14
газаа — во дворе
бэшэг — письмо
харюу — ответ
танюулха — давать распознать, знакомить
наадаха — играть
намайе — меня
хүбүүн — сын
бэшэхэ — писать
Грамматика: Долгие гласные: аа, оо, ээ, у у после мягких согласных пишутся в виде: яа, ёо,
еэ, юу.
Намарай эхин
Намар хүрэжэ ерэбэ. Үбһэ ногоон, сэсэгүүд хагдарба. Хуһад шарлаба, уляаһад улайба.
Модоной набшаһад унана. Үдэр богони болоно. Наранай шараса һуларна. Тиигэбэшье яһала
дулаан байна.
Огородой эдеэн, талха таряан эдеэшэнхэй. Хүн зоной ажал хүдэлмэри түлэг дундаа ябажа
байна. Поли дээгүур трактор, комбайнууд баян ургаса хуряана.
Слова:
эхин — начало
уляаһан — осина
шараса — луч, тепло, теплынь
улайха — краснеть
ногоон — трава
эдеэн — еда баян — богатый
хуһан — береза
сэсэг — цветок
дулаан — теплый
набшаһан — лист
убһэн — сено
ургаса — урожай
хуряаха — убирать
Задание 1:
а) Выпишите из текста слова с йотироваными гласными
б) Прочитать, перевести и пересказать текст.
Задание 2: Вместо точек поставьте нужные йотированные гласные — краткие или долгие.
Перевести слова и составить с данными словами предложения.
Аб...н, д...легат, зох...лшон, ү...р, м...нган, и...нь, ...һан, түл…н, ба...н, эд...н, хар..., үн...н,
түл...н, тар...н.