; -
!. ( / /!
! ((, () /!! -
! ( .
"% /-
, % > ,
’ ! -
( /’/ ’/ . < /
’ > 40 % , – 60%.
$ ’ / > /-
, % . N/
/ , /
, ( . , -
/ , ’ /-
(>, 40 %,
– 35-37 %; /
%, > ( -
/ (.
; / ( ’ / -
> ! , % > -
30 19 % . M !> , %
/( ’ > .
&( ’/ / -
(. < / -
, % > ’/ , > -
, .
G / , ! -
, ( — ,
.
/ ’,
, / /
’/ , /.
" 2-3 , , – 1-
2, , – 0,5-1,5 .
" / (1-2 ) 40 , -
– 1 40 , ( /
) – 1-1,5 . =
27 %, – 32, – 37%.
100