Мартьянова А.Е. Базы данных и знаний. Учебное пособие

Подождите немного. Документ загружается.

Мартьянова А.Е. Базы данных и знаний 101

Рис. II.21. Внешние ключи таблицы «ADVANCED»

Необходимо заполнить реляционную базу данных «educational»,

исходя из следующих соображений: должно введено описание не менее

двух кафедр и двух студенческих групп, не менее двух предметов, кото-

ничиться осуществление небольшом количестве

студентов и преподавателей (порядка пяти-шести).

Таблица II.11. Данные для заполнения полей таблицы GROUP_

CodeGroup NameGroup QuantityStudents AvgRatingAtTransfer

рые ведутся преподавателями разных кафедр. На этом этапе можно огра-

м записи в базе данных о

Тестовые

сведения для заполнения табли базы данных можно

взять из табл. II.11 – II.17.

1 DFD-31 25 4,75

2 DFD-32 26 4,2

Мартьянова А.Е. Базы данных и знаний 102

Таблица II.12. Данные для заполнения полей таблицы STUDENT

Code-

Stu-

dent

Code-

Group

Number-

TestBook

Sur-

name

Na-

Patro-

nymic

Year-

Of-

Birth

Add-

ress

Ho-

me-

Pho-

Point-

AtRe-

ceipt

1001 1 DFD-301 Ivanov Ivan Ivano-

vitch

1987 4,2

1002 1 DFD-302 Petrov Petr Petro-

vitch

1987 4,7

1003 2 DFD-331 Sidorov Si-

dor

Sidoro-

vitch

1987 4,5

1004 2 DFD-332 Nikano-

rov

Ni-

ka-

nor

Nikano-

rovitch

1987 4

ManagingFaculty Photo

Таблица II.13. Данные для заполнения полей таблицы FACULTY

CodeFaculty NameFaculty Phone

101 Infotmatika 25-25-25 Almazov A.A. C:\MyDB\Fun.bmp

102 Matematika 25-52-25 Tokarev T.T. C:\MyDB\Sad.bmp

Таблица II.14. Данные для заполнения полей таблицы TEACHER

Code-

Tea-

cher

Code-

Fa-

culty

Tabu-

lared-

um-

ber

Sur-

name

Na-

Pa-

tro-

ny-

mic

Ho-

me-

Add-

ress

Ho-

me-

Pho-

Post Sci-

enti-

ficDe-

gree

Aca-

de-

mic

Sta-

tus

10001

prof. d-r prof.

101 INF-

Alma- Al- Al-

001

zov

maz

mazo-

vitch

tech.

10002 102 MAT-

Soko- So- Sokol

ass.

001

lov

kol

vitch

102

Мартьянова А.Е. Базы данных и знаний 103

Таблица II.15. Данные для заполнения полей таблицы DISCIPLINE

CodeDiscipline NameDiscipline Programm

20001 Informatika Professor von Baumgarten

grey eyes, which were un-

usually bright and pene-

trating. He was popular

ents, who

d enthusiastically to

was tall and thin with a

long narrow face and steel

among the stud

often gathered round him

after his lectures and lis-

tene

his strange theories.

20002 Matematika Often he would call for

volunteers from them

other, been

a mesmeric

order to conduct some ex-

periment. So there was

hardly a fellow in the

class who had not, at one

time or an

thrown into

trance by his Professor.

Таблица II.16. Данные для заполнения полей таблицы STUDYING

Code-

Studying

Code-

Teacher

Code-

Discipline

Hours KindOf- NumberOf- KindOf-

Studying Semester Report

5001 10001 20001 100 lecture 1 report

5002 10001 20001 100 works 1

5003 10001 20001 100 lecture 2 exam.

5004 10001 20001 100 works 2 admiss.

5005 10002 20002 100 lecture 1 exam.

5006 10002 20002 100 practical 1 admiss.

5007 10002 20002 100 lecture 2 exam.

5008 10002 20002 100 practical 2 admiss.

Мартьянова А.Е. Базы данных и знаний 104

Таблица II.17. Данные для заполнения полей таблицы ADVANCED

CodeStudent CodeStudying Rating DateOfReport

1001 5001 25.12.04

1001 5002

1001 5003 5 07.06.05

1001 5004 05.06.05

1001 5005 4 14.01.05

1001 5006 09.01.05

1001 5007 5 11.06.05

1001 5008 05.06.05

1002 5001 25.12.04

1002 5002

1002 5003 4 07.06.05

1002 5004 05.06.05

1002 5005 4 14.01.05

1002 5006 09.01.05

1002 5007 3 11.06.05

1002 5008 05.06.05

1003 5001 25.12.04

1003 5002

1003 5003 5 07.06.05

1003 5004 05.06.05

1003 5005 5 14.01.05

1003 5006 09.01.05

1003 5007 5 11.06.05

1003 5008 05.06.05

1004 5001 25.12.04

1004 5002

1004 5003 3 07.06.05

1004 5004 05.06.05

1004 5005 3 14.01.05

1004 5006 09.01.05

1004 5007 3 11.06.05

1004 5008 05.06.05

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ к заданию

1. Вспомните базовые понятия реляционной модели данных.

2. Опишите способы адресации и поиска записей.

3. Ответьте на вопросо том, к какому типу файловой организа-

ции баз данных относится MS Access – файл-ориентированной или стра-

ничной организации данных.

104

Мартьянова А.Е. Базы данных и знаний 105

4. С какой целью для создания приложений СУБД MS Access

можно пол

ьзоваться средствами Visual Basic?

5. Для каких целей предназначен Visual Data Manager?

6. П ных Access,

построенных

я nT t,

, Unique, IgnoreNulls?

ты с табли-

и внешних составных

руппа) базы данных

Проиндексируйте ключевое поле таблицы GROUP_ базы

данных «educational.mdb».

4. Создайте таблицы

«STUDENT» (Студент), «FACULTY» (Ка-

федра), «TEACHER» (Преподаватель), «DISCIPLINE» (Предмет),

STUDYING (Учебный план), «ADVANCED» (Успеваемость) БД

«educational.mdb». Проиндексируйте ключевые поля таблиц базы данных

«educational.mdb» (см. табл. II.4 – II.10).

5. Заполните данными таблицы «STUDENT», «FACULTY»,

«TEACHER», «DISCIPLINE», «STUDYING», «ADVANCED» базы дан-

ных «educational.mdb » (см. табл. II.11 – II.17).

6. Оформите отчет по работе.

еречислите типы данных, доступные в базах дан

с помощью Visual Data Manager.

7. Что означают поняти Validatio ex ValidationRule, De-

faultValue, AllowZeroLength, Required, OrdinalPosition?

8. Что такое Index, какие типы флажков в каких случаях при-

меняются: Primary

9. Перечислите команды, предназначенные для рабо

цей.

10. Опишите порядок создания первичных

ключей.

ЗАДАНИЕ на проектирование БД «Учебный процесс»

1. С помощью Visual Data Manager создайте базу данных

«educational.mdb».

2. Создайте таблицу «GROUP_» (Г

«educational.mdb».

Мартьянова А.Е. Базы данных и знаний 106

Работ VII. Построение з просов БД MS Access на

языке SQL в среде Visual Basic с помощью Query

а а к

Builder

ще-

ствляе

Data Manager используется команда Add-In

окно VisData, содержа-

команду на языке SQL в

SQL Statement, либо путем

автоматиче-

uery Builder.

едую-

Построение запросов в приложении Visual Data Manager осу

тся с помощью Query Builder.

Для запуска Visual

(Надстройки). При ее выполнении открывается

щее меню и панель инструментов.

В Visual Basic запросы с помощью надстройки Visual Data

учную, записываяManager можно создавать вр

специальном окне менеджера

ского построения с помощью Q

Рассмотрим использование SQL Statement. Записываем сл

щий SQL-запрос (рис. II.22):

SELECT GROUP_.NameGroup, GROUP_.QuantityStudents

FROM GROUP_;

Рис. II.22. Окно формирования запроса SQL Statement

В запросе после первого служебного слова SELECT указываются

через запятую имена полей таблицы (лучше указывать полное имя,

включающее имя таблицы), которые будут выведены в ответе, и после

служебного слова FROM – исходная таблица, из которой берутся записи.

106

Мартьянова А.Е. Базы данных и знаний 107

Кнопка Execute (Выполнить) предназначена для получения табли-

цы ответа на запрос (рис. II.23). Запрос сохраним под именем

«QuantityStudentsGroup» в составе базы данных.

Рассмотрим использование построителя запросов Query Builder

(рис. II.24) для построения SQL-запрос.

Рис. II.23. Результат выполнения запроса

Рис. II.24. Вид построителя запросов Query Builder

Мартьянова А.Е. Базы данных и знаний 108

Составим в построителе запросов Query Builder запрос

«ListStudentsGroupDFD_31» для вывода списка студентов группы DFD-

31. SQL-зап

T.NumberTestBook, STUDENT.Surname,

STUDE Name, STUDENT.Patronymic, STUDENT.YearOfBirth, STUDENT.Address,

STUDE

FROM

WHER P

ORDE Y S

нение равенст-

ва GR P

STUD T

B A

ia: и кнопки And into Criteria, Or into

Criter

ьных операторов. Поле Group By по-

зволя к

одится упорядочение данных (

рис. II.25).

Поля

записей или процента от общего числа запи-

сей.

рос с условием и сортировкой по фамилиям будет выглядеть

следующим образом:

SELECT GROUP_.NameGroup, GROUP_.QuantityStudents,

GROUP_.AvgRatingAtTransfer, STUDEN

NT.

NT.PointAtReceipt

GROUP_, STUDENT

E (GROU _.NameGroup = 'DFD-31' ) And

GROUP_.CodeGroup=STUDENT.CodeGroup

R B STUDENT. urname;

Это сложный запрос с выборкой данных из двух таблиц

«GROUP_» и «STUDENT», в котором использовано соеди

OU _.CodeGroup=STUDENT.CodeGroup.

Писать его вручную в окне формирования запроса SQL Statement

достаточно неудобно. Использование Query Builder значительно упро-

щает этот процесс.

В диалоговом окне Query Builder необходимо выбрать мышью в

поле Tables список таблиц (GROUP_, STUDENT), а в поле Fields to

Show: список

полей из указанных таблиц (GROUP_.NameGroup,

GROUP_.QuantityStudents, GROUP_.AvgRatingAtTransfe

EN .NumberTestBook, STUDENT.Surname, STUDENT.Name,

STUDENT.Patronymic, STUDENT.YearOf irth, STUDENT. ddress,

STUDENT.PointAtReceipt), которые участвуют в запросе. Поля Field

Name, Operator:, Value Criter

ia, List Possible Values позволяют формировать условия при вы-

борке данных с помощью специал

ет у азывать поле, по которому производится группировка, Order

By – поле, по которому произв

Top N Value: и Top Percent предназначены для вывода в запросе

соответственно первых N

108

Мартьянова А.Е. Базы данных и знаний 109

Рис. II.25. Формирование запроса « ListStudentsGroupDFD_31» в построителе запро-

сов

Query Builder

Кнопка Set Table Joins позволяет формировать соединение равен-

ства двух таблиц в диалоговом окне Join Table (рис. II.26). Для создания

равенства нужно нажать на кнопку Add Join to Query.

Рис. II.26. Формирование соединения равенства таблиц «GROUP_» и «STUDENT» в

диалоговом окне

Join Table

С помощью кнопки Save сохраним запрос под именем

«ListStudentsGroupDFD_31». Он помещается в состав базы данных.

Результатом запроса будет список студентов группы DFD-31 (рис.

II.27):

Мартьянова А.Е. Базы данных и знаний 110

Рис. II.27. Результат выполнения запроса «ListStudentsGroupDFD_31»

Аналогично можно построить запрос «ListTeacherFaculty» для вы-

вода списка преподавателей кафедры по кафедрам на основании двух

таблиц «FACULTY» и «TEACHER».

Запрос «PlanStudingGroup» для вывода плана проведения занятий в

групп

здать соединение равенства в диалоговом окне Join

Table. Необходимо

сформировать

таблиц «GROUP_» и «S

«STUDENT» и «ADVANCED» – по полю «CodeStudent», таблиц

«DISCIPLINE» и «CodeDiscipline», таблиц

«STUDYING» и полю «CodeTeacher», таблиц

«ADVANCED» и «STUDYING» – по полю «CodeStudying», каждый раз

н на кнопку

ид запроса SQL:

S ISCIPLIN ameGroup, TEACHER.Surname,

T TEACHER.TabularedNumber,

S Hours, ST DYING.KindOfStudying

F ANCED, TUDYING, TEACHER

WHERE ADVANCED.CodeStudent udent And

GROUP_.CodeGroup=STUDENT.

Discipline And

ах будет отличаться более сложной логикой, поскольку этот запрос

строится на основании шести таблиц «ADVANCED», «GROUP_»,

«DISCIPLINE», «STUDENT», «STUDYING» и «TEACHER». Соответст-

венно сложнее со

следующие соединения равенства:

TUDENT» – по полю «CodeGroup», таблиц

«STUDYING» – по полю

«TEACHER» – по

ажимая Add Join to Query.

В «PlanStudingGroup» в режиме

ELECT D E.NameDiscipline, GROUP_.N

EACHER.Name, TEACHER.Patronymic,

TUDYING. UDYING.NumberOfSemester, STU

ROM ADV DISCIPLINE, GROUP_, STUDENT, S

=STUDENT.CodeSt

CodeGroup And

DISCIPLINE.CodeDiscipline=STUDYING.Code

110