Калинин А.А. (рук.) Безопасность жизнедеятельности. Пособие

Подождите немного. Документ загружается.

383

Цвет в выборе интерьера помещения

Выше было отмечено, что цвет – это свойство тел вызывать опреде-

ленные зрительные ощущения в соответствии со спектральным составом и

интенсивностью отражаемого или испускаемого видимого излучения.

Поэтому в любом помещении светоцветовой климат играет существен-

ную роль в обеспечении безопасности жизнедеятельности. Тусклые, серые

тона могут привести к тяжелым нервным расстройствам, а хорошее свето-

цветовое решение способствует улучшению настроения, радости жизни, уве-

личению производительности труда и т.д.

Если в решении цветовой окраски оборудования стандарт жестко рег-

ламентирует применение цвета (например, кнопка "Пуск" может быть толь-

ко черного цвета, а кнопка "Стоп" - красного), то при создании цветового

климата интерьера диапазон выбора значительно шире.

Интерьер – это внутреннее пространство здания, цеха, помещения. Тех-

ническая эстетика средствами цветового дизайна призвана решить проблему

восприятия человеком этого интерьера. В зависимости от выбранного реше-

ния создается цветосветовой климат интерьера, который будет способство-

вать (или наоборот) эстетическому труду, росту производительности труда,

качеству продукции и снижению травматизма.

При проектировании интерьеров необходимо учитывать требования,

регламентируемые СН 181-70 "Указания по проектированию цветовой от-

делки интерьеров производственных зданий и сооружений промышленных

предприятий".

Производственный интерьер формируют следующие элементы:

• архитектурные конструкции зданий;

• технологическое оборудование, инвентарь;

• коммуникации, озеленение;

• цеховая графика и рабочая одежда.

Все эти элементы должны иметь гармоничное цветовое решение с уче-

том воздействия каждого цвета на человека. При этом все элементы условно

подразделяют на 4 группы: строительные конструкции, детали и узлы рабо-

чей зоны, подъемно-транспортное оборудование и коммуникации.

Светлый, желтовато-красный цвет стен варьируют разной степени

384

светлоты в зависимости от площади остекления, климатических зон и типа

производства.

Роль цвета в производственном интерьере существенно отличается от

цветового решения иных помещений. Применение цвета здесь обуславлива-

ют три основных задачи:

• обеспечение оптимальных физиологических условий зрительной ра-

боты (оптимальные цветовые контрасты и т.д.);

• обеспечение психологических условий для человека на рабочем месте

с целью содействия повышению безопасности работ (использование холод-

ной гаммы цветов в горячих цехах и наоборот и т.п.);

• создание цветосветовой гармонии, исключающей монотонность, уны-

лость и обеспечивающей радостное и спокойное настроение.

Создавая интерьер и поддерживая его первоначальное воплощение, не-

обходимо помнить, что в большей части он оказывает воздействие психофи-

зиологического характера, от которого зависит настроение, производитель-

ность труда и травматизм

Следует учитывать и тот факт, что при применении разных источников

света, по-разному воспринимается цветовые оттенки.

Цветовое решение интерьера будет эффективным тогда, когда его осу-

ществляют в комплексе с освещением, вентиляцией, обеспыливанием и

уборкой помещения. В эстетическом оформлении интерьера не рекомендуют

обилие плакатов, графиков и т.п. Их лучше сконцентрировать в отдельную

зону и исполнить в едином композиционно-шрифтовом решении.

Итак, выбор цветосветового климата в интерьере помещения играет

существенную роль в обеспечении безопасности труда и жизнедеятельности

как с психофизиологическим восприятием, так и негативными факторами:

снижение производительности труда, головные боли, утомление, раздражи-

тельность, уныние и т.д., ведущие к травматизму. Необходимо отметить и

влияние эстетики спецодежды. Техническая эстетика в цехе воспринимается

адекватно, если производственная эстетика радует взор и несет законченную

архитектурно-цветовую композицию в увязывании с другими строениями,

цехами, территорией.

385

Культура труда

Культура (лат.) – возделывание, воспитание, образование, развитие, почи-

тание.

Культура труда – комплексное понятие, включающее культуру производст-

венных условий, культуру трудового процесса и культурно-технический уровень

работника.

В отечественной научной и учебной литературе нет единого определе-

ния термина "культура труда". Это вызвано тем, что у многих авторов раз-

ный подход к проблеме. Одни рассматривают его с философской точки зре-

ния, другие ограничиваются санитарно-бытовыми аспектами. Что же это за

понятие "культура труда"?

Философы определяют культуру труда как меру и способ реализации

сущностных сил человека в его трудовой деятельности и созданных в резуль-

тате этой деятельности продуктах материального производства.

Техники же не имеют единого мнения. Одни употребляют только тер-

мин "культура производства", другие к нему добавляют "культуру тру-

да", а третьи говорят о "производственной культуре".

Например, первые употребляют термин "культура производства" и

под ним понимают степень совершенства производства в научно-техни-

ческом, экономическом и других отношениях, а вторые оперируют культу-

рой труда, которая означает порядок на рабочем месте, хорошую организа-

цию производственной среды, высокое качество ведения трудового процесса,

в которых промышленная эстетика играет первостепенную роль. При этом

они выделяют и техническую культуру, т.е. высокую степень механизации и

автоматизации производства, применение передовой технологии, прогрес-

сивные методы организации и управление производством, высокую квали-

фикацию кадров.

Философы включают в это понятие культуру производственных ус-

ловий, культуру трудового процесса и культурно-технический уровень

рабочего. Техники же значительно расширяют этот диапазон. В этих взгля-

дах правы и те и другие. Поэтому целесообразно всегда рассматривать куль-

туру труда как широкий комплекс проблем в производстве продукта, на-

правленных на эстетический и безопасный труд. В этой связи наиболее

386

Таблица – Слагаемые культуры труда

приемлема следующая схема рассмотрения проблемы, которая объединяет

различные аспекты в общую культуру производства (таблица 9. 5). Рассмот-

рим некоторые ее аспекты.

Культура производства тесно связана с совершенствованием и разви-

тием промышленного производства на основе достижения науки и техники.

Показателем здесь является уровень автоматизации и механизации техноло-

гических процессов. В этом аспекте, например, отечественная деревообраба-

тывающая промышленность значительно отстает от зарубежной. Имеющиеся

разработки автоматических линий не совсем конкурентоспособны. Ряд работ

Техническая культура

предприятия

• уровень техники;

• уровень технологии;

• уровень престижности;

• уровень механизации и

автоматизации произ-

водства;

• уровень текучести

кадров;

• качество продукции;

• качество отдачи от ра-

боты на предприятии.

Культура труда

в цехе

• организация рабочих

мест и их обслуживание;

• соответствие оборудо-

вания требованиям ан-

тропометрии, физио-

логии и психофизио-

логии;

•условия труда и куль-

турно-бытовое обслу-

живание;

• эстетическое оформ-

ление интерьера и эс-

тетика спецодежды.

Личная культура работника

• уровень технических знаний и производственной ква-

лификации;

• физическое воспитание и личная гигиена;

• отношение к труду;

• отношения в производственном коллективе.

КУЛЬТУРА

ПРОИЗВОДСТВА

387

на складах круглого леса, пиломатериалов и т.д. все еще выполняется тяже-

лым ручным трудом.

Совершенствование производства осуществляется путем повышения

технического и организационного уровня производства, т.е. совершенствова-

ние технической культуры и культуры труда. Совершенствование техниче-

ской культуры определяет уровень развития техники и науки на данном

предприятии, а совершенствование культуры труда характеризует отношение

человека к производственной среде, к качеству продукта, личной культуре.

В культуре труда особо большое значение имеют:

• высокая культура помещений, т.е. соблюдение чистоты и порядка,

четкое распределение их по функциональным признакам, обособления вред-

ных процессов и т.д.;

• эстетически решенные светоцветовые и санитарно- гигиенические ус-

ловия труда в цехе;

• санитарно-бытовое обслуживание на предприятии, вне цеха и т.д.

Первоочередными работами по повышению культуры и эстетики труда

являются:

• обеспечение нормируемого уровня освещенности;

• цветовое решение интерьера;

• создание благоприятных климатических, температурно-влажностных

условий в производственных помещениях и на каждом рабочем месте;

• уменьшение до норм и ниже шумов, вибрации, загазованности и за-

пыленности воздуха;

• обеспечение работающих спецодеждой, средствами индивидуальной

защиты, а также бытовыми и санитарно-гигиеническими помещениями.

В достижении культуры труда главное место отдают светоцветовому

решению интерьера, четкой организации рабочего места и поддержанию чис-

тоты в помещении.

Создание освещенности, близкой к естественной солнечной – 90 % ус-

пеха в достижении цели. По мнению американских ученых освещенность ра-

бочего места в 1000 люкс наиболее благоприятна для нормальной деятельно-

сти человека. Такая освещенность создает человеку комфортные условия

труда. Отечественные нормы для цехов с категорией зрительных работ сред-

ней точности составляют всего в 200 – 300 лк. Будет ли от этого комфорт, ес-

388

ли учесть, что на предприятиях до 50 % ламп обычно не горят.

Блеклость применяемых красок при отделке стен и окраске оборудова-

ния делают их не только эстетически не оптимальными, но, в совокупности с

неудовлетворительным освещением, просто неприемлемыми. Отсюда на

большинстве деревообрабатывающих предприятий цветосветовой климат да-

лек от желаемого.

По санитарным нормам на одного работающего определены площадь и

объем помещения соответственно 4,5 м

и 15 м

. При больших объемах об-

работки деталей, как это бывает, например, в деревообрабатывающих цехах,

площадь рабочего места значительно уменьшается, что отрицательно сказы-

вается на культуре труда.

От чистоты и порядка в помещении складывается восприятие интерье-

ра, его эстетика. Так, деревообрабатывающие цехи характеризует повышен-

ная запыленность воздуха. Пыль оседает на стены, потолок, коммуникации.

Поскольку генеральную уборку производят от праздника к празднику, то

осевшая пыль, даже за одну смену, сводит на нет все эстетические разработ-

ки по цветовому решению. К тому же уборку рабочих мест производят (в на-

рушение правил) сжатым воздухом. При этом в воздух поступает мельчай-

шая пыль, которая осела на все поверхности в т.ч. на светильники и стекла

окон. Устранить этот, самый насущный в производственных цехах вопрос

можно только внедрением централизованных и передвижных пылеубороч-

ных установок, тем более, что разработки их выполнены и опробованы, на-

пример, на кафедре безопасности жизнедеятельности Сибирского технологи-

ческого университета в Красноярске.. Эти установки позволяют (на эффекте

пылесоса) убирать пыль со стен, перекрытий и т.п. практически без запыле-

ния воздуха. Кроме того, с их помощью можно производить очистку стен

каждую неделю, тем самым, сохраняя эстетическое цветовое решение ин-

терьера.

Другой и дополнительный путь в сохранении чистоты стен – это окра-

ска их специальными красками, которые "отталкивают" пылинки от покры-

тий. Так в лаборатории ВHИИ новых строительных материалов еще в 1967 г.

разработали краску МС-226-П, которая отталкивает положительно заряжен-

ные частицы пыли. Древесная пыль, как известно, в большем процентном от-

ношении содержит именно положительно заряженные частицы, что позволит

389

эффективно решать проблему сохранения чистоты и цвета стен, станков,

оборудования.

Ряд институтов и проектных организаций разработали достаточный ар-

сенал оборудования для поддержания чистоты в цехах. Это уборочная маши-

на ОРС-2, ручная подметальная машина Ш-3, тележка для сбора и транспор-

тирования мусора, вращающаяся щетка для чистки окон и т.д.

Культурно-технический уровень рабочего. Наличие высокой культу-

ры производства еще не гарантирует ее высокого уровня, если культурно-

технический уровень рабочего низок или отсутствует вообще. Под этим тер-

мином понимают органическое слияние узкопрофессиональных, техниче-

ских, экономических знаний, производственного опыта, общего образования

с широким культурным кругозором, нравственным обликом работника. Важ-

ным звеном в этом является профессионализм. Все это иллюстрирует такой

пример: на купленном импортном оборудовании не везде добиваются высо-

кого качества продукции. Причину усматривают в низкой культуре рабочего,

низкой культуре труда.

Культуру труда слагают и другие факторы. Это озеленение в цехе и

на территории, применение функциональной музыки и фирменной индиви-

дуально сшитой спецодежды и т.д. Каждое предприятие решает проблему

культуры труда применительно к своим конкретным особенностям. Самое

действенное – внедрение заводского стандарта, в котором рекомендуется 4

раздела:

•составные части культуры производства;

• показатели культуры производства;

• организация работы по поддержанию и повышению культуры произ-

водства; • материальные стимулы.

Любое капиталистическое предприятие, чтобы выжить и быть конку-

рентоспособным, создает и поддерживает образцовую чистоту в цехах и вы-

сокий уровень культуры производства. Как правило, к ним с архитектурным

размахом оформлены подъезды, с которых начинается престижность пред-

приятия. Территории заводов озеленены, имеются множество фонтанов и

плавательных бассейнов, где рабочие купаются во время обеденного переры-

ва и после работы. Психологи подсказали, что водопады, фонтаны, водоемы

эффективно снимают стрессовое состояние и создают эстетическое воспри-

390

ятие окружающего пространства. Вот и взяли на вооружение эти выводы

предприниматели. Фонтаны и плавательные бассейны устраивают даже на

крышах зданий.

Для создания производственной эстетики приглашают крупнейших

специалистов со всего мира. Каждый коммерсант знает, что, затратив боль-

шие средства на нее, он получит и большую отдачу от этого. В интерьере

зданий используют насыщенные цветом стойкие краски, которые позволяют

производить влажную очистку от пыли. При окраске строительных конст-

рукций и производственного оборудования выбирают научно-обоснованные

тона, создавая мягкую цветовую гамму.

В условиях жесткой конкуренции выдерживают те предприятия, чья

продукция и добротнее и красивее за ту же цену. А получить это возможно

только при высокой производственной культуре. С этой целью на Западе ис-

пользуют весь арсенал технических и организационных средств. Нередко эту

проблему решают специальные отделы, работники которых занимаются

только развитием производственной культуры.

Исполнители их разработок - все работники предприятия, в т.ч. специ-

альный штат уборщиков. Например, концерн "Форд" в Детройте содержит в

своем штате более 5 тыс. уборщиков.

Таким образом, производственная культура достигается решением

комплекса различных проблем. И там ее уровень выше, где затрачивают на

это немалые средства, зная, что получат еще большую прибыль.

Итак, организация рабочего места, снижение шума, создание опти-

мальной освещенности, цветовое решение интерьера, чистота помещения и

другие элементы технической эстетики играют существенную роль в

Необходимо помнить,что такие элементы технической эстетики не да-

ют быстрого эффекта в снижении травматизма. С их помощью создают бла-

гоприятные условия труда, что, в конечном счете, влияет на снижение трав-

матизма и профессиональных заболеваний. Организация рабочего места с

учетом антропометрических, эргономических, светотехнических и других

характеристик способствует оптимизации труда, что делает его для человека

малоопасным. На создание таких условий необходимы существенные затра-

ты, которые окупаются производительностью труда, отсутствием затрат на

больничные листы и компенсации за потерю трудоспособности.

391

9.17 Эргономика и безопасность труда

Термины и определения

Эргономика (гр. ergon – работа + nomos – закон) – наука, комплексно изу-

чающая человека в конкретных условиях его деятельности в современном произ-

водстве.

Впервые этот термин употребил польский естествоиспытатель В. Яст-

шембовский в 1857 г. Но начало развития эргономики связывают с организа-

цией в 1950 г. эргономического исследовательского общества в Польше во

главе с К.Ф. Меррелом. С середины 1950-х гг. эргономика интенсивно разви-

вается во многих странах. Лидеры среди них Великобритания, Япония, США

и др. Тогда физиологи, психологи, врачи, инженеры предприняли попытки

изучить человека в процессе трудовой деятельности с целью максимального

использования его физических и психофизиологических возможностей в

дальнейшей интенсификации труда. В бывшем СССР зарождение эргономи-

ки началось в 1930-х гг., благодаря трудам А.К. Гастева, П.М. Керженцева и

др. Но научное обоснование по всем направлениям развития исследований

началось с 1960 года. Основой этому послужила первая в стане содержатель-

ная концепция эргономики В.М. Бехтерева и В.И. Мясинцева, которую тогда

называли эргологией.

В настоящее время эргономика прочно вошла в научную и производст-

венную деятельность человека во всем мире. Началом послужило создание в

1961 г. Международной эргономической ассоциации, в которую тогда вошли

30 стран. Государства-участники один раз в 3 года проводят Международный

эргономический конгресс. В Великобритании издается несколько журналов,

в т.ч. центральный журнал "Эргономика". Япония готовит в университетах

специалистов по эргономике. В 1974 г. страны СЭВ подписали соглашение о

сотрудничестве в области эргономики и успешно осуществили ряд проектов.

В России проблемы эргономики освещал ежемесячный журнал "Техническая

эстетика", а в вузах преподают ее основы.

Среди ученых нет единого мнения по определению термина "эргоно-

мика". Есть даже расхождения и по поводу самого термина. Например, круп-

ный чешский инженер-дизайнер М.Шмидт выделял эргономию и эргономи-

ку.

392

У него эргономия – наука об отношениях между человеком, производст-

венной средой и средствами производства, а эргономика – совокупность требова-

ний, предъявляемых к преобразованию труда, производственной среды и средств

производства.

Наберется около десятка определений эргономики от полярного до

близкого к единой мысли. В России наибольшее распространение получило

следующее определение:

эргономика – наука, изучающая функциональные возможности и способно-

сти человека в процессе производства, метод и организацию рабочей деятельно-

сти, делающие работу человека высокопродуктивной, одновременно ведущие к

всестороннему духовному и физическому развитию, сохранению здоровья, обес-

печивающие комфорт и безопасность труда.

Все определения эргономики можно свести к двум направлениям: одни

ученые считают эргономику междисциплинарной наукой, а другие видят в

ней технологическую дисциплину, призванную использовать результаты на-

учных исследований на практике. Отсюда следует, что объем и область инте-

ресов эргономики всё ещё исследуется учеными.

В общих чертах эргономику можно понимать как междисциплинарный

подход к изучению и решению проблемы отношений "человек – машина –

предмет деятельности – производственная среда" (Ч – М – ПД – С

Предметом эргономики является изучение системных закономерностей

взаимодействия человека с техническими средствами, предметом деятельности и

средой в процессе трудовой деятельности.

Цель эргономики – повышение эффективности и качества деятельности

человека в системе "Ч – М – ПД – С" при одновременном сохранении здоровья

человека и создании предпосылок для развития его личности.

Задача эргономики – проектирование и совершенствование процессов

(способов, алгоритмов, приемов) выполнения деятельности и способов специаль-

ной подготовки к ней, а также тех характеристик средств и условий деятельности,

которые непосредственно влияют на эффективность, качество деятельности и

психофизиологическое состояние человека.

Одним из принципов эргономики является разработка и создание новой

техники, комфортных условий труда. Эргономика вносит существенный

вклад в осуществление многоплановой и долгосрочной программы перехода

от техники безопасности к безопасной технике. Она не только изучает, но и

разрабатывает оптимальные варианты разных видов деятельности, формируя

эргономические требования к техническим средствам, к профессиональному