Хрестоматия по зоопсихологии и сравнительной психологии
Подождите немного. Документ загружается.
головы и искривление губ в соответствующую сторону у всех младенцев приматов.
Эти реакции младенцев приматов очень живы, активны, их легко вызвать слабым
прикосновением. В то же время в литературе отмечается, что к моменту рождения
органы кожной чувствительности у ребенка не вполне развиты. Точки давления
достигают своего окончательного развития к шести, а по некоторым данным — к 12
месяцам. На протяжении этого времени нервные окончания телец Мейснера
продолжают разветвляться и сплетаться между собой. Болевые рецепторы в виде
свободных нервных окончаний внутри эпителия хотя и имеются в большом
количестве у новорожденных, но еще не достигли окончательного развития. Тем не
менее, чувствительность к прикосновению, особенно давлению в области лица и рук
у новорожденного ребенка очень высока и выражается в большом количестве как
общих, так и местных реакций, поскольку эта чувствительность должна
обеспечивать важные приспособительные реакции ребенка, связанные с основными
его потребностями питания и самосохранения.
На втором месте стоят рецепторы предплечья и голени. Наименее чувствительна
кожа спины, лопаток, груди, живота.<...>
Характерную отрицательную реакцию у всех детенышей приматов вызывает
раздражение мокрой пеленкой. У ребенка это вызывает крик в первые недели
жизни, а детеныши обезьян уже на 3-4-й день жизни обычно сами вылезают из
своих кулечков, сделанных из пеленок, и располагаются поверх одеяла. Так же
самостоятельно они реагируют на излишне высокую температуру, образующуюся
внутри их убежища из пеленок.
Тактильные раздражения правой и левой сторон тела и головы вызывали у всех
детенышей обезьян чесательный рефлекс, а у шимпанзенка, кроме того, при
раздражении подмышечной впадины (щекотание) появляются короткие придыхания
— почти беззвучный смех. Сходную реакцию на раздражение подмышечных впадин
нам удалось наблюдать у капуцинов в виде беззвучного растягивания рта и
обнажения зубов.
У Детей и детенышей обезьян можно наблюдать своеобразную реакцию на
дуновение струёй воздуха в лицо. Все детеныши приматов отвечают на это
прижмуриванием глаз и раскрыванием рта. Этот тип раздражителя мало изучен в
психологии, но в патологии отмечено его влияние на нервную систему белых
мышей и крыс, аналогичное влиянию звука.<...>
Болевая чувствительность. У нас были широкие возможности для наблюдения
за появлением у детенышей болевой чувствительности, так как для исследования
развития и смены волос у них ежедневно вырывались волоски из разных частей
тела. Реакция на болевые раздражения выражалась у всех детенышей, в том числе и
у недоносков, в резком вздрагивании (подергивание всего тела), звуке испуга,
высоком крике. Такой метод, насколько нам известно, не применяется по
отношению к ребенку.
У детей болевая чувствительность исследуется при помощи щипков, укола иглой,
электрического тока и иных раздражителей различной силы. Литературные данные
о болевой чувствительности детей весьма противоречивы, и до сих пор некоторые
хирурги, по свидетельству Пейпера, считают излишней анестезию в хирургии
раннего детства. Однако многочисленные наблюдения над новорожденными
убедительно доказывают существование хорошо выраженной болевой
чувствительности у детей, которые отвечают на болевые раздражения плачем, от-
дергиванием конечностей, общими беспорядочными движениями, сморщиванием
лица.
Нам совершенно ясно, что эти противоречия во мнениях относительно болевой
чувствительности у детей являются результатом игнорирования биологической
значимости раздражителя. Вся изобретательность исследователей направлена на
измерение силы раздражителя, и совершенно не учитывается их специфичность для
ребенка. Пример с Ершом, которого не могли разбудить «сверхсильные»
воздействия, но моментально пробудило легкое прикосновение соски, является
достаточным этому доказательством. То же мы наблюдаем и относительно болевой
чувствительности. Здесь проявляется общая закономерность: чем большую роль
играет та или иная чувствительность в приспособлении младенца, тем раньше
начинается ее развитие.
Естественно, что для ребенка сверхсильные болевые раздражители не являются
объектом приспособления: они отсутствуют в обычном материнском уходе и
потому в «программе» врожденных рефлексов не предусмотрены. Лишь очень
серьезное нарушение тканей, при резании, уколах, электротоке, угрожающие жизни
младенца, вызывают у него оборонительные реакции. С другой стороны, у него же
существуют готовые рефлекторные ответы на биологически важные раздражители,
выработанные в процессе приспособления к материнскому уходу и, может быть, к
социальной среде, как, например, мимика обиды на легчайший щелчок пальцем по
щеке, которую мы наблюдали у двух девочек
на 2-й и 45-й день жизни. Надо идти не по линии все более рискованного
увеличения физической силы раздражителей, а искать те специфические формы
раздражимости, которые могут, вызвать рефлекторный ответ при самой
незначительной его силе.
Температурная чувствительность. Приматы принадлежат к теплолюбивым
животным, но внутри отряда существует значительная вариативность в отношении к
холодным температурам. Из обитателей Сухумского питомника некоторые
обезьяны (резусы, гамадрилы) могли переносить зимние месяцы в открытых
вольерах (при температуре 5-9° ниже нуля). Остальные — макаки лапундеры,
яванские, мартышки и другие виды — нуждались в зимних помещениях.
Детеныши обезьян весьма чувствительны к низким температурам и нуждаются в
обогревании. В результате слабой терморегуляции температура тела детеныша
может колебаться в зависимости от условий в пределах 8°—10°, т. е. от +30° до +40°
(Войтонис и Тих, 1948 г.). Нормальная температура тела взрослых обезьян 37°.
При сопоставлении с ребенком очевидна разница в степени терморегуляции
между младенцами приматов. По мнению Пейпера, ребенок так же способен к
терморегуляции, как и взрослый. Во всяком случае, как показали измерения
температуры тела ребенка, при разных температурных режимах ректальная
температура у него снижается при холоде лишь на 0,2°-0,3°, а паховая — на 0,2°-
0,5° (Кавура, 1944 г.). Тем не менее, низкие температуры оказывают отрицательное
влияние на ребенка, вызывая большую потерю сил, нарушая пищеварение. Еще бо-
лее отрицательно реагируют на холодную температуру детеныши обезьян. При
охлаждении помещения в течение нескольких часов до +12°-14° у детенышей
нарушается пищеварение; наступает отрыжка, рвота, а при более длительном
охлаждении возникает дистрофия и может наступить смерть.
Возможно, что и у ребенка будут такие же результаты при Длительном
охлаждении, которое не допускается в обычных условиях. У обезьян отсутствует
пиломоторный рефлекс на охлаждение и дрожь. Обезьяна, как и другие животные,
никогда не стучит зубами от холода. Вероятно, эта защитная реакция выработалась
у человека в процессе его приспособления к необычным для остальных приматов
низким температурам.
Чувствительность детенышей обезьян к изменениям температуры обнаруживается
в их избирательной реакции. В обычных условиях они спасаются от холода,
прижимаясь к телу матери. В условиях ясельного воспитания детеныш
предпочитает находиться в контакте с теплой грелкой, при перегревании он
вылезает из пеленок и ложится поверх их.
В опытах А. Пейпера и его сотрудника Фр. Шенделя была проверена местная
реакция на температурные раздражители. Для этого через капсулу, укрепленную на
груди ребенка, пропускали воду различной температуры. Реакцией на холод были
усиленные движения и крик. Реакция на снижение температуры была сильнее, чем
на повышение.
Насколько нам известно, Ц. П. Неманова пыталась выработать условный рефлекс
на холодовой раздражитель у детей грудного возраста. Для этого к руке ребенка в
области запястья прикрепляли капсулу, через которую пропускали воду низкой тем-
пературы. Подкреплением служило дуновение в лицо. На раздражение холодом
ребенок отвечал миганием. Нам пришлось видеть эти опыты Ц. П. Немановой
весной 1941 г. незадолго до ее трагической гибели. Окончательные результаты этих
опытов нам не известны.
Вестибулярная чувствительность. Самым ранним проявлением реакции на
изменение положения тела надо считать рефлекс Моро у ребенка и общую
отрицательную реакцию детенышей обезьян на повисание в воздухе без
достаточной опоры. Обе эти генетически родственные реакции готовы к моменту
рождения и, следовательно, созревают в эмбриональном периоде. Младенцы
приматов легко переносят изменение положения тела, если их конечности каким-
либо образом фиксированы. У обезьян такая фиксация достигается прикреплением к
телу матери, у ребенка — пеленанием.
В известных наблюдениях В. М. Бехтерева и его сотрудников И. М. Щелеванова,
М. П. Денисовой и Н. Л. Фигурина было отмечено появление сосательных движений
у младенцев в возрасте 21-27 дней в ответ на взятие их на руки. У детенышей обезь-
ян, как мы говорили выше, такая же реакция появилась на 3-4-й день. Специальные
опыты были проведены Ц. П. Немановой (1935 г.) по выработке мигательного
условного рефлекса на вестибулярный раздражитель. Для этих целей была
использована специальная люлька. Качание производилось в вертикальном
направлении. Защитные мигательные рефлексы в ответ на покачивание
выработались у трех детей на 10, 11 и 41-й день жизни.
Вкусовая чувствительность. Какова бы ни была сравнительно с другими
животными вкусовая чувствительность приматов, всех их (начиная, по крайней
мере, с обезьян) характеризует такая отличительная черта, как смакование пищи.
Если травоядные долго разжевывают пищу, то это вызывается необходимостью ее
размельчения, перетирания для лучшего переваривания; хищники просто глотают
пищу целыми кусками. И те и другие, разумеется, обладают вкусовыми
ощущениями, которые служат им для правильной ориентации в съедобности корма.
Приматы длительно и постепенно поедают корм маленькими кусочками, долго
держат пищу во рту, иногда вынимают ее, повторно рассматривают, размазывают ее
языком по полости рта; особо вкусная пища вызывает голосовые реакции. С этой
точки зрения, приматов можно назвать микрогустами, в отличие от других
животных — макрогустов. Судя по нашим наблюдениям, смакование наиболее ярко
выражено у шимпанзе по сравнению со всеми видами низших обезьян, которых нам
удалось наблюдать. Не только взрослые, но и детеныши растягивают процесс еды и
долго возятся с маленьким кусочком (например, конфеты), который они могли бы
проглотить в один прием.
Изменчивость вкуса — вторая отличительная черта во вкусовых ощущениях
приматов. Даже такие виды пищи, которые обезьяны очень любят (например,
виноград, орехи), нельзя давать много дней подряд — корм остается съеденным
наполовину.
Охотное поедание горьких сортов пищи, например лука, чеснока, частый отказ от
кислого, любовь к сладкому — вот основные черты вкусовой избирательности у
подавляющего числа видов обезьян. Шимпанзе охотно поедает, и кислую пищу
(кислые недозрелые груши, кислый хлеб), приближаясь в этом многообразии вкуса к
человеку.
У большинства видов обезьян можно обнаружить биологически объяснимое
отвращение к мясной пище. Гамадрил долго оттирает руку, если случайно схватил
мясо. В то же время у таких обезьян, как макаки свинохвостые (лапундеры), а также
яванские, мы видели жадное поедание ужей, лягушек, ящериц, которых они ловили
и быстро раздирали руками и зубами. Из числа гамадрилов, привезенных из Африки
в 1948 г., один оказался большим любителем птиц, в том числе и домашних кур,
обитавших в вольере обезьян.
Из изложенного можно видеть, что хотя обезьяны и являются по преимуществу
растительноядными животными, тенденция к всеядности проявляется у них в
значительной степени. В условиях неволи многих из них удается приучить к мясной
пище. В частности, Иеркс сообщает, что основным кормом для шимпанзе в Оранж
Парке служил суп из конины, который обезьяны ели с кукурузными лепешками. В
сухумском питомнике в ряде случаев использовали мясной корм в виде котлет или
вареного мяса, который давали, когда по состоянию здоровья требовалось уси-
ленное питание. Приучить к мясной пище можно макак, но почти не удается
гамадрилов павианов, а также макак резусов.<...>
Следует отметить, что детеныши обезьян отличаются значительно большей
терпимостью к горькому и соленому вкусу по сравнению с ребенком. Некоторые
детеныши в возрасте около двух месяцев спокойно пили хинную воду, совершенно
непереносимую ребенком. Наименее терпимы детеныши обезьян к кислому вкусу,
хотя и здесь существуют видовые и индивидуальные различия.
На основании изложенного следует сделать вывод, что невозможно отрицать
наличие у новорожденных приматов ограниченной вкусовой чувствительности. Она
входит в систему пищевого безусловного рефлекса и развивается на основе условно-
рефлекторного приспособления к различным вкусовым раздражителям.
Обонятельная чувствительность. Как известно, все представители отряда
приматов в целом характеризуются как макросматики, в отличие от животных
микросматиков. По нашим наблюдениям за взрослыми обезьянами как высшими,
так и низшими, частота обнюхивания пищевых предметов у них не превышает
частоту использования обонятельного рецептора у человека, за исключением
взаимного обнюхивания, к которому довольно широко, но меньше, чем другие
млекопитающие, прибегают обезьяны. У обезьян имеется своеобразная форма
ориентировочного рефлекса, когда одна из них обнюхивает рот другой, только что
что-то съевшей обезьяны. В отличие от известного павловского ориентировочного
рефлекса «что такое?»
этот рефлекс можно назвать рефлексом «что ты ел?» Этот рефлекс довольно
широко распространен в животном мире.
Обонятельная чувствительность детенышей низших обезьян отмечалась как в
повседневных наблюдениях, так и в специальных проверочных опытах. В более
позднем возрасте, на 11— 12-м месяце жизни, проводились экспериментальные
исследования скорости образования условных рефлексов на запаховые
раздражители сравнительно со скоростью появления условных рефлексов на
зрительные и кинестетические раздражители.
Наши первые наблюдения, проведенные совместно с Войтонисом Н. Ю.,
показали, что обонятельный рецептор начинает свою деятельность в первые недели
жизни детеныша. Если прежде чем различать цвета, детеныш должен иметь какой-
то жизненный опыт, так и прежде чем как-то реагировать на запах, он должен
испытать хотя бы несколько различных запахов. Первые запаховые раздражители, с
которыми встречается детеныш обезьяны, — это, очевидно, запах матери и молока.
У Кеты мы смогли зарегистрировать выразительные сосательные движения на
приближение рожка, которого она не видела, на 7-й день жизни. Возможно, однако,
что здесь имело место простое совпадение.
Дальнейшее более подробное изучение реакций на запаховые раздражители
показало, что они появляются у разных детенышей в разные сроки от 5 до 21-го дня
жизни. На раздражение тройничного нерва реакция обнаруживается на 1-8-й день.
Однако следует сразу же оговориться, что отсутствие двигательных реакций на
запах еще не говорит об отсутствии обонятельных ощущений. Очевидно,
отрицательная реакция может быть вызвана только очень неприятными запаховыми
раздражителями. В то же время у детенышей в этом возрасте еще не существует
активного нюхания, что говорило бы в пользу «приятности» запаха, ввиду
отсутствия необходимости поисков пищи по запаху. Активное обнюхивание
предметов появляется у детенышей в конце первого — в начале второго месяца
жизни. Оно, пожалуй, чаще у детенышей, чем у взрослых обезьян, которые
определяют вкусовые качества пищи по ассоциации с ее внешним видом.
По данным исследователей, у новорожденных детей реакция на пахучие вещества
слабо выражена и неустойчива. Что касается раздражения тройничного нерва, то, по
данным Кармайкла и других исследователей, эта реакция обнаруживается в
пренатальном периоде. Там, где применялась регистрация дыхания, была
обнаружена реакция на запахи апельсина, лавандового масла, валерианы и мяты у
новорожденных и даже недоношенных детей. Ч. Дарвин отмечал, что его сын
реагировал на грудь матери, которую он не видел.
Детальное исследование было проведено Праттом, Нельсоном и Саном. Они
воздействовали на новорожденных различными пахучими веществами (аммиак,
уксусная кислота, валерьяна, гвоздичное масло), которые вводили в полость носа
при помощи вдувания. Для контроля вдувался чистый воздух. Под опытом
находилось 48 детей. На раздражение аммиаком реагировало 59% детей, уксусной
кислотой — 32%. Раздражения обонятельного нерва дали более низкие результаты:
для валерианы — 5%, гвоздичного масла — 4%. На вдувание воздуха реагировал
только 1% детей.
В опытах Ц. П. Немановой по образованию условных оборонительных рефлексов
на запаховые раздражители оказалось, что условный рефлекс вырабатывался только
в том случае, когда запах присоединялся в предварительных опытах к молоку. Это
свидетельствует о том, что и обонятельные ощущения для своих проявлений
требуют связи с рефлекторной деятельностью.
В заключение можно сказать, что данные по развитию обонятельных ощущений у
детей первых дней жизни так же противоречивы и не всегда убедительны, как и
данные по вкусовой чувствительности. Одно остается вне всякого сомнения: для
полного развития обонятельной чувствительности у новорожденных (если она и
существует в какой-то степени) требуется более или менее длительный
индивидуальный опыт.
Первое время активное обнюхивание бывает весьма своеобразным как у
детенышей обезьян, так и у детей: это открывание рта навстречу пахучей струе. Эту
форму реакции мы наблюдали еще на 11-12-м месяце жизни детенышей.
Относительно обонятельной чувствительности детенышей шимпанзе нет никаких
достоверных данных. Наша шимпанзе Лада была уже слишком велика, чтобы
использовать ее для изучения генезиса процессов ощущения.
Для выяснения относительной роли обонятельной чувствительности в
распознавании признаков предмета мы провели эксперимент над детенышами
Амуром, Кетой, Ершом и Гольцом в возрасте от 8 месяцев до года. В качестве
раздражителей предъявлялись комплексные сочетания цвета, веса, запаха. Опыт
проводился по методу одновременного предъявления двух комплексных
раздражителей, один из которых был положительным, другой отрицательным.
Запаховый раздражитель подавали в виде пахучей струи воздуха. Условный рефлекс
был выработан в срок от 4 до 8 дней. После этого приступили к контрольным
опытам в виде последовательного исключения компонентов. Оказалось, что
исключение запаха и тяжести (сопротивления) не вызвало никаких изменений в
достигнутых результатах, но выключение зрительного признака — цвета — привело
к полному нарушению условного рефлекса. Таким образом, было доказано, что
среди этих трех раздражителей ведущим признаком являлся зрительный. Во время
этого опыта детеныши почти совершенно не ориентировались на запах.
После этого приступили к выработке условного рефлекса только на запах. В
результате поведение детенышей резко изменилось: они стали усиленно нюхать
(вдыхать) воздушную струю. Условный рефлекс выработался уже на 10-11-й день.
На кинестетический раздражитель условный рефлекс вырабатывался с
наибольшими трудностями на 35-й день изолированного воздействия, и таким
образом, эта чувствительность в данных условиях опыта заняла третье место.
Слуховая чувствительность. Слуховая чувствительность у приматов развита
значительно, но уступает некоторым нижестоящим по развитию животным. В
строении наружного уха приматов имеются регрессивные признаки. Исследования
В. П. Зворыкина (1964 г.) показали значительное уменьшение подкорковых
образований у приматов, включая человека, по сравнению с Другими
млекопитающими. По данным сравнительно-психологических исследований,
слуховая чувствительность у обезьян и человека не имеет существенных отличий.
Реакция на слуховые раздражители у всех детенышей легко обнаруживалась в
первые дни жизни. Так, например, у Головля при пуске вентилятора (гудение
низкого тона) в первые же сутки было заметно движение ушной раковины. Когда
этот шум возникал во время сна, детеныш просыпался и поворачивал голову в
разные стороны (пространственная ориентация еще слабо выражена).
У павиана гамадрила Рыбки на второй день жизни отмечено покряхтывание в
ответ на крик со двора; на 4-й день — открывание глаз на стук, на шум вентилятора,
на слишком громкий разговор.
Следует отметить тесную связь первых реакций на слуховые раздражители со
сторожевым рефлексом, что указывает на специфическую значимость некоторых
условных раздражителей. Так, недоносок Ерш на 2-й день жизни не реагировал на
окружающие разнообразные звуки: шум вентилятора, крики детенышей,
громыхание посуды, разговоры людей, но сразу просыпался при резком крике
взрослой обезьяны в соседнем помещении. Шум вентилятора начал пробуждать
Ерша лишь на 4-м дне жизни. Кета на 6-м дне жизни, уже освоившись с обстановкой
яслей, не просыпалась при таких звуках, как стук ключа, брошенного на чашечные
весы, удар одной металлической тарелки о другую, но чутко реагировала на шаги
человека. Очень выразительна специфичность реакции на звуки у шимпанзе Лады.
На 7-й день ее пребывания в наших яслях записано: «Ни шум проходящих мимо
здания машин, ни лай собак, ни громкие разговоры людей в соседней комнате не
будят Ладу. Она продолжает спать, слегка похрапывая. Но стоит сделать несколько
легких шагов в сторону двери, как Лада моментально просыпается и издает громкие
вопли».
Совершенно очевидно, что во всех этих случаях мы имеем дело с Павловским
«сторожевым пунктом» в коре больших полушарий головного мозга. Однако
нетрудно видеть, что если в реакции двухдневного недоноска Ерша речь идет о
врожденном рефлексе на специфический для вида раздражитель — крик обезьяны,
то реакции Кеты и Лады на шум шагов человека имеют условно-рефлекторное
происхождение. Вероятно, различна и нейрофизиологическая природа обоих этих
типов реакций на звуковые раздражители.
Совершенно иная картина предстает перед нами, когда мы обращаемся к
слуховой чувствительности ребенка.
Из литературных данных видно, как много сил и изобретательности потратили
исследователи, чтобы доказать или отвергнуть существование реакции у ребенка на
звуковые раздражители. Звонок, свисток, сирена, барабаны и тому подобные
сверхсильные раздражители были использованы, чтобы получить в ответ легкое
дрожание век, изменение дыхания, пульса, сосательного движения и т. д.
В опытах американских исследователей Пратта, Нельсона и Сана были
применены 5836 разнообразных раздражителей для воздействия на 49
новорожденных, т. е. по 100 раздражителей на каждого ребенка, чтобы доказать
существование у них реакций на звуки. И только в последние годы все, кажется,
согласились с тем, что у новорожденных детей существует слуховая
чувствительность.
Чем же объясняется такая разница в развитии слуха у новорожденных приматов?
Обычно это связывают с особенностями слухового анализатора. У ребенка короткий
и узкий наружный слуховой проход заполнен пробкой из эпителиальных выделений.
Миелинизация слуховых путей происходит в наиболее поздние сроки по сравнению
с другими анализаторами. Однако ни то ни другое не может служить препятствием
для слуховых ощущений у детей, как это было подтверждено позднейшими
исследованиями. Уже очень давно (Компайре, 1900 г.) было высказано
предположение, что глухота новорожденного представляет собой защитную
функцию против вредных влияний различных сильных раздражителей. В этом
соображении есть зерно истины.
Действительно, слабая реакция на звуковые раздражители связана, с нашей точки
зрения, не с анатомо-физиологическими особенностями, а с их слабой
биологической значимостью в приспособительной деятельности новорожденного. В
то время, как и тактильная и химическая чувствительность чрезвычайно важны с
первого часа жизни ребенка (в равной степени и детеныша обезьяны), звуковые
раздражители не содержат в себе почти никакой жизненно важной информации, они
«не имеют никакого значения» для благополучия ребенка в первые дни его
существования и до тех пор, пока не приобретут этого значения на основе условно-
рефлекторной связи с жизненно важными компонентами среды.
Здесь, как нам кажется, с наибольшей очевидностью обнаруживается связь
темпов развития чувствительности (и их анатомического механизма —
анализаторов) с приспособительной деятельностью организма: созревание того или
иного анализатора соответствует его роли в приспособительном поведении
новорожденного. Чувствительность развивается в той последовательности, в
которой созревают или развиваются необходимые для детеныша врожденные
рефлекторные системы, а в дальнейшем в зависимости от индивидуального опыта.
Следовательно, функциональная сторона всюду опережает развитие структуры и
является ведущей в их взаимодействии, как это установлено В. О. Ковалевским по
отношению к филогенетическому развитию. У детей до настоящего времени еще не
обнаружен (если он существует) тот специфический раздражитель, который
позволил бы вызвать слуховую реакцию до появления первых условных связей, за
исключением раздражителей, оказывающих разрушающее действие на слуховой
аппарат ребенка и на его нервную систему.
Как было показано еще В. М. Бехтеревым, функционирование того или иного
рецептора способствует развитию («созреванию») мозговой структуры. Это
положение Бехтерева нашло в дальнейшем подтверждение в экспериментальных ис-
следованиях на животных.
Значительно позже — у детенышей обезьян на втором месяце, у ребенка на
третьем — появляется пространственная ориентация на звуковой раздражитель. Так,
у Кеты еще на 31-м дне жизни в ответ на условный звуковой раздражитель возни-
кает общее беспокойство, беспорядочное тыканье носом в окружающие предметы,
но отсутствует ориентировочная зрительная реакция на источник звука, которая
появилась лишь на 34-й день. У детей правильная локализация звука
обнаруживается примерно в этом же возрасте, на 7-8-й неделе — на оклик и только
на 11-12-й — на другие звуковые раздражители (Прейер, Мейер, Левенфельд).
Впрочем, у макака резуса Ноготка уже на 7-й, а у Личинки на 1 -и день жизни мы
наблюдали отчетливую пространственную ориентацию на звук (постукивание
справа, слева, над головой) в форме поворота головы и движения глаз в
соответствующую сторону.
Зрительная чувствительность. Зрительная чувствительность приматов
высокоразвита, причем есть предположение, что у обезьян она стоит на более
высоком уровне, чем у человека: в отличие от человека в желтом пятне сетчатки
обезьян имеются не только колбочки, но и палочки. Количество колбочек в сетчатке
у обезьян больше, чем у человека (Колмер, Ваарденбург, по Жеденову, 1962 г.).
Многочисленные сравнительно-психологические исследования показали, что
высшие обезьяны хорошо различают все цвета спектра. Бинокулярность зрения —
вторая черта, сближающая зрительное восприятие человека и обезьяны.
У детенышей приматов глазные яблоки вначале более округлы. У новорожденных
детей, в отличие от детенышей обезьян, радужная оболочка слабо пигментирована,
вследствие чего цвет глаз имеет голубоватый или сероватый оттенок. Впрочем,
здесь имеются и исключения. Роговица новорожденного толстая и сильно выступает
вперед. Зрачки сравнительно с взрослыми очень узкие. У одного из детенышей
гибридов мы наблюдали значительную разницу в величине зрачков, которая исчезла
к концу первого полугодия. Хрусталик у новорожденных приматов велик и имеет
почти округлую форму. Слезная железа у детей недоразвита к моменту рождения, и
слезоотделение начинается на втором месяце. У обезьян слезы не выделяются.
Зрение у детенышей низших обезьян обладает высоким развитием уже в первые
дни жизни. Зрачковый рефлекс мы отмечали с первых часов после рождения у всех
детенышей, в том числе и у недоносков. По литературным данным, этот рефлекс
проявляется у плода человека на 5 - 6-м месяце внутриутробного развития. Судя по
нашим наблюдениям, у низших обезьян он появляется за 1,5 - 2 месяца до рождения.
По некоторым данным, сужение зрачка у ребенка часто наступает без какой-либо
видимой причины (Пейпер, Пфистер). Авторы отказываются от объяснения этого
явления. С нашей точки зрения, сужение зрачка у новорожденных и тем более У
недоношенных детей связано с адаптацией сетчатки к длительному действию
светового раздражителя при постоянном положении ребенка на спине. У детенышей
обезьян мы не наблюдали этого явления по вполне понятной причине: трудно
видеть маленькую обезьянку, сохраняющую неподвижную по-3У во время
бодрствования. Вероятно, при создании соответствующих условий мы могли бы
обнаружить это явление и у них.
Мигательный рефлекс в его спонтанной форме в первые недели жизни детенышей
более редок, чем в последующем возрасте. Защитный мигательный рефлекс
появляется только в конце 2-й недели жизни, а в ряде случаев и позже. То же
наблюдалось и у детенышей шимпанзе, по данным Тинклпо и Иеркса. По данным
различных авторов, у детей этот рефлекс возникает на 2-4-м месяце жизни. В
опытах, проведенных учениками и последователями В. М. Бехтерева, П. М.
Щелованова, М. П. Денисовой, П. Л. Фигурина и других, условный мигательный
защитный рефлекс образуется в конце 1-го месяца жизни. Условный мигательный
рефлекс возникает в незавершенной форме и лишь постепенно становится
отчетливым и достаточно быстрым. Здесь мы, очевидно, имеем дело с процессом
научения, при котором развитие всякой функции значительно ускоряется. Если опы-
ты начинаются позже — со второй половины 1-го месяца, то этот рефлекс
образуется при меньшем числе сочетании. В этом случае, очевидно, сказывается
естественный опыт ребенка и созревание соответствующих механизмов. У
детенышей обезьян в аналогичных опытах условный мигательный рефлекс появился
на 5-й день жизни, т. е. значительно раньше, чем в обычных условиях развития.
Характерным отличием в развитии зрения обезьян по сравнению с ребенком
является отсутствие периода несогласованного движения глаз (детского косоглазия).
У детей координация глазных осей, согласно большинству наблюдателей, раз-
вивается постепенно, но некоторые авторы полагают, что косоглазие у них является
редким.
По данным В. Штерна и П. Гильома, у их детей были согласованные движения
глаз с первого дня жизни. По нашим собственным наблюдениям, у детей первых
дней и недель жизни можно видеть как согласованные, так и рассогласованные
движения глаз. Последние возникают чаще всего при боковом смотрении, а также
при слишком близком расположении предмета к глазам. Если принять по внимание
более раннюю координацию глазных осей у детенышей низших обезьян, то можно
думать, что косоглазие детей есть чисто человеческое приобретение, происхождение
которого пока трудно объяснить.
Согласно наблюдениям Джекобсена, у детеныша шимпанзе вскоре после
рождения веки закрывались на солнце и открывались в тени, зрачки расширялись
при слабом свете и уменьшались при ярком. Бинокулярная координация,
испробованная движением пальца на расстоянии 20 см от глаза, замечалась в
горизонтальном, вертикальном и наклонном направлениях; она была сильнее в
горизонтальном направлении, чем в вертикальном, и сильнее в вертикальном, чем в
наклонном.