
Есть физиологи и представители других дисциплин, утверждающие, что сложнейшим и
важнейшим объектом современной науки является индивидуальный мозг, в том числе
рассмотренный в его развитии от низших животных до мозга человека. Действительно,
последний характеризуется не только цифрой «10—15 миллиардов нервных клеток», не
только глубокой сложностью каждой из них, не только их специализацией и системами, но и
необозримо многообразными связями между ними внутри целого мозга. И всё-таки, что до
человеческого мозга, то его действие в каждый данный момент определяется не одной
величиной этих внутренних взаимосвязей. Нет, здесь недостаточно работу отдельной нервной
клетки возвести в огромную n-ную степень, но в отличие от животных и работа каждой такой
системы, т. е. мозга, должна быть возведена в не менее огромную n-ную степень, будучи
помножена на работу предшествовавших и окружающих человеческих мозгов. Эта связь
между мозгами осуществлялась и осуществляется только второй сигнальной системой —
речевым общением.
Может показаться, что есть и иные каналы психической связи между людьми кроме речи и
мимики. Это прежде всего аппарат автоматической имитации действий и звуков. Этот аппарат
отнюдь не специфичен для человека, мало того, если у человека он ярко выражен в раннем
онтогенезе (и подчас в патологии), то как раз развитие речи сопровождается его торможением
и редуцированием, так что в основном он уступает место сознательному выбору объекта для
подражания. Далее, психологам подчас кажется, что школой социализации человека в
онтогенезе служит уже само употребление предметов, изготовленных другими людьми и
подсказывающих своей структурой, как ими орудовать. Указывают, что колыбель, соска,
пелёнки, искусственное освещение — всё это вовлекает ребёнка в человеческий мир, научая
его действиям
с
этими продуктами чужого сознания, чужого труда. Однако
102 Б. Ф. ПОРШНЕВ. О НАЧАЛЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ИСТОРИИ
идея о таком канале социализации иллюзорна. Ведь домашние животные или даже пчелы
осваивают пользование предметами человеческого изготовления и употребления, тем более
созданные для них кормушки, ходы, лазы, ничуть не делаясь от этого социальными.
Дж. Бернал пишет: «Язык выделил человека из всего животного мира»
11
. Кибернетики,
бионики и семиотики одни согласны с этим, другие несогласны. Что до лингвистов, они давно
понимают, что это так. Вот, например, что писал в конце своей жизни Л. Блумфильд в статье
«Философские аспекты языка»: «Позвольте мне выразить уверенность, что свойственный
человеку своеобразный фактор, не позволяющий нам объяснить его поступки в плане
обычной биологии, представляет собой в высшей степени специализированный и гибкий
биологический комплекс и что этот фактор есть не что иное, как язык... Так или иначе, но я
уверен, что изучение языка будет тем плацдармом, где наука впервые укрепится в понимании
человеческих поступков и в управлении ими»
43
. К сожалению, психология и антропология в
общем далеки от такого убеждения. В содержательной синтетической книге Б. Г. Ананьева
46
этому ядру человека, его речевому общению и речевой деятельности в сущности не нашлось
места, хотя и упоминается о важности палеолингвистики для изучения антропогенеза. А в
синтетической книге по антропологии А. Барнетта
47
нет и такого упоминания; тут ядра
человеческого рода — его речевой коммуникации — вовсе нет. В разных книгах по антро-
погенезу эта тема, конечно, в той или иной мере трактуется, однако никогда не на переднем
плане и частенько не слишком-то профессионально. На VIII Международном конгрессе по
антропологии и этнологии (Токио, 1968 г.) лишь американский антрополог Каунт и автор этих
строк посвятили свои доклады нейрофизиологическим аспектам происхождения речи
(«фазии», по терминологии Каунта) и настаивали на невозможности дальнейших
исследований антропогенеза вне этой проблематики.
Задача состоит в том, чтобы определить, во-первых, что именно мы понимаем под речью,
речевой деятельностью, фази-ей; во-вторых, установить тот этап в филогенезе человека, к
которому это явление (а не накопление его предпосылок) может быть приурочено.
По первому вопросу ограничимся здесь следующей формулой, однозначно отграничивающей
человеческую речь от вся-
ИДЕЯ ОБЕЗЬЯНОЧЕЛОВЕКА НА ПРОТЯЖЕНИИ СТА ЛЕТ 103
кой сигнализации или, если угодно, коммуникации и животных, и машин. Специфическое
свойство человеческой речи — наличие для всякого обозначаемого явления (денотата) не