93
так называемое действительное значение, полученное посредством образцового
прибора. Таким образом, абсолютная погрешность у представляет собой разность
(III, 1)
где A
и
— показание измерительного прибора; A
д
— действительное значе-
ние измеряемой величины. Абсолютная погрешность выражается в единицах из-
меряемой величины, т. е. является именованным числом.
Измерительный прибор характеризуется относительной погрешностью,
определяемой по формуле
(III, 2)
и приведенной - погрешностью, под которой понимают отношение абсо-
лютной погрешности измерительного прибора к нормирующему значению N, вы-
раженное в процентах
(III, 3)
где N — нормирующее значение, которое условно может быть принять рав-
ным верхнему пределу измерений, диапазону измерений, длине шкалы и др. Для
измерительных приборов с равномерной или степенной шкалой нормирующее зна-
чение принимается равным конечному значению рабочей части шкалы (нулевая
отметка находится на краю или вне шкалы) или арифметической сумме конечных
значений рабочей части шкалы без учета их знака (нулевая отметка находится
внутри рабочей части шкалы).
Требования к точности средств измерений обусловлены задачами, для ре-
шения которых осуществляются измерения. Однако повышение точности (умень-
шение погрешности) средства" измерения, как правило, связано с усложнением его
конструкции и увеличением стоимости. Для оценки точности работы средств изме-
рений, предназначенных для различных целей (но не точности измерений, выпол-
ненных этими устройствами), установлены так называемые классы точности изме-
рительной аппаратуры.
Класс точности средства измерения представляет собой его обобщенную
характеристику, определяемую пределами допускаемых основных и допол-
нительных погрешностей, а также другими свойствами средств измерений, влияю-
щими на точность, значения которых устанавливают в стандартах на отдельные
виды средств измерений. Обычно для технических измерительных устройств класс
точности устанавливают по заранее заданной допускаемой основной приведенной
погрешности. По ее величине измерительные устройства делят на классы точности
от 0,05 до 4,0. В большинстве случаев класс точности выпускаемых промышлен-
ных приборов равен 0,5; 1,0; 1,5. Например, прибор класса точности 1,5 имеет мак-
симально допускаемую основную приведенную погрешность ±1,5%.
Класс точности прибора наносят на его шкалу.
Наряду с указанными величинами работа измерительного устройства харак-
теризуется сходимостью измерений и чувствительностью. Сходимость измерений
характеризует близость одних результатов измерений другим, выполняемым в тех
же условиях. Чувствительность измерительного прибора S представляет собой от-
ношение изменения сигнала на выходе измерительного прибора ∆X
вых
к вызвавше-
му его изменению измеряемой величины ∆X
вх
:
(III, 4)
Под порогом чувствительности понимают наименьшее изменение измеряе-
мой величины, способное вызвать минимально измеряемое изменение показаний
измерительного устройства.
От этих статических свойств существенно зависит точность получаемых ре-
зультатов при использовании устройств.
Большое влияние на качество переходного процесса оказывают также и