человеческий, так и физические факторы. Если предприятие до настоящего времени
работало успешно при существующих условиях и обеспечивало нужное качество, то,
возможно, ничего не потребуется менять. Одно дело, когда мы говорим, что хорошо
было бы что-то иметь, другое, когда это что-то иметь совершенно необходимо. Это
разные вещи и не следует путать одно с другим.
Требования ИСО 9001 к указанной инфраструктуре изложены в пункте 6.3. Там
записано, что следует определить, какая инфраструктура требуется предприятию для
достижения должного качества, а затем создать ее и поддерживать. Пункт 6.4 также
предлагает рассмотреть условия работы с точки зрения их достаточности для
обеспечения необходимого качества товаров или услуг.
Например, ресторан нуждается в кухне для правильного приготовления пищи, в
посудомойке, в инфраструктуре для хранения продуктов. На кухне должны быть
соответствующие покрытия полов и стен, она должна хорошо вентилироваться или
иметь систему кондиционирования воздуха. Персонал, занятый обслуживанием
клиентов, должен располагать горячими шкафами или аналогичными устройствами для
временного хранения пищи, не дающими ей остыть до подачи клиентам.
6.3. Обучение и компетентность персонала
Распределение обязанностей между работниками. Кто и чем должен
заниматься и обладает ли он достаточной для этого компетентностью
Одним из способов распределения обязанностей между работниками является
проверка их компетентности для решения стоящих перед организацией задач.
Необходимо убедиться в том, что сотрудники предприятия обладают достаточной
подготовкой и компетентностью для выполнения поручаемых им обязанностей. При
оценке компетентности необходимо учитывать уровень образования, его соответствие
порученной работе, степень подготовленности сотрудника, его квалификацию и опыт.
Эта проблема поднимается в пункте 6.2 ИСО 9001 Человеческие ресурсы, который
требует вначале установить уровень компетентности, требуемый для работы, а затем
добиться того, чтобы все работники сознавали важность своего вклада в достижение
целей в области качества. В этом разделе содержатся также требования в отношении
обучения персонала, проверки его подготовки и ведения соответствующей отчетности.
Обучение и оценка уровня компетентности
При распределении обязанностей среди работников необходимо вначале
получить ответ на вопрос, какой уровень профессионализма от них требуется для того,
чтобы хорошо справляться с порученной работой. Этот уровень будет разным в
зависимости от того, будут ли они работать по детально изложенным методикам или
опираться в работе на собственную компетентность.
Затем следует проанализировать уровень квалификации работников предприятия
и выявить любые отклонения реальной квалификации сотрудников от той, которая
требуется для выполнения работы. Эти отклонения впоследствии должны быть
преодолены путем обучения и проверки квалификации. К работе могут быть
привлечены только те сотрудники, чей уровень компетентности признан достаточным.
Работники, не выдержавшие проверку, могут быть направлены на дополнительное
обучение или им должна быть найдена замена. Очевидно, что всю эту работу следует