Пушкина И.М., Смирнова Е.В. (сост.) Психология и педагогика: учебно-методический комплекс

Подождите немного. Документ загружается.

Тема

34: ОТ

ГЛИНЯНОЙ ТАБЛИЧКИ

УНИВЕРСИТЕТУ: МИРОВЫЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ

Литература:

Андреева

КН.

Философия

история образования.

- М., 1999.

2. Корнетов

Г.Б.

История педагогики (введение

курс «История образо-

вания

педагогической мысли»)

- М.,

Изд-во УРАО,

2002.

Корнетов

Г.Б.

Школа, воспитание

педагогика цивилизации Ближнего

Востока (Древность

Средние века).

- М., 1993.

Педагогика народов мира: История

современность.

/Под. ред. К.И.

Салимовой.

- М., 2001.

Розов

Ценности

образование (вехи истории Европейской мысли)

//ALMA

MATER.

- 1991.- №12.

Российская педагогика:

В 2-х т. /Гл. ред. В.В.

Давыдов.

Т.1. - М., 1993,

Т.2.

1999.

Цирюльников

A.M.

История образования

портретах

документах.

М.,2001.

Творческое задание: напишите эссе

на

тему: «Каким

вижу С(А)ФУ

через

25-30

лет?»

Тема

35:

УСЛОВИЯ УСПЕШНОГО ВОСПИТАНИЯ РЕБЕНКА

СЕМЬЕ.

ВИДЫ ЛОЖНОГО РОДИТЕЛЬСКОГО АВТОРИТЕТА. ОШИБКИ

СЕ-

МЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ

Литература:

Азаров

Ю.П.

Искусство воспитывать.

- М.: МГУ, 1990.

2. Анзорт

Л.

Дети

семейный конфликт.

- М., 1988.

Басов

М.Я.

Методика психологического наблюдения

над

детьми

//Избранные психологические произведения,

- М., 1975.

Гардин

Л.Ю.

Поощрения

наказания

воспитании детей.

- М., 1971.

Кудрявцев В.

Т.

Смысл человеческого детства

психическое развитие

ребенка:

Уч.

пособие.

- М., 1997.

Мудрость воспитания. Книга

для

родителей. /Сост.

Б. М.

Бим-Бад,

Э. Д.

Днепров,

Г. Б.

Корнетов.

- М., 1989.

Петровский

А.В.

Дети

тактика семейного воспитания.

- М., 1981.

Практическое задание: напишите эссе

ребенке

из

знакомой

Вам

семьи,

где уже

четко прослеживаются результаты ошибок семейного вос-

питания.

Тема 36: ДЕТСТВО И РЕБЕНОК В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ ГУМАНИ-

СТИЧЕСКОЙ ПЕДАГОГИКИ

Литература:

1. Бондаревская Е.В. Воспитание как возрождение человека культуры и

нравственности. - Ростов-на-Дону, 1991.

2. Детство: Краткий словарь-справочник. - М., 1996.

3. Mud М. Культура и мир детства. Избранные произведения. - М., 1988.

4. Мир детства: дошкольник. - М., 1987.

5. Мир детства: младший школьник. - М., 1988.

6. Мир детства: подросток. - М., 1989.

7. Мир детства: юность. - М., 1991.

Практическое задание: написать отзыв о художественной книге или

фильме о детях.

Тема 37: РОЛЬ ОТЦА В ВОСПИТАНИИ РЕБЕНКА

Литература:

1. Акивис

Д.С.

Отцовская любовь.-М., 1989.

2. Гребенников И.В. Воспитательный климат семьи. - М., - 1975. - 204с.

3. Кочубей Б.И. Мужчина и ребенок.- М.,1990.

4. Кулик Л.А., Берестов Н.И. Семейное воспитание - М.: Просвещение,

1990.

5. Овчинникова ИТ. Отцовство.- М., 1981.

6. Отец в современной семье. - Вильнюс, 1998.

7. Руководство по предотвращению насилия над детьми. /Под ред.

Н.К.Асановой. -М.: Владос, 1997.

Практическое задание: проведите тест «Какие мы родители?» с тремя

испытуемыми и сделайте соответствующие выводы.

Часто ли мы задумываемся над тем, хорошие ли мы родители для на-

ших детей и справляемся ли с нашими обязанностями воспитателей? Про-

верьте себя, ответив на вопросы: «да», «нет», «иногда». Этот тест предла-

гают чешские специалисты.

1. Следите ли вы за статьями в журналах, программами по телевидению и

радио на тему о воспитании? Читаете ли время от времени книги на эту

тему?

2. Ваш ребенок совершил проступок. Задумаетесь ли вы в таком случае, не

является ли его поведение результатом вашего воспитания?

3. Единодушны ли Вы с супругом в воспитании детей?

4. Если ребенок предлагает вам свою помощь, примете ли вы ее, даже если

при этом дело может задержаться, а то и вовсе остановиться?

5. Используете ли вы форму запрета или приказа только тогда, когда это

действительно необходимо?

6. Считаете ли вы, что последовательность есть один их основных педаго-

гических принципов?

7. Сознаете ли вы, что среда, окружающая ребенка, оказывает на него су-

щественное влияние?

8. Признаете ли вы, что спорт и физкультура имеют большое значение для

гармоничного развития ребенка?

9. Сумеете ли вы не приказать, а попросить о чем-либо своего ребенка?

10. Неприятно ли Вам «отделываться» от ребенка фразой типа: «У меня

нет времени» или «Подожди, пока я закончу работу»?

За каждый положительный ответ напишите 2 очка, за ответ «иногда»

— 1, за отрицательный — 0.

Менее 6 очков: о настоящем воспитании вы имеете довольно смут-

ное представление. И хотя говорят, что начать никогда не поздно, советуем

вам не уповать на эту поговорку и, не мешкая, заняться своим образовани-

ем в этой области.

7-14 очков: вы не делаете крупных ошибок в воспитании, но все же

кое в чем над собой и своими итогами в этой области вам следовало бы за-

думаться. А начать можно с того, что ближайший выходной полностью

посвятить детям, забыв на время приятелей и производственные проблемы.

И будьте уверены — дети вас полностью за это вознаградят.

Более 15 очков: вы вполне справляетесь со своими родительскими

обязанностями. И, тем не менее, не удастся ли еще кое-что немного улуч-

шить?

Тема 38: ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ КЛИМАТ СЕМЬИ И ЕГО ВЛИЯНИЕ

НА СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ ДЕТЕЙ

Литература:

1. Афанасьева Т.М. Семья. - М., 1985.

2. Баркан А.И. Его Величество ребенок, какой он есть. - М., 1996.

3. Джайноmm ХДж. Родители и дети. - М., 1986.

4. Добрович А.Б. Кто в семье психотерапевт. - М., 1985.

5. Добсон Дж. Непослушный ребенок. - М., 1992.

6. Кручинка М. Ребенок с характером. - СПб., 1996.

Миронова

А.И.

Критические периоды детства.

- М., 1979.

Практическое задание: предложите респондентам

(от 5 до 15 лет) на-

рисовать идеальную семью

(или

написать, какой

они

представляют иде-

альную семью). Побеседуйте после выполнения задания. Проанализируйте

полученные результаты

сделайте выводы.

Тема

39:

ПОЛОВОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ

ВОСПИТАНИЕ: ПРЕДЕЛЫ

ДОПУСТИМОГО

НЕОБХОДИМОГО

Литература:

Блонский

П.П.

Очерки детской сексуальности. //Избр. психол. произ.

М.,

1979.

2. Борман

Р,

Шиле

Г.

Родителям

половом воспитании.

подготовке

подростков

браку

формированию семьи.

-М., 1979.

Гадакина

АД.

Плоды запретов: Подросток

секс.

- М., 1991.

Добрович

А.Б.

Беседы

половом воспитании.-

М., 1982.

Каган

В.Е.

Половое воспитание девочки

семье.

- М., 1991.

Колосов

Д.В.

Беседы

половом воспитании.

- М., 1986.

7. Кон НС.

Введение

сексологию.

- М., 1989.

Практическое задание: проанализируйте

покажите плюсы

мину-

сы средств массовой информации

освещении данного вопроса.

Тема

40:

ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ

РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

НА АРХАНГЕЛЬСКОМ СЕВЕРЕ

Литература:

Буторина

Т.С.

Образовательные традиции Русского Севера

//Образование

культура Северо-Запада России.

Вып. 4.

Университет:

единство науки, образования

культуры: Вестник Северо-Западного отде-

ления

РАО -

СПб.:

1999. - с. 264 -272.

2. Буторина

Т.С.

Педагогическая регионология.

Архангельск: Изд-во

АО ИППК РО,

2000, - 68 с.

Киприянов

В.

Архангельск.

Архангельск: Родина Ломоносова,

1994. -

240 с.

Куратов

А.А.

Архангельский Север

истории России:

Уч.

книга

для

школьников

студентов

Архангельск:

ПГУ, 2003. -212 с.

5. Поморская энциклопедия: В 5-ти томах./Под ред. Н.П.Лаверова. т.1. Ис-

тория Архангельского Севера /Под ред. В.Н.Булатова. Сост. АА. Куратов.

- Архангельск: ПГУ им. М.В.Ломоносова, 2001. - 483 с.

6. Синицина П.Т. Развитие народного образования на Европейском Севере

(досоветский период): Учебное пособие. - Архангельск: ПГУ им. М.В.

Ломоносова, - 1996. - 142 с.

7. Сковородкина ИЗ. Национальное образование на Архангельском Севе-

ре.

/Под ред. Т.С. Буториной, В.А.Мясникова. - Архангельск: ПГУ им.

М.В.

Ломоносова, - 1999. - 194 с.

Практическое задание: подберите материалы северных ученых, ис-

ториков, писателей, публицистов, поэтов, в которых говорится о воспита-

нии и образовании.

Тема 41: М.В.ЛОМОНОСОВ КАК УЧЕНЫЙ И ПЕДАГОГ

Литература:

1. Буторина Т.С. М.В. Ломоносов и педагогика. - Архангельск: Изд-во

ПМПУ им. М.В.Ломоносова, 1994, - 223 с.

2. Буторина Т.С. М.В. Ломоносов и Русская педагогическая культура.

//Ломоносовские чтения. - Архангельск: Изд-во АГПИ им. М.В. Ломоно-

сова.- 1991.

3. Буторина Т.С. Врата учености // Родина Ломоносова. Вып. 2 - Архан-

гельск, 1991.-С. 87 - 89.

4. Буторина Т.С. М.В. Ломоносов и педагогическая мысль России

XYIII

века. - Вологда: Изд-во ВГПИ, 1990, - 93 с.

5. Буторина Т.С. Национально - региональный компонент в воспитании и

образовании в условиях Архангельской области. Статья из сб. научных

трудов //Национально - региональный компонент в образовании. /Под ред.

Буториной Т.С. - Архангельск: Изд-во ПМПУ им. М.В. Ломоносова,

1994.-С. 3- 8.

6. Буторина Т.С. Педагогическая регионология. - Архангельск: Изд-во АО

ИППК РО,

2000,

- 68 с.

Практическое задание: составьте кроссворд на тему: «Развитие М.В.

Ломоносовым русской педагогической терминологии».

Тема 42: НАЦИОНАЛЬНО-РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ

В ОБРАЗОВАНИИ

Литература:

1. Буторина

Т.

С.

Национально - региональный компонент в воспитании и

образовании в условиях Архангельской области. //Национально - регио-

нальный компонент в образовании. /Под ред. Т.С. Буториной - Архан-

гельск: ПМПУ им. М.В. Ломоносова, 1994. - С. 3 - 8.

2. Буторина Т.С. Педагогическая регионология. - Архангельск: АО ИППК

РО,

2000,

- 68 с.

3. Буторина Т.С. Региональные особенности воспитательной среды Архан-

гельского Севера. Сб. научных трудов // Социально - педагогические ас-

пекты развития современной школы на Севере. - Вологда: ВГПИ, 1988. С.

5-15.

4. Буторина Т.С. Своеобразие народной педагогики поморцев. //Советская

педагогика. - 1987. - № 7.

5. Буторина Т.С, Волков Г.Н. Статьи о народной педагогике. //Советская

педагогика. - 1989. - № 7. - С. 98 - 126.

6. Василъцова З.П. Мудрые заповеди народной педагогики. - Хабаровск:

Хабаровское кн.изд., 1989, - 141 с.

7. Волков Г.Н. Этнопедагогика. - Чебоксары, 1974.

8. Максимов Ю.В. Родник творчества. - М.: Просвещение, 1988. - 124с.

Практическое задание: опишите народный поморский обряд, празд-

ник, ритуал или игру.

Тема 43: СЕМЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА

В теоретической части должны быть рассмотрены следующие во-

просы:

1. Понятия семейной педагогики, семейного воспитания.

2. Семья, типы семей.

3. Методы воспитания.

4. Ошибки семейного воспитания.

5. Виды ложного родительского авторитета.

6. Условия успешного воспитания ребенка в семье.

7. Роль отца в воспитании ребенка.

Литература:

1. Азаров Ю.П. Искусство воспитывать. - М.: МГУ, 1990.

2. Акивис Д.С Отцовская любовь.-М., 1989.

Ъ.Анзорт Л. Дети и семейный конфликт. - М., 1988.

А.Басов

М.Я. Методика психологического наблюдения над детьми // Из-

бранные психологические произведения, - М., 1975.

5. Гардин Л.Ю. Поощрения и наказания в воспитании детей. - М., 1971.

6. Гребенников И.В. Воспитательный климат семьи. - М., - 1975. - 204с.

1 .Кочубей Б.И. Мужчина и ребенок.- М.,1990.

8. Кудрявцев В.

Т.

Смысл человеческого детства и психическое развитие

ребенка: Уч. пособие. - М., 1997.

9. Кулик Л.А., Берестов Н.И. Семейное воспитание - М.: Просвещение,

1990.

10. Мудрость воспитания. Книга для родителей. /Сост. Б.М. Бим-Бад, Э.Д.

Днепров, Г.Б. Корнетов. - М., 1989.

11. Овчинникова ИТ. Отцовство.-М., 1981.

12.Отец в современной семье. - Вильнюс, 1998.

13. Петровский А.В. Дети и тактика семейного воспитания. - М., 1981.

14. Руководство по предотвращению насилия над детьми. /Под ред.

К.Асановой. -М.: Владос, 1997.

Практическое задание (на выбор):

Задание 1. Составьте эссе о ребенке из знакомой Вам семьи, где уже чет-

ко прослеживаются результаты ошибок семейного воспитания.

Задание 2. Подготовьте отзыв о художественной книге или фильме о де-

тях.

Задание 3. Предложите респондентам (от 5 до 15 лет) нарисовать идеаль-

ную семью (или написать, какой они представляют идеальную семью).

Проанализируйте полученные результаты и сделайте выводы.

Задание 4. Покажите плюсы и минусы средств массовой информации в

освещении полового воспитания.

ТЕМА 44: О ВОСПИТАНИИ РЕБЕНКА В ПОМОРСКОЙ ПЕДАГОГИКЕ

Литература:

I. Буторина Т.С. М.В. Ломоносов и педагогика. - Архангельск, 2001.

2. Буторина Т.С. М.В. Ломоносов о воспитании и образовании. - М.: Пе-

дагогика, 1994.

3. Буторина Т.С, Щекина С.С. Поморская семья - основа народной педа-

гогики. - Архангельск, 1999.

4. Василъцова З.П. Мудрые заповеди народной педагогики. - М.: Мысль,

1983.

5. Волков Г.Н. Этнопедагогика. - М.:

ACADEMA,

1999.

6. Ломоносов М.В. О воспитании и образовании. - М., 1991.

7. Слуцкий В.И Элементарная педагогика. - М., 1992.

Практическое задание: подготовьте и запишите пословицы, поговорки,

былины, сказки, образные выражения из Северного и Поморского фольк-

лора, в которых отражено понятие «воспитание».

ДОПОЛЬНИТЕЛЬНЫЕ ТЕМЫ:

1. Философия воспитания: проблемы, пути поиска.

2. Патриотическое и интернациональное воспитание.

3. Религия и атеизм в современной системе образования.

4. Основные тенденции развития высшей школы.

5. Воспитание гражданского долга и ответственности.

6. Проблемы современной российской семьи.

7. Методы воспитания и обучения в

XXI

веке.

8. Формирование здорового образа жизни как основа предупреждения

негативных явлений в образовательной среде.

9. Психолого-педагогические основы использования компьютера в

процессе обучения.

10. Нравственная культура личности: сущность и содержание.

11. Особенности экологического воспитания людей разного возраста.

12. Проблема наказания и поощрения в истории педагогики.

13. Элитарное образование: исторический опыт и современность.

14. Традиции православной педагогики.

15. Воспитание у детей установки на здоровый образ жизни.

16. Воспитание культуры межнационального общения.

17. Воспитание толерантности как социально значимого личностного

качества.

18. Самоактуализация личности и возникающие в ее процессе проблемы

и трудности.

19. Научное и житейское понимание психических явлений.

20. Современное развитие психофизики.

21. Психологические особенности подросткового и юношеского возрас-

та.

22. Психология лжи.

23. Теории личности и межличностных отношений в современной пси-

хологии.

24. Парапсихология и уникальные способности человека.

25. Психическая напряженность и ее влияние на деятельность.

26. Развитие личности как цель воспитания.

27. Базисные категории психологии.

28. Психология жизни и смерти.

29. Психическое здоровье детей.

30. Психология эмоций, чувств, воли.

31. Психологическая защита в профессиональной деятельности.

32.

Социально-психологическая совместимость коллег

по

работе

как

фактор нормализации психологического климата

коллективе.

33.

Ситуация успеха

семейной педагогике.

34.

Формирование самосознания

юношеском возрасте.

35.

Кризис личности

отрочестве

психолого-педагогическая помощь

ему.

36.

Смысл жизни

системе ценностей семейного воспитания.

37.

Воспитание мужской

женской социальной позиции

детей

на

раз-

ных возрастных этапах развития.

38.

Внутренний конфликт

психолого-защитные механизмы

челове-

ка.

39.

«Нестандартные» люди

и как с

ними общаться.

40.

Молодежная субкультура

и ее

влияние

на

развитие подростка.

СПИСОК ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:

Абулъханова-Славская

К. А.

Деятельность

психология личности.

- М.,

1980.

Абулъханова-Славская

К. А.

Стратегия жизни.

—М., 1991.

Аверченко

Л.К.

Учебное пособие «Психология

педагогика». Серия

«Высшее образование».

Москва

Новосибирск. Инфра-М-НЧАЭи

У.

2002.

Амонашвили

Ш. А.

Обучение. Оценка. Отметка.

— М., 1980.

Амонашвили

Ш.А. Как

живете, дети?

- М., 1986.

Ананьев

Б.Г. О

проблемах современного человекознания.

(2-е

издание),

«Питер».

- СПб.: -2001.

Арнхейм

Р.

Визуальное мышление. //Хрестоматия

по

общей психоло-

гии: Психология мышления.

- М., 1990.

Асмолов

А.Г.

Личность

как

предмет психологического исследования.-

М.,

1984.

Бардиан

А.Н.

Воспитание детей

семье. /Психол.

- пед.

очерки.

- М.,

1972.-236с.

Ю.Бауэр

Т.

Психическое развитие младенца.

- М., 1985, 318с.

11. Белая книга детства

образования

России.

- М., 1995.

12.

Белкин А.

С.

Знаете

ли Вы

своего ребенка?-

М., 1986.

13.

Берковец

Л.

Агрессия: причины, последствия

контроль.(Секреты пси-

хологии).

- СПб.:

Прайм Еврознак,

2001.

14.

Берн

Э.

Игры,

которые играют люди. Психология человеческих взаи-

моотношений. Люди, которые играют

игры. Психология человеческой

судьбы

/Под общ. ред. М. С.

Мацковского.

—

СПб.,

1992.

15.

Бим-Бад

Б.М. И

оборона детства.

- М., 1995.

Хб.Блейлер

Э.

Аутистическое мышление. //Хрестоматия

по

общей психоло-

гии.

- М., 1990.

'.Блейхер

В.М.,

Бурлачук Л.

Ф.

Психологическая диагностика интеллекта

и личности.

Киев,

1978.

\&.Бодалев

А. А.

Восприятие

понимание человека

человеком.

— М.,

1982.

19. Бобина

З.В.

Развитие

как

«наращивание жизненности» //Воспитание

школьников.

- 1995.- №6.

20. Братусъ

Б. С.

Аномалии личности.

—

М.,

1998.

21 .Брунер Дж. Психология познания.

За

пределами непосредственной

ин-

формации.

М.,

1977.

22. Бубер

М.

Проблема человека

//Я и

Ты.

—

М.,

1993.

23. Буторина Т.С.

М.В.

Ломоносов

педагогика.

Архангельск,

АГ-

ТУ,2001.

24.

Буторина Т.С. М.В. Ломоносов

Русская педагогическая культура.

//Ломоносовские чтения.

Архангельск: Изд-во АГПИ им. М.В. Ломоно-

сова.-

1991.

25. Буторина Т.С. Врата учености //Родина Ломоносова. Вып.

2 -

Архан-

гельск, 1991.-С.

87 - 89.

26. Буторина Т.С. М.В. Ломоносов

воспитании

образовании.

-М.,

Педа-

гогика, 1991.

27. Буторина

Т.С.

Национально

региональный компонент

воспитании

образовании

условиях Архангельской области. Статья

из сб.

научных

трудов //Национально

региональный компонент

образовании. /Под

ред.

Т.С. Буториной.

Архангельск: ПМПУ им. М.В. Ломоносова,

1994. - С. 3

-8.

28. Буторина Т.С. Педагогическая регионология.

Архангельск,

2004.

29. Буторина Т.С. Региональные особенности воспитательной среды

Ар-

хангельского Севера.

Сб.

научных трудов //Социально

педагогические

аспекты развития современной школы

на

Севере.

Вологда: Изд-во ВГПИ,

1988. С. 5 - 15.

30. Буторина Т.С. Своеобразие народной педагогики поморцев. //Советская

педагогика.

- 1987. - № 7.

31. Буторина

Т.С,

Ширшов Е.В., Чурбанова О.В. Педагогические условия

проектирования электронных учебно-методических комплексов.

Архан-

гельск, АГТУ,

2004.

32.Вагин

И.

Психология жизни

смерти. Серия «Сам себе психолог».

СПб., Питер,

2003.

ЪЪ.Валлон

А.

Психическое развитие ребенка,

- М., 1968.

ЪА.Василъева

3. А., С. М.

Любинская. Резервы здоровья

- М., 1984.

35.Величко

Б.М.

Современная когнитивная психология.

- М.: МГУ, 1982.

Ъб.Вентцелъ

К.Н.

Свободное воспитание.

- М., 1993.