Пешикова Л.В. Методика преподавания мировой художественной культуры
Подождите немного. Документ загружается.
Бп6л|!0т!!(д
учитш'
худ0жктв!нн0й культуРь!
!'!|!}0в0п
)!
))1!1,11!,{! 111)!11.);]'!:.)-:1]!,
;.,]]]!,]!!,()]]!]](]с]:]!]]';]1']]]
](),ш]]]]!]
,] ц,|],!
БиБли0т[хА
учи]т'!я
ниР0в0п )0д0!'|[пв!лн0п нультуРь!
л'в' пвшин0вА
мет0дп|{а
преп0давания
мир0в0и худ0}|{епвенн0||
!шльшрь|
в ш!{0ле
п0(06'е
шя
уч[тсл'
ч/12А.6'{
Ф г)мшлтаРнн. ккцошФ&{{й
ф .ср{й'ос офорипсяие ойо*1я
содЁРхАни в
|1редисловие
}й шип обрд!ева х
я]м
про6ломам пр.пФшш прщ€в
!миром худш9отвопм
цль1''та"
(мхк)'
а в*е
важойшим пфблвмам орпн'$цип
вфпршля о6щеню
ш{Фьвпков с
цдохе@япымп
произве
деншыи.
она
ямФя
фзульвт
содорхаяие шиги
:|остаточно
точ!о
выразило 6ы ядва-
нА.
зо6цён'е
с |*|с.пвол | цйусмоо
йщенв,
'
лотому что
в пе*
докзываекя'
почему
им.яяо йц4'!. с искуоством
нсобходимо ор.анизовать
на
уроко
мировой худохествен
яо|1 кул!цры
л о6ъясяяотся' что хс это такое обше!}е
с искусством.
во ч]обы на
уфках
д.йотвикльно
со-опось
о6щёнио_шмог
шкшьников с шедеврами ми!офю
исцсова'
у1ишьдмен
ойФъ высорм
пфюгвесм мафрФм'
мчоюцпмся
в свфодном ицеми лриомами п срсдстфми
орвниации
,удохефв9яно_пеФюпчеохого общения' мао
срст3ом|
копрое можо сравнпь о х}дохес@няым
ф'чс-
отвом. кяига
о.ск'ышот
фкра
вмо ли
ликлю
3нать
з'о и мацаь та0м м.Фсрпвом?
неп0€меяно. ьлл он
хоч' л@'й.вапь яцоо'ю х'фжмоФ-
н'ю к',ьпур,
как |скус.п.о' а
чль1урологическую
шш эсвтпческ:}Ф
дисцишляу
ш|и мк
но(яй прсдмет' который содержит информацию
о
цльцр9
мира и
(оторую
ученик
долхен
усвопть;
если он счл'.от в)х-
усства!
исло!ьзуя срфФ3а оа_
лел,{о'
н, их вщтронний
мир, на
формированио
лх личнофи; оФи о! отомится
/4.'
рпш,'
(фрый, (шось
6ы'
Фудея
щ
вФпряя'ш д*е
ФфФому
в ошу сю о!ром!ой
ароменной
удшо!нФя
и мяф-
ло.изярошно-ршппфной
Фяовы
древнею
чфоши. в @в
по@ымФФ, &к
опоЁ я. прФохен
ципы даф
ф!можфъ
пфодФфь
многяс
тудносп!
сня'*
барюры,
раздшющ'е
сшь
разнь]|
зпарп.фв'
фцёяяя'
и_
11_12-лФнио
подростп и худохеФвеня1я
]9львра
дЁвяофи'
и Фкрыть
перф
щ9яиками
ее
д}*овян.
6онФтм.
произвФ9яяя
'удохив.нпой
ху'ьцры
древп.ю
мира' мь'Фи
и чу6ли их $'оев
и и' соФм.* о5ношся
инвресяыми'
помтяыми и близ0мп
ш.Фиюасоя{им.
об
фм фвоФт
привсдевпь!с на Фр
и шрчес{ио
работь!
учонихов.
в пршохеви! дано
1темапч.схое паяирошнис
црса
"художФфнная
(тльтра
др.ввою
мяра''' в
6 иассо, коФ-
ро. рФрабФапо
дя
экспоримс
1орое ломо*ф
у!итолю
оп!ФФить
м.сто я
ршь
ка*дою
яз
в оьцем процфсе п!е.од'я'_
н{я мхк шостииаоснпюм.
€эамь!маммюямыай
дм6РФ.*о1!пРоФ4А!мф.
г. ьфе
11
:
|
.{ать
знания
_
но занем?
Размь::шление о
це_лях
п задачах
пРеподава!!ш
миРовои худо'{ествеяяои
рацио н мьно ло|ицески
й
--
ценност*'й
цлыыью|ццспф4
|
оанофе,ё,но
""*,!
_""""
_"."."".1._".",".
..,",*,""""["."..","-.-
.
..-
,
"..."""""-",1""-",
""*,.,.
--{
*"7*
|
м..д'"р3'.д.**-
.-
м.*''""8".,.".-""
можо Фич.окф шприяп.
д.йфимы(Ф.
_
,ас@.
ид.ш Ф чу.@нндя каР|ина. хонкр.пыл
'иаоп
фра'
ою. как и вФ
Ф'овнФ
жизнь
человска,
щешы
родошся
из яеудош.тФЁвифтп
чело0.-
оъ' и! ст.ш9ния кллшому
и из спфобн@ пр.дФвять сс6. ф лпшФ. *Фа.!ф. э.-
фич.схи 0о.ппнный чфовк спфо6.н {
д.мьпоб
ло
за(ояш х!асов, х свободному творчккому Фяфнию.
итак'
нач{нФ!
пполФФн{е худйёбвпвоя
цльврь|
ик
исцсотва'
'
н. хак ясху.ство3едчс.кой
ши
культ'ролоп-
п.р<! софй
ц0ь я4ФдоФ
л.'.гог'к^ яскусФв':
фрл!Фаал!ё у
шхмьн||ф
эфепц-
чес*о1' акп|оносп|' 9сп.пццефа опяошец|я
х аеасл16|-
звая Фно0пцо ха!аФрплих
тп|
вьцФеяяцо на'той' шохно
улрмить
и хонхроизиф_
в.ть э1
формул'ро3ц] ,.!0'и4а
в
п'оцеи прсподавания
худо*.ствоннои куль]урш
а'х
| а.ф\Фкоф |очцо
у я.ня.оБ.
вюрая
{фрмулифвм
цФи
пр.поФмния \1до*.фяяоя
ку!ьвр!| щпшяет флошпит
.оцл.с. вьготоким|
{.'.но
позвфить' чфбы эфичсскос вос'
питоняё с'мо срёдй3ом
шя
д
Фгич.ских
ре]уль'а'ов|.
л.с. вы.ою{ий п!'цс!
феречь
пФ.ю.ов от о!!п6кп п.Рн.фн'я внл}ання
лслиха
с
ыо_
го произвФ.!ппя насюмормьный смнф| чобь! нс
добуфп
1ум.ршшения
эстетичесхош чушва' подмены .го мор0ь_
ипх'
цць
паш.ю пЁпод'мния о.ЁдФ.на.
о!а
6'а'6_
ро!н0
и вцФи' гош0я фоФмп психФов с.л. РФин'пляа'
мы
Флись Ф ст!оп.ля!о
.чФофм
бшьшою ллая&, за
воопипяиодуховнойи
-.!!сшихюо!'й
1шо'.!.окой м3'
йи!1, поэюму_ю н.ша
цель
и нео6ычайноФоша'она шт_
Ф
яиосякиой. {меющсй олишкомшохн. и нсопрФосп_
н.с
р.3у'ьв]
*оюр!с
нс лщФ{ обычяо11 ш*Фьцой
Фмпхо. и зто
д.лстБивльно
в('
1
{
)
{
!
|лава вторая
(...о6мевиваться
1кпвь|ми
го^осами)}
0
приндипах
органлтзации
худо}к€с1в€нно-п€да]0гяческого
о6щения
!у!!
.{ъ55?8