Репкина Г.В., Заика Е.В. Оценка уровня сформированности учебной деятельности
Подождите немного. Документ загружается.
Р4\
БиБлиотЁкА
Р;|:'
|:
3А}Ф!]{Ё|Ф
оБучЁния
оцвн|(А уРовня сФоРмиРовАнности
}чвБной
двятвльвости
н!зАвис1'!6й вА}чн(}мпод!чт'ки1
11[}@
.РАзвивдо!]{воБувяи!.
.Б!Б,|{и0пк{
Р6швюшг)о оБйм'
'г.в.РвпкинА
в. в- зАи(А
о[!внкА }|Ров1'| сФоРмиРовА1'|ности
уч!Бной
д€ятцпьносги
в помо!|ь
Ришю
лач0ьпп ш1тфв
г в.Р.!кина Ё.в. завк&
199з.
.гш''|ш|г.' 199з.
Рвпкит]А
га!ина
викгоровна'
канд. пс1'юл.
нФ&
доце1п
зАикА
Бвгеняй
валекгинович,
ка1ц. психол.
науц
доцент
оцсяха
'товм
сфоРм!ровщофя
учебвой
дсямъяосш'
в
помоцьуч!тФюначцьньшмдссов.
Авторь]:
г'в'Репшя4
Ё. в зшха
_
томсх:
.пФеяр'
199з.
_
61 с.
62в
859
БиБлиот!к^
!
}
|
(
._
;
!)
пр}} опии.а*и
учебной
дел|еъноп
её орупурных компонефв и
уффей
ихсформиФмнно.п в
'одо
ффоФения
уче6ной
допепьно0и
мь о.ном1-
0ались на матариапа}'
рлра6аъ3земь
х в в Релбяьм 3 пфце(е теореп
я
ратшаюцего
обучепил в | ачальных
{
{
!
,]
.
!
|
!
,
{
{
у
ро
а
п.
ф фц' р.ао
ц п оо л
ц
у
?6' | ь
^
* *
^.
*:|1,:$,!
;
)