Учебник - курс корейского языка Part 4 для зарубежных корейских соотечественников
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8. 저기 걸려 있는 모자 좀 보여주세요
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1. 이 모자
말말 고고
그 옆에 있는 모자를 주세요.
2. 모자가 걸
려려 있있어어요요..
바실리가 의자에 앉
아아 있있어어요요..
1. ‘ㄱ’은‘ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅅ, ㅈ’뒤에서 [ㄲ]으로 발음합니다. 다음 문장을
읽어 봅시다.
1)
축축 구구
말고 야구를 하자.
2) 그 이야기를
듣듣 고고
모두 웃었어요.
2. ‘ㄷ’은‘ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅅ, ㅈ’뒤에서 [ㄸ]으로 발음합니다. 다음 문장을
읽어 봅시다.
1)
식식당당에에서서
냉면을 먹습니다.
2) 네, 바로
갖갖 다다
드리겠습니다.
1. 그림을 보고, 1)과 같이 문장을 만들어 봅시다.
1) 가 : 사과 주스를 줄까?
나 : 사과 주스 말고 오렌지 주스를 주세요.
2) 가 : 냉면을 먹을까?
나: ____________________________.
�
한국어 4
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3) 가 : 롯데월드에 가는데 버스를 타고 갈까?
나: ____________________________.
4) 가 : 옷을 살까?
나: ____________________________.
2. 그림을 보고, 에서 알맞은 말을 골라 1)과 같이 문장을 만들어 봅시다.
1) 가 : 유진이가 누구예요?
나 : 서 있는 사람이 유진이에요.
2) 가 : 시계가 어디에 있어요?
나: ________________________.
3) 가 : 마리아는 누구예요?
나: ________________________.
4) 가 : 바실리는 누구예요?
나: ________________________.
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8. 저기 걸려 있는 모자 좀 보여주세요
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1. 잘 듣고 맞는 것을 골라 봅시다.
1) 2) 3)
2. 무엇을 사는지 잘 듣고 표시해 봅시다.
한국어 4
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1. 그림을 보고, 친구와 같이 이야기해 봅시다.
가 : 어서 오세요. 뭘 찾으세요?
나 : 모자를 사려고 하는데요. 저기 걸려 있는 모자를 좀
보여주세요?
가 : 이거요?
나 : 아니요, 그거 말고 그 옆에 있는 모자요.
가 : 여기 있어요.
나 : 좀 큰데요.
가 : 그럼 이걸 한번 써 보세요.
놓이다
새로 나온 말
8. 저기 걸려 있는 모자 좀 보여주세요
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2. 그림을 보고, 이야기해 봅시다.
지도가 벽에 걸려 있어요.
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1. 잘 읽어 봅시다.
8. 저기 걸려 있는 모자 좀 보여주세요
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2. 글을 읽고 누구인지 이야기해 봅시다.
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▣‘ - 아/어 있다’를써서글을써봅시다.
학습 목표
9. 한국에는 사계절이 있다
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1. 세계 여러 나라의 기후에 대해 이야기해 봅시다.
2. 여러분 나라의 날씨와 계절에 대해 이야기해 봅시다.
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한국에는 사계절이 있다
■날씨/계절에 대해 표현하기 ■서술문 쓰기 ■정보 전달의 글 이해하기
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한국에는 사계절이 있다.
봄에는 날씨가 따뜻하고 아름다운 꽃이 핀다.
여름에는 날씨가 덥고 비가 많이 온다. 장마가 끝난 후에
사람들은 휴가를 떠난다.
가을에는 하늘이 높고 파랗다. 산에는 아름답게 단풍이
들고 11월이 되면 나뭇잎이 떨어진다.
겨울에는 하얀 눈이 내리고 얼음이 언다. 눈이 오면 아이
들은 눈사람을 만든다.
계절 봄 피다 여름 장마 휴가 떠나다 가을 파랗다
단풍(이) 들다 나뭇잎 떨어지다 얼음 얼다 눈사람
새로 나온 말