був той самий культ тієї самої особи з притаманними йому ознаками
жорсткого, непримиренного, невпинного керівництва.
Кращим доказом того, що після війни суспільство почало повер
татися волею Сталіна до практики репресій та боротьби з “воіюгами
народу”, стало прийняття постанови ЦК ВКП(б) “О мерах по улуч-
шению областньїх газет “Молот” (Ростов-на-Дону), “Волжская ком-
муна” (г. Куйбьішев) и “Курская правда”.
Тогочасне Управління агітації та пропаганди ЦК ВКП(б) переста
ло існувати. Усі нормативні документи, що встановлювали правила
поведінки газет за будь-яких обставин, знов почав випускати ЦК
ВКП(б).
По суті це була розгромна постанова, що нагадує дві інші широко
відомі й прийняті майже одночасно в 1848 р. постанови — з літератури
й оперного мистецтва. Насправді це був цикл постанов, споріднених
за метою, котрий означав закінчення періоду вимушеної демократи
зації партійного життя в екстремальних умовах війни та наступного
відновлення мирного життя й повернення до тоталітарних методів
керівництва країною й пресою.
Не можна було виграти війну, не демократизувавши суспільство.
Люди повинні були виявляти зразки масового героїзму не з-під пал
ки, а за велінням душі, як у тилу, так і, особливо, на фронті.
Та ось настала нова — післявоєнна — епоха. Війна виграна, ей
форія від перемоги минула. Переможці, побачивши Європу, поверта
лися додому. Партійній номенклатурі треба було повертати країну до
старих порядків. Художня література, театр і місцева журналістика
були обрані для цього з точним і влучним розрахунком.
Але ними не обмежилися вищі партійні органи. Дістали своє й
учені, зокрема в рамках відомої боротьби з вейсманістами-морганіс-
тами. Кібернетика була визнана “служанкою буржуазної науки”.
Партія оголошувала цілі напрями в науці шкідливими, а потім, ба
гато років потому, виявлялося, що це були генетика, кібернетика, із
котрих проростають численні нинішні досягнення світової науки.
По-перше, цією постановою зняли з роботи редакторів, по-дру
ге, розкритикували те, чим газети жили й працювали в перші після
воєнні роки. Але ці заходи дозволили переглянути редакційну прак
тику, кадрову підготовку журналістів, водночас вони приводили до
централізації управління, зміцнення зв’язків парткомів і редакцій,
створення певного моноліту компартійної бюрократії та партійно-ра
дянської преси, зміцнення авторитарних спрямувань.
124