæäàí êîíöà ïåðâîãî äåñÿòèëåòèÿ íîâîãî âåêà.

Èíòåðïðåòàöèÿ ïîëó÷åííûõ äàííûõ ïîçâîëÿåò ñäåëàòü ðÿä âûâî-

Ó÷àñòíèêè ïðîåêòà: Å. Äàíèëîâà, Ñ. Êëèìîâà, È. Ùåðáàêîâà, Â. ßäîâ (ðóê.), Å. ßäîâà.

Ìíå äîâîëüíî ÷àñòî ïðèõîäèëîñü ïîóòðó ïðîåçæàòü ìèìî è íàáëþäàòü, ÷òî òâîðè-

ëîñü ó âîðîò ñòàäèîíà. Êîëîííà ëåãêîâûõ ìàøèí ñî ñïåøàùèìè íà ðàáîòó ìåäëåííî

äâèãàëàñü â ïðîõîäû ìèëèöåéñêîãî îöåïëåíèÿ. Ãàèøíèêè ïûòàëèñü îáåñïå÷èòü ïðîåçä ê

ñòàäèîíó àâòî ñ îãðîìíûìè ñóìêàìè íà êðûøàõ è íàáèòûå òåìè æå ïîëîñàòûìè ñóìêàìè

ìèêðîàâòîáóñû. ×åëíîêè ñ ðóãàíüþ ïðîòèñêèâàëèñü â ïðîõîäû íà ñòàäèîí.

Åñòåñòâåííî, íàøè ÷åëíîêè íàøëè ëàçåéêó: íàåìíûå ïîìîùíèêè ðåãèñòðèðîâàëè

ñåáÿ êàê ñàìîñòîÿòåëüíûå íåãîöèàíòû, è âñå øëî ïî òîé æå ñõåìå, ÷òî è ñ îãðàíè÷åíèåì

âåñà áàãàæà.

×èñëåííîñòü ÷åëíîêîâ 1990-õ ãã. äîñòîâåðíî íå èçâåñòíà. Ñ. Êëèìîâà îïðåäåëÿåò èõ

÷èñëåííîñòü â 6,5 ìëí. (Êëèìîâà Ñ.Ã. ×åëíî÷íàÿ òîðãîâëÿ. ×åëíîêè: áåãñòâî îò íóæäû

èëè ïîãîíÿ çà øàíñîì // Ñîöèàëüíàÿ ðåàëüíîñòü. 2006. ¹ 2. Ñ. 34.)

108

äîâ. (à) ãðàæäàíå, ïðîøåäøèå ñîöèàëèçàöèþ â ñîâåòñêîé èíñòèòóöèî-

íàëüíîé ñèñòåìå, ñâîåé àêòèâíîñòüþ òðàíñôîðìèðîâàëè èíñòèòóòû;

(á) ÷åëíîêè îòëè÷àëèñü áîëåå âûñîêèì ñîöèàëüíûì è ïåðñîíàëüíûì

ðåñóðñîì: ïîäàâëÿþùåå áîëüøèíñòâî áûëè âûñîêî è äîñòàòî÷íî îá-

ðàçîâàíû, óñïåøíû â ñâîåé ïðåæíåé ðàáîòå; (â) îíè â öåëîì îäèíàêî-

âî îñìûñëèâàëè îáùóþ ñèòóàöèþ â ñòðàíå, íî â ðàññêàçàõ î ñîáñòâåí-

íîé æèçíåííîé ñèòóàöèè ïîäîáèÿ íå áûëî. Èõ ôðåéìû (ñèñòåìû

ïðàêòèê è ðåôëåêñèé) çàìåòíî ðàçëè÷àëèñü. Îïèðàÿñü íà ôàêòè÷åñ-

êèå ñâèäåòåëüñòâà ñîöèàëüíîé ìîáèëüíîñòè íàøèõ ðåñïîíäåíòîâ è èõ

ðàññêàçû, óäàëîñü âûäåëèòü ÷åòûðå êàòåãîðèè: ëþäè, êîòîðûå íàøëè

ñåáÿ â ðûíî÷íîì îáùåñòâå è ñåãîäíÿ ïðåóñïåëè â êðóïíîì è ñðåäíåì

áèçíåñå; òå, êòî îáðåë ñòàòóñ ìàëîãî ïðåäïðèíèìàòåëÿ; áûâøèå ÷åë-

íîêè, ñòàâøèå íàåìíûìè ðàáîòíèêàìè — ðåàëèçàòîðàìè èíîñòðàí-

íûõ òîâàðîâ, êîòîðûå çàêóïàþò êðóïíûå ôèðìû, è, íàêîíåö, ïîòåðÿâ-

øèå ñåáÿ, ñîæàëåþùèå îá óòðàòå ïðåæíåé èíòåðåñíîé ðàáîòû è

óâàæåíèÿ ê èõ ïðîôåññèè â ñåìüå è ñî ñòîðîíû äðóçåé

Ïîñìîòðèì, â êàêîé ìåðå çäåñü ÿâëÿþòñÿ èíñòðóêòèâíûìè òåîðå-

òèêî-ìåòîäîëîãè÷åñêèå ïðåäïîñûëêè, î êîòîðûõ ãîâîðèëîñü âûøå?

Çàìûñåë ïðîåêòà, íàïîìíþ, íåïîñðåäñòâåííî «ïðîäèêòîâàí» óòâåð-

æäåíèåì àêòèâèñòñêîé òåîðèè. ×åëíîêè è ÍÅ÷åëíîêè, ñóäÿ ïî èõ ðàñ-

ñêàçàì, ñîâåðøåííî îäèíàêîâî îïèñûâàëè îáùåñîöèàëüíóþ ñèòóàöèþ

ýêîíîìè÷åñêîãî êðèçèñà 1990-õ. Íî ÷åëíîêè óâèäåëè â íåé âîçìîæíîñòü

äëÿ èçìåíåíèÿ ñîáñòâåííîé æèçíåííîé ñèòóàöèè, èõ êîëëåãè óâèäåëè

ëèøü äóðíóþ ïåðñïåêòèâó äëÿ ñåáÿ è ñåìüè. Îíè ïî-ðàçíîìó êîíñòðóè-

ðîâàëè ðåàëüíîñòü è âñëåäñòâèå ýòîãî èõ ôðåéìû ðàäèêàëüíî îòëè÷à-

ëèñü. Îäíè ñîâìåùàëè ñóáúåêòèâíûå êîíñòðóêöèè ñîöèàëüíî-ýêîíîìè-

÷åñêîãî è èíñòèòóöèîíàëüíîãî ïðîñòðàíñòâ ñ ïðàêòèêàìè â ðàìêàõ

ñèòóàöèè, òðåáóþùåé ðèñêîâàííîãî äåéñòâèÿ, äðóãèå îñòàâàëèñü â ôî-

êóñå òðóäíîñòåé, êîòîðûå ñëåäóåò ïåðåòåðïåòü. È ïðàêòèêîâàëè ïðè-

âû÷íîå ñèäåíèå íà ðàáî÷åì ìåñòå â îæèäàíèè… ×òî ÿâèëîñü ïóñêî-

âûì ìåõàíèçìîì, òîëêíóâøèì ÷åëíîêîâ â àâàíòþðó? Èõ ïåðñîíàëüíûå

ðåñóðñû, îòëè÷íûå îò ðåñóðñîâ êîëëåã, îñòàâøèõñÿ ïîçàäè.

Ìû ôèêñèðîâàëè (ïî ðàññêàçàì ðåñïîíäåíòîâ) «ïîðîãîâûå» èç-

ìåíåíèÿ ñèòóàöèé ÷åëíî÷íîãî áèçíåñà è ñîîòâåòñòâåííî èçìåíåíèÿ â

èõ ïðàêòèêàõ. Íàïðèìåð, ïîíà÷àëó ÷åëíîêè ïîìîãàëè äðóã äðóãó — è

íå òîëüêî ñîâåòàìè, ïîòîì ñòîðîæèëèñü äðóã äðóãà, äàëåå — êîíêó-

ðèðîâàëè è, íàêîíåö, êàæäûé ïîøåë ñâîåé äîðîãîé, îò÷åãî è îáðàçîâà-

ëèñü ÷åòûðå óïîìÿíóòûå êîãîðòû ïîñò-÷åëíîêîâ.

Â èòîãå ìû ïîëó÷èëè ýìïèðè÷åñêîå ïîäòâåðæäåíèå èñõîäíîé ïî-

ñûëêè, ñîãëàñíî êîòîðîé, ïðîéäÿ ñîöèàëèçàöèþ â ñèñòåìå ñîâåòñêèõ

èíñòèòóòîâ, ñâîåé ïðàêòè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòüþ ýòè ëþäè èçìåíèëè

èíñòèòóöèîíàëüíóþ ñðåäó è ñàìè ðàäèêàëüíî èçìåíèëèñü.

Ìåòîäîëîãè÷åñêè î÷åíü âàæíî àäåêâàòíî ïðîáëåìàòèêå èññëå-

Ðàáî÷èå ìàòåðèàëû ïðîåêòà «×åëíîêè». Àíàëèç Å.Í. ßäîâîé.

109

äîâàíèÿ îïðåäåëèòü ìàñøòàá è ñèòóàöèè, è ñîöèàëüíîãî êîíòåêñòà,

êàêîâûå ìîãóò ñîâïàäàòü èëè íå ñîâïàäàòü. Â íàøåì ñëó÷àå ñ ÷åëíî-

êàìè èñõîäíàÿ ñîöèàëüíàÿ ñèòóàöèÿ ðàññìàòðèâàåòñÿ â ñîöèåòàëü-

íîì îáùåðîññèéñêîì ìàñøòàáå. Îñîáîå âíèìàíèå îáðàùåíî íà åå

èíñòèòóöèîíàëüíûé êîíòåêñò (ãîññòðóêòóðû íå ãàðàíòèðóþò æèçíå-

îáåñïå÷åíèå, âíåçàïíî îòêðûëèñü ãðàíèöû äëÿ âûåçäà èç ñòðàíû è

ïðî÷åå). Äàííóþ ñèòóàöèþ íàçîâåì íóëåâîé êàê òî÷êó íà÷àëà àíàëèçà

áèîãðàôèé ÷åëíîêîâ è êîíòðîëüíîé ãðóïïû ÍÅ÷åëíîêîâ. Ýòàïû æèç-

íåííûõ ïåðåìåí ÍÅ÷åëíîêîâ íàì íå èíòåðåñíû, ôèêñèðîâàëè èõ âïå-

÷àòëåíèÿ è ïðàêòèêè â ìîìåíò «íîëü». Ïîðîãîâûå ñèòóàöèè, êîòîðûå

âûíóæäàþò èíäèâèäîâ, ïî Ãîôìàíó, «ïåðåêëþ÷àòü» ôðåéì, ïðîäóöè-

ðóþò «ðåôðåéìèíã», — òå, ÷òî ðàäèêàëüíî òðåáóþò è ïåðåîñìûñëå-

íèÿ ñîöèàëüíîãî êîíòåêñòà äåéñòâèé, è ïðàêòèê ñîîòâåòñòâåííî. Íà-

ïðèìåð, êîíñòðóèðîâàíèå îáùåé êðèçèñíîé ñèòóàöèè â ôîêóñå ïîèñêà

«èíñòèòóöèîíàëüíûõ äûð» äëÿ çàíÿòèÿ ÷åëíî÷åñòâîì — ñèòóàöèÿ

ðåôðåéìèíãà-1. Ïåðâûé âûåçä çà ðóáåæ äëÿ ñêóïêè òîâàðîâ è îáðàò-

íûé ïóòü ÷åðåç ãðàíèöó — ñèòóàöèÿ ðåôðåéìèíãà-2. Ïåðâûé âûõîä

íà ñòèõèéíûé ÷åëíî÷íûé ðûíîê – ðåôðåéìèíã-3, è ò. ä.

Èíäèâèäû îáëàäàþùèå ðàçíûì çàïàñîì ñîöèàëüíûõ è ïåðñîíàëüíûõ

ðåñóðñîâ, ïî-ðàçíîìó îñóùåñòâëÿþò ðåôðåéìèíã ñâîåé æèçíåííîé ñèòóà-

öèè. È, ñîîòâåòñòâåííî, ïðàêòèêàìè ñâîèìè â ðàçíîé ìåðå âîçäåéñòâóþò

íà èçìåíåíèÿ èíñòèòóöèîíàëüíîé ñðåäû. Â ñîãëàñèè ñ íåîèíñòèòóöèîíàëè-

ñòñêèì ïîäõîäîì â êà÷åñòâå ñîöèîèíñòèòóòîâ âûñòóïàþò è ÍÅ óçàêîíåí-

íûå, íî ìàññîâûå ïðàêòèêè. Íàïðèìåð, ïî ðàññêàçàì ÷åëíîêîâ, ñïóñòÿ â

ñðåäíåì äâà ìåñÿöà, êîëëåãè ïî ÷åëíî÷íîìó áèçíåñó ïåðåñòàëè ïîìîãàòü

äðóã äðóãó, íî, íàïðîòèâ, óñâîèëè ðûíî÷íóþ íîðìó æåñòêîé êîíêóðåíöèè.

Çàêëþ÷åíèå. Âåðíåìñÿ ê äâóì ìåòîäîëîãè÷åñêèì âîïðîñàì. Îäèí

èç íèõ áûë ñôîðìóëèðîâàí â íà÷àëå ïðåäûäóùåé ëåêöèè: êàê òåîðåòè-

÷åñêè «ðàçâåñòè» èññëåäîâàíèå íîðìàòèâíûõ èçìåíåíèé â ðàìêàõ èí-

ñòèòóöèîíàëüíîãî è ñîöèîêóëüòóðíîãî ïîäõîäîâ?

Ñîöèàëüíûå íîðìû è ïðàêòèêè — ýòî «êîíòðàïóíêò» ñîöèàëüíûõ

âçàèìîäåéñòâèé. Íî ñîöèàëüíûå âçàèìîäåéñòâèÿ ïðîòåêàþò â ñîöè-

îêóëüòóðíîé ñèñòåìå. Ëè÷íîñòíûå ñìûñëû ïîâåäåí÷åñêèõ ïðàâèë

èíäèâèäû èçâëåêàþò èç êóëüòóðû è ñóáêóëüòóðû, â êîòîðûõ îíè ñîöè-

àëèçèðóþòñÿ, òîãäà êàê ñîöèàëüíûå èíñòèòóòû îòñëåæèâàþò ñîáëþ-

äåíèå óçàêîíåííûõ èëè íåôîðìàëüíî ëåãèòèìèðîâàííûõ áîëüøèíñòâîì

ïðàâèë ñîöèàëüíûõ âçàèìîäåéñòâèé. Äðóãèìè ñëîâàìè: ïðàêòè÷åñêèå

è ñèìâîëè÷åñêèå ñìûñëû íîðì çàêðåïëÿþòñÿ êóëüòóðîé, èíñòðóìåí-

òàëüíî îíè çàêðåïëÿþòñÿ ïóòåì èíñòèòóöèîíàëèçàöèè.

Âîïðîñ âòîðîé — ïðîáëåìà «ìàêðî-ìèêðî». Èñòîðè÷åñêè â ïðîöåññå

ñîöèàëüíûõ èçìåíåíèé ïðîèñõîäÿò èçìåíåíèÿ äåòåðìèíèðóþùèõ ôóíê-

Ó Ãîôìàíà: «…ïîòåíöèàëîì ïåðåêëþ÷àåìîñòè îáëàäàåò äåÿòåëüíîñòü, ñàìà ÿâèâ-

øàÿñÿ ðåçóëüòàòîì ïåðåêëþ÷åíèÿ» (Ãîôìàí È. Àíàëèç ôðåéìîâ. Ñ. 143). Ïðèíöèïèàëü-

íóþ ñõåìó ïîðîãîâûõ ñèòóàöèé «ïåðåêëþ÷åíèÿ» â íàøåì ïðîåêòå ïðåäëîæèëà Êàðèí

Êëåìàí è ñêîððåêòèðîâàëà Åëåíà Äàíèëîâà.

110

öèé â ñâÿçêå ñîöèàëüíûõ ñòðóêòóð è ñîöèàëüíûõ ñóáúåêòîâ, ðîëü êîòî-

ðûõ ê íàøåìó âðåìåíè íàìíîãî çíà÷èòåëüíåå, ÷åì â äàëåêîì ïðîøëîì.

Â òðàäèöèîííûõ îáùåñòâàõ ñîöèàëüíûå ñòðóêòóðû æåñòêî îãðà-

íè÷èâàþò ðàìêè äîïóñòèìîé ñâîáîäû ëþäåé è ñîîòâåòñòâåííî âîñ-

ïðîèçâîäÿòñÿ àäåêâàòíûìè èì ñóáúåêòàìè; ñàìî-äåÿòåëüíûå æå èí-

äèâèäû â òàêèõ ñòðóêòóðàõ íåïðèåìëåìû. Ïîòîìó íåêîòîðûå àâòîðû

ñðàâíèâàþò ñîâåòñêîå îáùåñòâî ñ òðàäèöèîííûì.

Ñîöèàëüíûå ñòðóêòóðû ñîâðåìåííûõ äåìîêðàòè÷åñêèõ è ìóëü-

òèêóëüòóðíûõ îáùåñòâ äîïóñêàþò çíà÷èòåëüíûé ïðîñòîð äëÿ èííî-

âàöèîííîé àêòèâíîñòè àãåíòîâ, êàêîâûå, â ñâîþ î÷åðåäü, èíòåíñèâíî

ïðåîáðàçóþò ñòðóêòóðû.

Ñëåäîâàòåëüíî, ïðèíöèï, ñîãëàñíî êîòîðîìó íåò áåññóáúåêòíûõ

ñòðóêòóð, êàê íåò è áåññòðóêòóðíûõ ñóáúåêòîâ, ìîæíî ðàññìàòðè-

âàòü â êà÷åñòâå íàèáîëåå îáùåãî ðåøåíèÿ ïðîáëåìû «ìèêðî-ìàêðî».

Ðåçþìå ëåêöèè. Â ýìïèðè÷åñêîì èññëåäîâàíèè ïîëåçíî ñîâìåùàòü

íåñêîëüêî èç îïèñàííûõ âûøå ñòðàòåãèé. Â íàøåì «äåìîíñòðàòèâíîì

ïðèìåðå» èñïîëüçîâàëñÿ êîìïëèìåíòàðíûé ïîäõîä, àíàëèòè÷åñêîå òå-

îðåòèçèðîâàíèå ïî Òåðíåðó è ñòðàòåãèÿ ïðèìåíåíèÿ «óíèâåðñàëüíîãî»

ìåòîäîëîãè÷åñêîãî èíñòðóìåíòà, â êà÷åñòâå êîòîðîãî âûñòóïàåò ìåòî-

äîëîãèÿ èçó÷åíèÿ ôðåéìîâ

. Òàêæå è ïðè ñáîðå äàííûõ ïðèìåíÿëàñü

«ìèêñìåòîäîëîãèÿ». Ìîæíî ñêàçàòü, ÷òî â ðåàëüíîé èññëåäîâàòåëüñ-

êîé ïðàêòèêå êîìïëèìåíòàðíûé ïîäõîä ê èíòåðïðåòàöèè äàííûõ îòëè÷-

íî ñîâìåùàåòñÿ ñ êîìïëèìåíòàðíîé ñòðàòåãèåé èõ ïîëó÷åíèÿ.

8.3. Äîëæíà ëè ñîöèîëîãè÷åñêàÿ òåîðèÿ èìåòü

«íàöèîíàëüíûå» ÷åðòû?

Ýòà ïðîáëåìà, ïîäíÿòàÿ â ðàáîòàõ À.Ô. Ôèëèïïîâà [4]

, ñàìà ïî ñåáå

èñêëþ÷èòåëüíî âàæíà. Åñòü èñòîðè÷åñêèå ïðèìåðû, äîêàçûâàþùèå ïîë-

íóþ íåïðèãîäíîñòü òåîðèé, ðàçðàáîòàííûõ â îäíîé ñîöèàëüíî-êóëüòóðíîé

ñðåäå, ê îáùåñòâàì ñóùåñòâåííî èíîé êóëüòóðû è èíñòèòóöèîíàëüíûõ òðà-

äèöèé. Òàê, À. Àêèâîâî ïîêàçàë, ÷òî çàïàäíîåâðîïåéñêèå òåîðåòè÷åñêèå

êîíöåïöèè íå ñïîñîáñòâóþò ïîíèìàíèþ è îáúÿñíåíèþ ñîöèàëüíûõ ïðîöåñ-

ñîâ â àôðèêàíñêèõ ñòðàíàõ, ãäå òî, ÷òî ôåíîìåíîëîãè íàçûâàþò body

behaviour, âàæíåå, ÷åì àðòèêóëèðîâàííîå äåéñòâèå

. Àêèâîâî ïèøåò, ÷òî,

èçó÷àÿ íèãåðèéñêèå ïàðëàìåíòñêèå ïðîòîêîëû, çàïàäíûé èññëåäîâàòåëü

íè÷åãî ïîëåçíîãî íå èçâëå÷åò. Ñóùåñòâåííî, ñ êàêîé èíòîíàöèåé è óæèìêà-

Òåîðèÿ â åå èíñòðóìåíòàëüíîé ôóíêöèè ÿâëÿåòñÿ ìåòîäîëîãèåé. Åñëè ïî îïðåäåëå-

íèþ ïîíÿòèÿ ôðåéì àêêóìóëèðóåò îáúåêòèâíûå ïðàêòèêè è ñóáúåêòèâíîå èõ îñìûñëåíèå,

òî èíñòðóêöèÿ äëÿ ñáîðà ýìïèðè÷åñêèõ äàííûõ äèêòóåò ñáîð èíôîðìàöèè î äåéñòâèÿõ

÷åëíîêîâ è óÿñíåíèè ìîòèâîâ äåéñòâèé, ïðåäñòàâëåíèé îá èõ ïîñëåäñòâèÿõ è ò.ä.

Ñëåäóåò çàìåòèòü, ÷òî â ïîñëåäíèõ ïóáëè÷íûõ âûñòóïëåíèÿõ àâòîð ñêëîíåí «ëèáå-

ðàëèçèðîâàòü» ñâîþ æåñòêóþ ïîçèöèþ.

Akiwiwo A.A. Contributions to the sociology of knowledge from an African oral poetry //

Globalization, Knowledge and Society / Ed. by M. Albrow, E. King. L.: Sage Publ, 1990.

P. 103–118.