64 Глава 4. Суть и способы решения проблем жизни и смерти.
Д.101. А в этой позиции кроется иси но сита второго типа.
Не правда ли, с первого взгляда кажется, что белым здесь не выжить?
Д.102. Белые играют б.1, решительно действуя в духе ти но ики. Ка-
залось бы, черные добиваются уничтожения глаза ходами ч.2 и ч.4. Но
после б.5 возникает позиция, в которой возможна иси но сита второго
типа в форме квадрата.
Д.103. Белые хладнокровно реагируют на атари ч.б в пункт «7». После
того, как черные забирают четыре камня ходом ч.8, белые играют б.9 сле-
ва от «6», образуя второй глаз.
Другое название иси но сита — атокири (повторное разрезание).
Жертвы
Д.104. Ход черных. Найдите способ спасения двух камней в
углу. Хотя здесь и мало места, но такой маневр существует.
Д.105. Черные играют ч.1, 3, отдавая камень в жертву. Это и
есть судзи. Если вместо ч.З сыграть «а», то белые соединятся, и
спасения не получится.
Ход б.4 как будто бы тоже не оставляет надежд...
Д.106. Черные, играя атари ч.5 и ч.7, все время сохраняют сэн-
тэ. Далее они играют ч.9, занимая второй пункт 2-1 и образуя два
глаза.
Получить такие маленькие глаза, но все же получить их — это,
можно сказать, высший образец метода мэ но ики.
Д.107. Это пример ёсэ, возникшего на основе хоси дзёсэки.
Если белые играют ханэ б.1, то черные должны скромно ответить
ч.2 и позволить белым продолжать игру в пункт «а». Почему же не
стоит черным делать осаэ в «а»?