
303
Професійна освіта – підготовка в навчальних закладах
спеціалістів різних рівнів кваліфікації для трудової діяльності в
одній з галузей народного господарства, науки, культури;
невід’ємна складова частина єдиної системи народної освіти.
Психічний розвиток – формування і вдосконалення
пізнавальної діяльності й рис особистості людини на різних
етапах її життя.
Психологічна реабілітація – комплекс заходів, що
сприяють психологічній підготовці хворого до необхідної
адаптації, реадаптації або перекваліфікації при неповному
відновленні його професійних навичок.
Розвиваюче навчання – спрямованість принципів,
методів і прийомів навчання на досягнення найбільшої
ефективності розвитку пізнавальних можливостей школярів:
сприймання, мислення, пам’яті, уяви тощо.
Розвиток особистості – процес формування особистості
як соціальної якості індивіда в результаті його соціалізації і
виховання.
Самоосвіта – освіта, яка набувається у процесі
самостійної роботи без проходження систематичного курсу
навчання в стаціонарному навчальному закладі.
Середня освіта – сукупність знань, умінь та навичок,
необхідних для участі в суспільно корисній праці незалежно від
майбутньої професії та для одержання спеціальної освіти.
Середня спеціальна освіта – сукупність знань, умінь та
навичок, необхідних для роботи спеціаліста середньої ланки в
різних галузях народного господарства; одна з форм
професійної освіти.
Сетльмент – особливий район міста, що створювався в
залежних країнах великими державами-метрополіями для
проживання їх підданих; не підлягав юрисдикції місцевих
властей.
Соціалізація – процес залучення індивіда до системи
суспільних відносин, формування його соціального досвіду,
становлення й розвитку як цілісної особистості.
Соціальна педагогіка – галузь педагогіки, предметом
вивчення якої є соціально-педагогічні проблеми.
Урбанізація – історичний процес швидкого зростання
старих і появи нових міст та підвищення їхньої ролі в
економічному й культурному житті суспільства. Зміст