О
фольклоре
и
фольклористике
русской устной поэзии» [Евгеньева,
1963].
Исследование
сде-
лано лингвистом, вопрос об эстетической
функции
(подобных
словосочетаний.
—
Л. И.) не ставится, это еще предстоит
сде-
лать нам. Но меня интересует не эта частность, а самая мысль.
В
словах «моя госпожа» и «с этой госпожею мне век вековать»
звучит гордость своей женой и радость, что именно с ней
(жених.
—
Л. И.) будет соединен на всю жизнь. Слова
«век
ве-
ковать»
лексически перекликаются со словами «Божья на ней
милость до
веку»,
т. е. в прозе <это можно передать так:> она
всегда
будет такая и будет со мной.
Всем
этим я хотел показать, как надо
—
не путем абст-
рактных умозрений, а путем скрупулезного вхождения в ма-
териал — решать вопросы поэтики. Тут возникает вопрос: а
объясняет
ли все это художественную
природу
народного
творчества,
объясняет ли это эстетическую радость, которую
оно в нас пробуждает? Студенты иногда говорят: установление
параллелизмов, эпитетов, синонимов, ритма
—
все это
форма-
лизм. К чему это? Получается каталог приемов, который ниче-
го
не объясняет. На это можно ответить так: отнимите все то,
что мы установили, отнимите напев, ритм, измените порядок
слов,
упраздните параллелизмы, вычеркните эпитеты и т. д.
—
почувствуете
ли вы радость, увидите ли красоту, или нет? От-
вет
ясен. И еще: мы изучаем не только так называемые прие-
мы,
но и то, к чему они прилагаются. Если изучать так, нам
сквозь
художественное самовыражение откроется облик на-
рода,
внутренний
мир его, мир его мыслей и чувств, его идей и
эмоций.
Приведенная мной песня радует не только своими прие-
мами
речи
и изложения, глубоко отличного от изложения
прозаического. Она радует нас своим жизнеутверждающим
началом, она заражает нас своей любовью к жизни <...>
—
и
это несмотря на ужасающие условия крестьянского уклада
жизни при крепостничестве, которые также
нашли
свое
от-
ражение в фольклоре.
Специфично
для искусства совершенст-
во
форм.
Но для того чтобы это совершенство перед
нами
рас-
крылось, нужно, чтобы в нас что-то шло навстречу этому ис-
кусству,
что-то было открыто для него. Так же, как музыка од-
185