4
Раздел 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ
1.1. Выписка из образовательного стандарта по учебной дисциплине
Курс «Стратегический менеджмент» входит в ряд обязательных учебных дисциплин,
образующих группу дисциплин специализации федерального уровня для специалистов-менеджеров
и группу дисциплин специализации регионального уровня для бакалавров-менеджеров, основной вид
профессиональной деятельности которых – управленческая, организационная, экономическая,
маркетинговая, планово-финансовая, проектно-исследовательская, информационно-аналитическая,
диагностическая, инновационная, консультационная, образовательная.
Специальность 061100 «Менеджмент организации» и направление
521500 «Менеджмент»
утверждены приказом Министерства образования Российской Федерации от 2 марта 2000 г. № 686.
Нормативный срок освоения образовательно-профессиональной программы при очной форме
обучения по специальности «Менеджмент организации» – 5 лет. Квалификация – менеджер.
Нормативный срок освоения образовательно-профессиональной программы при очной форме
обучения по направлению «Менеджмент» – 4 года. Квалификация – бакалавр-менеджер.
Курс «Стратегический менеджмент» входит в
ряд учебных дисциплин, образующих
группу общепрофессиональных дисциплин регионального уровня для экономистов, основной вид
профессиональной деятельности которых – производственно-экономическая, организационно-
управленческая, планово-экономическая, социально-экономическая, проектная и прогнозная,
консультативная, аналитическая, социологическая, научно-исследовательская, преподавательская.
Специальность 060200 «Экономика и социология труда» утверждена приказом
Государственного комитета Российской Федерации по высшему образованию от 5 марта 1994 г.
№
180. Нормативный срок обучения по специальности – 5 лет. Квалификация – экономист.
1.2. Цели и задачи учебной дисциплины
Дисциплина «Стратегический менеджмент» предназначена для того, чтобы сформировать
основу специальной подготовки менеджеров и экономистов, повысить их профессионализм.
Основной целью дисциплины является формирование научных представлений и знаний об
управлении предприятием и формировании стратегии его развития.
Исходя из цели, задача курса – привить умение осознанного применения теоретических
знаний при анализе конкретных ситуаций и решении
практических проблем.
1.3. Требования к уровню освоения дисциплины
По окончании изучения дисциплины «Стратегический менеджмент» студент должен:
– иметь представление о теоретических основах и закономерностях функционирования, о
структуре и тенденциях развития российской и мировой экономики; об особенностях анализа
экономических, социальных и организационных показателей, характеризующих состояние
производства и управления; о современных методах социально-экономической диагностики;
– знать основные понятия, объект, предмет
, классификацию, место данной дисциплины
среди других управленческих наук, ее научные методы, методический инструментарий анализа
внутренней и внешней среды, подходы к формированию стратегии развития предприятия;
– уметь применять на практике изученные аналитические инструменты, видеть спектр
возможностей предприятия, формулировать проблемы, оценивать параметры потенциала
предприятия и внешней среды, выбирать способы действий, обобщать результаты
анализа,
формулировать альтернативные пути развития, выбирать оптимальную стратегию из набора
альтернатив, выдвигать гипотезы о причинах возникновения той или иной ситуации, о возможном ее
развитии и последствиях, прогнозировать изменения.