324 ЧАСТЬ II. ДЕМОНСТРАЦИЯ
выяснить, насколько быстро жабы выучиваются узнавать и из-
бегать насекомое. Предстояло также выяснить, надолго ли запо-
минается раз выученный урок.
Подопытные жабы помещались каждый раз поодиночке на
полочку перед летком улья. Жабу помещали у самого входа,
мордой к нему, и давали ей возможность свободно и без помех
поедать выходящих и прилетающих пчел, пока жаба добро-
вольно не заканчивала опыт, рано или поздно спрыгивая с по-
лочки. Каждая жаба испытывалась таким способом дважды в день
на протяжении 7 дней подряд.
Для того чтобы получить определенные результаты и по воз-
можности избежать ошибок, связанных со случайностью — с дей-
ствием погоды и изменением состояния ульев,— были приняты
следующие меры предосторожности: 1) опыты были предприняты
в большом масштабе, на 33 жабах (исключая одну, которая по-
гибла); в общем было сделано 714 опытов, которые заняли более
40 часов; 2) жабы были в опытных целях разделены на 5 групп,
с каждой из которых опыты были начаты в разное время и про-
водились независимо; 3) из 7 имевшихся ульев избирался один;
этим путем, а также подбором времени дня с подходящей погодой,
удавалось поддерживать достаточное постоянство в отношении
активности и количества наличных пчел; 4) каждая жаба голо-
дала в течение недели до начала опыта и ей не давалось во время-
опыта никакой пищи, помимо съедаемых ею пчел; 5) каждой
, жабе в течение суток, следовавших за последним посещением
улья, т. е. по окончании опыта, давалась пробная порция мучных
червей.
Наблюдение над питанием отдельных жаб. В первой серии
опытов, обозначенной в качестве эксперимента I, были индиви-
дуально испытаны описанным выше методом 34 жабы по два раза
в день в течение недели, причем тщательно регистрировалось их
поведение во время опыта. Ниже в качестве примера приводятся
данные по особи № 18, самке длиной 74 мм.
5 сентября. Помещенная на полочку улья № 1 жаба рассматри-
вала улетающих н прилетающих пчел с явным интересом: голод-
ная и не проявлявшая никаких признаков страха по отношению
к насекомым, она трижды прыгала на пчел, выходящих из улья,
но промахивалась. Четвертая попытка была успешной, жаба
пойтала и проглотила пчелу, видимо, без вреда. Вслед за тем были
быстро схвачены и проглочены еще 3 пчелы подряд. Будучи, по-
видимому, ужалена последней пойманной пчелой, жаба проявила
признаки плохого самочувствия — закрытые глаза и рвотные
движения. Не обращая больше внимания на пчел, она отползла
на край полочки, часто закрывая глаза, и через 7 мин. спрыгнула с
нее. Будучи вторично помещена на полочку улья № 1, она несколь-
ГЛ. 18. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ОБУЧЕНИЯ 325
ко мгновений следила за пчелами у входа, затем решительно
повернулась, отошла на край полочки и спрыгнула вниз.
6 сентября. На улье № 1. Поймала и проглотила пчелу; была
ужалена в рот изнутри. Производя рвотные движения, жаба с за-
крытыми глазами отползла от входа. Через 3,5 мин. съела вторую
пчелу. Через 7,5 мин., хватая и глотая третью пчелу, была ужа-
лена снова. После рвотных движений и моргания глазами, длив-
шихся 1,5 мин., начала ходить взад и вперед по полочке, подобно
часовому. На 10-й минуте спрыгнула. Будучи снова помещена
на полочку, повернулась и на 13-й минуте спрыгнула.
7 сентября. На улье № 7. Съела пчелу. Затем отскочила при
приближении другой ползающей пчелы. На 2-й минуте съела
вторую пчелу, после чего наблюдались конвульсивные движения
горла и общие признаки недомогания. Жаба, вероятно, была ужа-
лена. Съев вскоре после этого третью пчелу, она, повиддмому>
начала пугаться ползавших вокруг нее пчел, трижды отступая
при приближении насекомых. На 15-й минуте была схвачена
и проглочена четвертая пчела, но жаба при этом была ужалена
в язык. Опять отходит от ползающих пчел и спрыгивает на 17-й
минуте. Будучи снова помещена на полочку, спрыгнула на 18-й
минуте.
8 сентября. На улье № 7. Повернулась, следя за двумя-тремя
пчелами, ползающими по полочке, а затем отошла от них, не пы-
таясь поймать; спрыгнула через 2 мин. Возвращена на попочку;
не трогает пчел, находящихся на расстоянии броска, поворачи-
вается и уходит. Затем возвращается, следя за движениями на-
секомых, но после продолжительного наблюдения спрыгивает
на 5-й минуте от начала опыта.
9 сентября. На улье № 7. Опустив голову и закрыв глаза, от-
ступила при виде приближающихся пчел, а затем отвернулась от
пчел, проходящих через леток. Спрыгнула через 2 мин. Возвра-
щена на место. Немедленно отошла и на 3-й минуте спрыгнула.
10 сентября. На улье № 1. Сразу же отвернулась, отошла
на конец полочки и спрыгнула на 11-й минуте. Возвращена на
место. Следила за находившимися поблизости пчелами, затем
повернулась и на 13-й минуте спрыгнула.
11 сентября. На улье № 7. Много пчел, легко доступных, но
жаба их не трогает. Повернулась, следя за их движениями, но не
стала приближаться, медленно отошла, решительно отворачи-
ваясь и проходя мимо пчел, находящихся рядом; спрыгнула на
5-й минуте. Возвращена на полочку, но почти сразу спрыг-
нула.
После этого, при пробном кормлении, проделанном, чтобы
показать, что отказ от пчел был вызван их несъедобностью, а не
какой-либо другой причиной (болезнью, сытостью или отсутствием
аппетита), жаба съела 36 мучных червей.