Мерзлякова С.В., Пирская А.С., Смирнова Е.В. Основы работы в сети Интернет

Подождите немного. Документ загружается.

Санкт-Петербургский государственный университет

информационных технологий, механики и оптики

Кафедра компьютерных образовательных технологий

С.В. Мерзлякова, А.С. Пирская, Е.В. Смирнова

Основы работы в сети Интернет

Учебно-методическое пособие

Санкт-Петербург

2008

УДК 681.3

Мерзлякова С.В., Пирская А.С., Смирнова Е.В.

Основы работы в сети Интернет.

Учебно-методическое пособие. – СПб., 2008. – 120 с.

Рецензенты: А.А. Бобцов, д.т.н., профессор каф. СУиИ СПбГУ ИТМО

Д.Г. Николаев, старший преподаватель каф. КОТ СПбГУ ИТМО

Учебно-методическое пособие предназначено для использования в

учебном курсе «Информатика» по ряду специальностей и направлений

подготовки студентов университета, а также для поддержки курсов повышения

квалификации работников образования по программе «Интернет-технологии

для сетевого преподавателя» по заказу Комитета по образованию Санкт-

Петербурга.

Печатается по решению УМС факультета ИТиП СПбГУ ИТМО

университет информационных технологий

механики и оптики, 2008

Оглавление

Введение ........................................................................................................... 7

1. Просмотр веб-страниц ............................................................................. 9

1.1. Общие сведения ................................................................................ 9

1.2. Программа Internet Explorer ............................................................. 9

Доступ к нужным веб-страницам .......................................................... 11

Открытие последних просмотренных веб-страниц .............................. 11

Вывод списка просмотренных ранее веб-страниц ............................... 12

Если веб-страница не открывается ........................................................ 12

1.3. Упрощение доступа к часто посещаемым страницам .................. 12

Добавление веб-страницы в список избранных ресурсов .................... 12

Редактирование списка избранных ресурсов........................................ 13

Переход на веб-страницу из списка избранных страниц ..................... 14

Добавление ссылки на веб-страницу на панель ссылок ....................... 14

Настройка домашней страницы ............................................................. 14

Переход на домашнюю веб-страницу. .................................................. 15

1.4. Доступ к ресурсам Интернета в автономном режиме .................. 15

Сохранение веб-страниц ........................................................................ 15

Сохранение информации с веб-страниц ............................................... 16

Печать веб-страниц ................................................................................ 16

1.5. Настройка обозревателя ................................................................. 16

Выбор кодировки символов ................................................................... 16

Изменение размера шрифта ................................................................... 17

Отключение мультимедиа ..................................................................... 17

Увеличение места на диске для временного хранения веб-страниц ... 18

Настройка времени хранения адресов просмотренных веб-страниц .. 18

1.6. Задания для практической работы ................................................. 18

1.7. Дополнительные задания для практической работы .................... 19

2. Поиск информации в сети Интернет ..................................................... 20

2.1. Поиск по названию ......................................................................... 20

Пример поиска по названию .................................................................. 20

2.2. Поиск по регионам ......................................................................... 20

Пример поиска по региону .................................................................... 20

2.3. Поиск крупных учебных заведений .............................................. 21

Пример поиска учебных заведений ....................................................... 21

2.4. Поиск региональных серверов ....................................................... 22

Пример поиска региональных серверов ................................................ 22

2.5. Прочий поиск веб-страниц ............................................................. 22

2.6. Поисковые системы в сети Интернет ............................................ 22

2.7. Правила выполнения запросов в поисковых системах ................ 24

2.8. Примеры простых запросов в поисковой системе ........................ 24

2.9. Расширенный поиск ....................................................................... 24

2.10. Ресурсы интернета .......................................................................... 25

2.11. Задания для практической работы ................................................. 26

3. Регистрация почты на бесплатном сервере .......................................... 27

3.1. Общие сведения .............................................................................. 27

3.2. Регистрация почты ......................................................................... 27

Заполнение регистрационной формы .................................................... 28

3.3. Работа с почтовым ящиком ............................................................ 30

Создание письма ..................................................................................... 31

Чтение писем .......................................................................................... 33

Ответ на полученное письмо ................................................................. 34

Удаление письма .................................................................................... 34

3.4. Работа с адресной книгой .............................................................. 35

3.5. Задания для практической работы ................................................. 36

3.6. Дополнительные задания для практической работы .................... 37

4. Работа с электронной почтой с использованием почтовых клиентов . 38

4.1. Общие сведения .............................................................................. 38

4.2. Рабочее окно программы Outlook Express .................................... 38

4.3. Почтовые папки Outlook Express ................................................... 40

Входящие (Inbox) ................................................................................... 40

Исходящие (Outbox) ............................................................................... 40

Отправленные (Sent Items) ..................................................................... 40

Удаленные (Deleted Items) ..................................................................... 40

Черновики (Drafts) .................................................................................. 40

4.4. Работа с учетными записями ......................................................... 41

4.5. Настройка Outlook Express для совместного использования ....... 42

4.6. Настройка сохранения копий писем на почтовом сервере .......... 45

4.7. Создание, отправка и удаление электронного письма ................. 45

4.8. Чтение пришедшей почты .............................................................. 47

4.9. Подготовка ответов на пришедшие письма .................................. 47

4.10. Передача файлов с помощью электронной почты ........................ 48

4.11. Создание подписи ........................................................................... 49

4.12. Адресная книга ............................................................................... 50

4.13. Автоматизация обработки электронной корреспонденции ......... 51

4.14. Задания для практической работы ................................................. 54

4.15. Дополнительные задания для практической работы .................... 55

5. Разработка и размещение веб-страниц в интернете ............................. 56

5.1. Общие сведения .............................................................................. 56

5.2. Регистрация на сервисе .................................................................. 56

5.3. Создание страниц по шаблону ....................................................... 60

Создание главной страницы .................................................................. 60

Создание страницы об авторе ................................................................ 62

Создание страницы фотоальбома .......................................................... 63

5.4. Редактирование и управление........................................................ 66

5.5. Задания для практической работы ................................................. 67

6. Служба ICQ............................................................................................. 69

6.1. Общие сведения .............................................................................. 69

6.2. Получение номера ICQ................................................................... 69

6.3. Технология работы с ICQ-клиентом ............................................. 70

Запуск программы .................................................................................. 70

Поиск собеседников ............................................................................... 72

Передача сообщений .............................................................................. 73

Передача и получение файла ................................................................. 74

6.4. Задания для практической работы ................................................. 74

7. Программа Skype .................................................................................... 75

7.1. Общие сведения .............................................................................. 75

7.2. Запуск программы и создание пользователя ................................ 75

7.3. Добавление пользователей в список контактов ............................ 77

7.4. Отправка сообщений ...................................................................... 79

7.5. Отправка файлов............................................................................. 80

7.6. Голосовые звонки ........................................................................... 81

7.7. Звонки на стационарные и мобильные телефоны ........................ 82

8. Форум ...................................................................................................... 84

8.1. Общие сведения .............................................................................. 84

8.2. Регистрация ..................................................................................... 84

8.3. Создание темы форума ................................................................... 85

8.4. Ответ на сообщение........................................................................ 86

8.5. Цитирование при ответе на сообщение ......................................... 86

8.6. Задания для практической работы ................................................. 87

9. Блог ......................................................................................................... 88

9.1. Общие сведения .............................................................................. 88

9.2. Регистрация ..................................................................................... 88

9.3. Управление профилем .................................................................... 90

9.4. Создание заметки ........................................................................... 90

9.5. Создание страницы ......................................................................... 92

9.6. Задания для практической работы ................................................. 94

10. Социальные сети ................................................................................ 95

10.1. Общие сведения .............................................................................. 95

10.2. Регистрация ..................................................................................... 95

10.3. Заполнение личных данных пользователя .................................... 97

Загрузка фотографии .............................................................................. 98

Добавление личной информации .......................................................... 99

10.4. Поиск и добавление друзей .......................................................... 100

10.5. Добавление фотоальбома ............................................................. 103

10.6. «Стена».......................................................................................... 105

Создание сообщения ............................................................................ 105

Создание граффити .............................................................................. 106

10.7. Отправка и получение сообщений............................................... 107

Получение сообщений ......................................................................... 107

Отправка сообщений ............................................................................ 108

10.8. Обзор раздела меню Мои Настройки .......................................... 110

Приложения .................................................................................................. 113

Просмотр и редактирование изображений ................................................. 113

Просмотр изображений ............................................................................ 113

Редактирование изображений .................................................................. 114

Изменение параметров изображения .................................................. 115

Кадрирование изображения ................................................................. 115

Литература .................................................................................................... 116

Для заметок ................................................................................................... 117

Введение

Интернет представляет собой сообщество множества международных и

национальных компьютерных сетей, которое охватывает практически весь

земной шар. В него входят правительственные учреждения и крупнейшие

промышленные корпорации, общественные организации и исследовательские

центры, коммерческие компании и университеты, которые образуют в

совокупности единое мировое информационное пространство.

В настоящее время интернет предоставляет возможность доступа к

огромным объемам информации, охватывающей все стороны человеческой

деятельности, возможность оперативно обмениваться этой информацией с

другими пользователями из большинства стран мира, а также возможность

размещать в интернете свою собственную информацию.

Развитие интернет-технологий позволяет все большему числу

пользователей применять в своей работе сеть Интернет. В настоящее время

подавляющее большинство учебных заведений, офисов крупных и частных

организаций имеют постоянный выход в интернет. Появляются новые

технологии для домашнего подключения к сети Интернет. Так же растет

количество точек выхода в интернет во многих городах (библиотеки,

кинотеатры, кафе, магазины, аэропорты, железнодорожные вокзалы, гостиницы

и т.д.). А это значит, что у нас есть возможность постоянно находиться в сети.

Как следствие этого получили развитие различного рода синхронные (в режиме

реального времени) и асинхронные средства обмена сообщениями и

информацией: электронная почта, форумы, чаты, видеоконференции и службы

нового поколения – социальные сети.

В любой компьютерной сети предоставление конкретного набора услуг

осуществляется специальной службой, для доступа к которой на компьютере

пользователя должна быть установлена специальная программа. Она

называется клиентом этой службы. Наиболее распространенными службами

интернета являются:

 WWW (World Wide Web – всемирная паутина) – предназначена для

получения и хранения разнообразной и взаимосвязанной информации,

включая текстовые, графические, видео-, аудио- и другие

информационные файлы, размещаемые на так называемых WWW-

серверах (компьютерах), входящих в Интернет;

 FTP (File Transfer Protocol – протокол передачи файлов) – обеспечивает

пересылку файлов между компьютерами сети независимо от их типов,

особенностей операционных систем, файловых систем и форматов

файлов;

 E-mail (Electronic Mail – электронная почта) – позволяет любому

пользователю сети передавать и получать электронные сообщения;

 Usenet – дает возможность создавать сообщения (электронные новости),

похожие на сообщения электронной почты, но предназначенные не для

личного обмена, а для публичного обсуждения;

 IRC (Internet Chat Relay – беседа через Интернет) – эта служба похожа

на Usenet, но обмен сообщениями в ней ведется без задержек;

 ICQ – служба интерактивного общения, которая позволяет

пользователям сети обмениваться сообщениями в реальном времени, а

также организовывать чат (chat – беседа), передавать файлы и многое

другое.

Данное пособие предназначено для самостоятельного обучения работе в

интернете. С его помощью вы можете научиться:

 осуществлять поиск и просмотр информации в сети Интернет;

 регистрировать адрес электронной почты на бесплатных почтовых

серверах;

 отправлять и получать электронные письма, используя бесплатные

почтовые сервера и почтовые клиенты;

 отправлять и получать электронные письма, используя почтовые

клиенты;

 использовать средства для интерактивного общения в интернете;

 размещать свою информацию в интернете.

Пособие организованно по классическому принципу самоучителя. В него

вошли описания следующих программ:

 Internet Explorer;

 Outlook Express;

 QIP;

 Skype;

 Программа для просмотра изображений и факсов Windows;

 IrfanView.

Основные разделы содержат краткие руководства по использованию

технологий и программ, а также практические задания для закрепления

навыков работы в интернете.

Для освоения материала требуются минимальные знания персонального

компьютера, операционной системы Windows и ее приложений.

1. Просмотр веб-страниц

1.1. Общие сведения

Для просмотра веб-страниц применяется специальное программное

обеспечение, именуемое веб-обозревателем или браузером. На данный момент

существует достаточно большое количество программ для просмотра веб-

страниц, среди которых наибольшую популярность у пользователей сети

Интернет получили:

 Windows Internet Explorer (входит в состав программ операционной

системы Windows);

 Mozilla Firefox (свободно распространяемый браузер);

 Apple Safari (входит в состав программ операционной системы Mac OS);

 Netscape Navigator (28 декабря 2007 года компания объявила о

прекращении поддержки и разработки браузера);

 Opera (с 2005 года – свободно распространяемый браузер).

По данным компании Net Applications в декабре 2007 года рыночная доля

Windows Internet Explorer составила 76,04%, Mozilla Firefox – 16,8%, Apple

Safari – 5,59%, Netscape Navigator – 0,66%, Opera – 0,64%.

В данном разделе дается обзор возможностей программы Windows Internet

Explorer – основной программы для просмотра веб-страниц. Она поддерживает

все новые возможности, закладываемые разработчиками веб-страниц, включая

возможность воспроизведения аудио- и видеоинформации. В пакет программ

Windows Internet Explorer помимо самого обозревателя Internet Explorer, входят

также другие программы, в частности, программа Outlook Express,

предназначенная для электронной переписки.

1.2. Программа Internet Explorer

Для запуска программы Internet Explorer щелкните на кнопке Пуск (Start)

панели задач и в главном меню Windows выполните последовательность команд

ПрограммыInternet Explorer (ProgramsInternet Explorer).

Если значок программы Internet Explorer размещен на рабочем столе, то

для запуска программы достаточно дважды щелкнуть на нем мышью. После

запуска программы на экране откроется окно обозревателя Internet Explorer

(Рис. 1.1). Рассмотрим названия и назначения основных его элементов.

Заголовок окна – стандартный заголовок окна Windows, где отображается

название программы и заголовок открытой веб-страницы.

Под заголовком располагаются кнопки навигации, адресная строка и поле

быстрого поиска. Кнопки навигации позволяют пользователю перемещаться по

просмотренным документам. В поле адресной строки пользователь вводит

адрес страницы, которую он хочет посетить. Поле быстрого поиска позволяет

выполнять поиск в интернете, не открывая страницу поисковой системы

(пользователь может настроить функцию поиска, выбрав популярную

поисковую систему в качестве поисковой системы по умолчанию).

Рис. 1.1. Рабочее окно программы Internet Explorer

Под кнопками навигации и адресной строкой находится меню. С его

помощью можно выбрать любую команду Internet Explorer.

Дополнительно можно отобразить панель Ссылки на веб-страницы. За

каждой ссылкой закреплен адрес какой-либо веб-страницы в интернете.

Управление панелями инструментов осуществляется командой

ВидПанелиСсылки (ViewToolbarsCustomize).

Ниже меню находится панель инструментов, на которой расположены

кнопки, ускоряющие доступ к наиболее часто используемым командам меню.

Выбор команды осуществляется щелчком мыши по нужной кнопке. Описания

некоторых кнопок панели инструментов приведены в таблице 1.1.

Таблица 1.1. Описание кнопок панели инструментов

Кнопка

Описание

Кнопки Назад (Back) и Вперед (Forward) позволяют

перемещаться по просмотренным документам.

Кнопка Остановить (Stop) прерывает загрузку документа.

Остановить загрузку документа можно также нажатием

клавиши Esc.

Кнопка Обновить (Refresh) дает возможность пользователю

повторить получение открытого документа.

Кнопка Домой (Home) возвращает пользователя на стартовую

(домашнюю) веб-страницу.

Кнопка Центр управления избранным (Favourites Center) –

позволяет перейти к списку избранных ресурсов (Избранное

(Favorites)), созданному пользователем и дает возможность

просмотреть список ссылок на те страницы, которые были

просмотрены ранее (Журнал (History)), и быстро перейти на

одну из них.

Строка состояния расположена в самом низу окна программы и

предназначена для индикации тех действий, которые в данный момент

выполняет программа Internet Explorer.